【總結(jié)】秦嶺——淮河分南北復(fù)雜的自然環(huán)境,使中國(guó)不同地域之間差異十分顯著。人們?cè)谂c當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和諧相處的過(guò)程中,逐步形成了各具特色的生產(chǎn)和生活方式。正是這些差異與特色,為不同地區(qū)的交流與合作提供了基礎(chǔ)。“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉”,更何況自然環(huán)境!中國(guó)從南向北有不同的溫度帶,從東向西,降水各有不同,僅兩者的不同搭配,就產(chǎn)生了千姿百態(tài)的
2025-06-19 20:24
【總結(jié)】第一課國(guó)土與人民1、面積:中國(guó)的陸地面積約平方千米,與(洲)的面積相等,在世界各國(guó)中僅次于、,居第位。2、中國(guó)疆域四至:領(lǐng)土最東端在,最西端在,東西跨經(jīng)度約度,時(shí)間相差約小時(shí)。最南端在,最北端在
2025-11-03 16:12
【總結(jié)】第三單元第一課國(guó)土與人民第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能了解中國(guó)的地理位置并分析其優(yōu)越性;了解中國(guó)的領(lǐng)土范圍,體會(huì)中國(guó)“疆域遼闊”的特點(diǎn);掌握中國(guó)的行政區(qū)劃,熟悉34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的全稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心,能在空白的中國(guó)行政圖上熟練指出它們的位置。(二)過(guò)程與方法1.利用“協(xié)作交流、建構(gòu)知識(shí)”調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主
2025-11-09 20:34
【總結(jié)】歷史與社會(huì)第五單元中華各族人民的家園測(cè)試卷班級(jí)姓名一.單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)選擇一個(gè)您認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng),每小題2分,共40分),正確的是(),與世界各國(guó)聯(lián)系不便,熱量條件不好50°,南北氣候差異大()政區(qū)中
2025-01-08 21:28
【總結(jié)】追尋原始先民的足跡研究歷史,認(rèn)識(shí)人類(lèi)起源的一個(gè)重要途徑:古人類(lèi)遺址的發(fā)掘古人類(lèi)遺址不僅為人類(lèi)進(jìn)化說(shuō)提供了證據(jù),同時(shí)也展現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類(lèi)的生活區(qū)域與生活狀態(tài)。周口店遺址博物館古人類(lèi)遺址發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)北京猿人!古人類(lèi)頭蓋骨化石“北京人”考古檔案一:時(shí)間:距今約70萬(wàn)~20萬(wàn)年地
2025-06-19 04:51
2025-06-19 04:56
【總結(jié)】第2課時(shí)行政區(qū)劃我國(guó)現(xiàn)行行政區(qū)劃的劃分三級(jí)行政區(qū)劃?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)縣(自治縣、縣級(jí)市)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))省級(jí)行政單位省自治區(qū)直轄市特別行政區(qū)(34個(gè))23個(gè)5個(gè)4個(gè)2個(gè)名稱(chēng)簡(jiǎn)稱(chēng)行政中心名稱(chēng)簡(jiǎn)稱(chēng)行政中心北京市京北京湖南省湘
2025-01-18 01:07
【總結(jié)】第一課規(guī)則的演變?兩位同學(xué)用筆在紙上畫(huà)圓形和方形,一位同學(xué)用圓規(guī)和尺子來(lái)畫(huà),另一位同學(xué)沒(méi)有用圓規(guī)和尺子來(lái)畫(huà),你認(rèn)為誰(shuí)會(huì)畫(huà)得比較規(guī)范一些??用圓規(guī)和尺子來(lái)畫(huà)的那位同學(xué)會(huì)畫(huà)得比較規(guī)范一些?這說(shuō)明了一個(gè)什么道理??沒(méi)有規(guī)矩不成方圓(1)規(guī):畫(huà)圓形的工具。(2)矩:畫(huà)直角或方形用的曲尺。(3)規(guī)矩:一定的
2025-06-12 05:08
2025-06-19 08:32
【總結(jié)】第三單元中華各族人民的家園第一課國(guó)土和人民我們的國(guó)家有遼闊的國(guó)土和眾多的人口.國(guó)土是中華民族賴(lài)以生存的地方,人民是這快土地的主人.想一想?有一個(gè)人坐火車(chē)從德國(guó)到法國(guó),途經(jīng)荷蘭,他非常想看荷蘭的風(fēng)景,結(jié)果,在他小睡了一覺(jué),睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,同伴告訴他已經(jīng)過(guò)了荷蘭。想一想,在中國(guó)能否出現(xiàn)這種情況?一
2025-10-31 12:49
【總結(jié)】案例一2022年,浙江溫州一17歲的初中生因沒(méi)錢(qián)親眼見(jiàn)到偶像明星趙薇而服毒自盡。2022年6月21日,大連一位16歲的少女自殺,起因只是母親沒(méi)有給她買(mǎi)偶像張國(guó)榮的CD碟。她在日記中寫(xiě)道:“在我的世界里只存在張國(guó)榮,我只為她而活”案例二1、兩人在消費(fèi)觀念上有何差異?小莉:比較時(shí)尚,推崇利用貸款提前享受生活。奶奶:比較
2025-06-17 12:25
2025-06-17 12:34
【總結(jié)】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說(shuō)在文字發(fā)明之前,人類(lèi)的歷史依靠口耳相傳的方式流傳下來(lái),成為古史傳說(shuō)。古史傳說(shuō)中所描述的遠(yuǎn)古時(shí)代被稱(chēng)為傳說(shuō)時(shí)代。傳說(shuō)時(shí)代發(fā)明耒耜、教人農(nóng)耕,嘗遍百草、發(fā)明醫(yī)藥,發(fā)明陶器,開(kāi)辟集市。建造宮殿,發(fā)明車(chē)船,制造衣裳,教人們打井。炎帝:黃帝:這些文物印證了炎黃傳說(shuō)中的那些內(nèi)容
2025-06-19 04:36
2025-06-19 04:52
【總結(jié)】16貓鄭振鐸第一課時(shí)知識(shí)與技能:、新詞,鍛煉查工具書(shū)及結(jié)合課文理解詞語(yǔ)的能力。,質(zhì)疑問(wèn)難及分析、解決問(wèn)題的能力。。過(guò)程與方法:通過(guò)朗讀、查字典、圈點(diǎn)勾畫(huà)、研討合作把握文本內(nèi)容、鑒賞寫(xiě)作妙處、體會(huì)作者情思、感悟生活哲理。情感與態(tài)度:學(xué)會(huì)客觀公正、寬容仁愛(ài)、關(guān)愛(ài)弱小的待人處事原則,反對(duì)
2025-06-18 15:56