【總結(jié)】第七課我屬于……第1課時我們屬于多種群體1.人類生活離不開。從呱呱落地的那一刻起,我們便生活在人類的中。我們每天在群體中生活、學習和,每天感受著來自各種不同群體的和力量。我們的點滴進步、成長和發(fā)展都凝聚著的力量。群體各種群體成長溫馨群體
2025-06-20 15:11
2025-06-20 15:33
【總結(jié)】我們的老師很特別2、認識老師的辛苦和對我們成長的幫助。1、了解各科任教師的特點,清楚每位老師都有自己的特別之處;本課學習目標任課老師特別之處語文老師數(shù)學老師外語老師歷史老師地理老師思想品德老師請你用文字描述一下中學老師或用簡筆畫為他(她)
2025-06-18 17:45
2025-06-16 13:49
【總結(jié)】?一只粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。你知道我說的是誰嗎? 導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練第六課走近老師第一課時說說我們的老師第二單元生活中有你第一框 說說我們的老師新課探究說一說:聽到“老師”這個詞,你想到了什么?想到了老師對自己的幫助,想到了老師的批評,想到了家長會,想到了老師對我的教
2025-06-18 17:44
2025-06-16 13:53
【總結(jié)】第3課時班級是我家1.我們到了中學,盡管時間還不長,但這里已經(jīng)有我們的,也有我們的煩惱;有我們的期待,也有我們的;有我們的收獲,也有我們的?,F(xiàn)在,我們每一個人已經(jīng)和班級地聯(lián)系在一起了,班級是我們的家。2.班級是我家。每個“家庭成員”都有自己的應(yīng)盡
2025-06-20 06:50
【總結(jié)】第3課時班級是我家1.我們到了中學,盡管時間還不長,但這里已經(jīng)有我們的,也有我們的煩惱;有我們的期待,也有我們的;有我們的收獲,也有我們的。現(xiàn)在,我們每一個人已經(jīng)和班級地聯(lián)系在一起了,班級是我們的家。2.班級是我家。每個“家庭成員”都有自己的應(yīng)盡
2025-06-20 06:54
【總結(jié)】單元整合第一次“握手”回憶那一刻“交往”的心里話微笑幽默寬容真心待人怪嗎?不怪為他人開一朵花
2025-06-26 22:41
2025-06-26 23:25
【總結(jié)】第3課時怪嗎?不怪1.每個人都是不同的,每個人都有自己的。在生活中,遇到言行舉止與我們區(qū)別很大的人,我們就會覺得這人怪怪的,就會敬而遠之?!啊碧嵝涯?當你遠離“怪人”的時候,你也許正失去一個、一位!2.生活中,沒有兩個完全相同的人,學會不同,也是
2025-06-20 06:53
2025-06-20 19:34
【總結(jié)】第2課時“交往”的心里話“交往”的心里話1.微笑(1)微笑在臉上,其本源卻在。愛的微笑像一把的鑰匙,可以打開心靈的。(2)真誠的微笑往往能讓我們有許多意想不到的。內(nèi)心神奇迷宮收獲2.幽默幽默是一種和
2025-06-20 20:36
【總結(jié)】第五課為他人開一朵花第1課時心中有他人1.能為別人開花的心是的心,能為別人付出的人是的人。這類人必定有的精神,有的品格,有般的心靈。2.我們都有為他人開一朵花的愿望,只不過我們的這種愿望有時被自己了,有時被其他東西住了。3