【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課夏商與西周,東周分兩段;春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。學習目標、鄭成
2025-06-21 01:14
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項選擇題1.鄭成功詩云:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基?!睋?jù)此,你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
2025-06-20 15:08
【總結】第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展盛世滋生圖一、農業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展1.原因(1)清初的統(tǒng)治者認識到恢復經(jīng)濟的重要性(2)重視農業(yè)生產(chǎn),大力推行墾荒政策順治帝從順治元年起,清政府就把招撫流亡,鼓勵墾荒作為一件大事來抓。其一,宣布墾荒歸己,由政府發(fā)給墾荒者印信執(zhí)照,明確產(chǎn)權,并且保護墾荒者的土地所有權
2025-06-13 07:47
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第21課清朝前期的文學藝術學習目標課標要求學習重點掌握《紅樓夢》癿成乢過程、內容、地位。理解把握其思想藝術特
2025-06-20 14:24
【總結】第19課 清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展知識點1知識點2知識點3農業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展:清初的統(tǒng)治者認識到恢復經(jīng)濟,尤其是恢復和發(fā)展農業(yè)生產(chǎn),是“ 國之大計 ”。順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王,都十分重視農業(yè)生產(chǎn),大力推行 墾荒政策 ,使農業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復,并有了較大的發(fā)展,為清
2025-06-17 13:16
【總結】第三單元測評(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題給出的四個選項中,只有一項符合題意)()2.“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟。??就教他騙
2025-11-06 00:15
【總結】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展清朝前期疆域和政區(qū)圖臺灣島新疆京師···。。。、西藏、新疆是中國不可分割的一部分。一、清朝對全國的統(tǒng)治1.統(tǒng)一清朝統(tǒng)治者進入北
2025-06-20 13:42
2025-06-20 15:10
【總結】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展知識點1知識點2知識點3知識點4清朝對全國的統(tǒng)治:清朝以 北京 為都城,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。?(?1?)政治制度:基本上沿襲中原歷代王朝的做法,進一步加強 中央集權 ,維護政治上的大一統(tǒng)。?(
2025-06-20 15:07
【總結】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展明朝著名英雄()率領“戚家軍”打敗了倭寇,保衛(wèi)了東南沿海地區(qū)的安寧。A、戚美珍B、戚繼光C、戚正武D、戚薇C清朝的真正建立者是()。A、忽必烈B、皇太極C、阿
2025-06-20 13:52
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練《康熙南巡圖》(局部,清宮廷畫家王翚畫)導入新課《乾隆南巡圖》(局部,清宮廷畫家徐揚畫)《盛世滋生圖》(局部,清宮廷畫家徐揚畫)學習目標
2025-06-11 22:35
【總結】第19課 清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展一、農業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展:清初的統(tǒng)治者都十分重視 生產(chǎn),大力推行 政策。?農業(yè)?墾荒?:農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,有利于社會的 和 。農業(yè)產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的增加,也對 和城鎮(zhèn) 經(jīng)濟的發(fā)展起到了
2025-06-14 07:06
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課夏商與西周,東周分兩段;春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。學習目標、鄭成功收復臺灣、清朝在臺灣的建制及對西藏的有效管轄、鞏固西
2025-06-21 01:13
【總結】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝以 為都城,并隨后消滅了明朝政權的殘余勢力和各地反清的力量,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。在政治制度方面進一步加強 ,維護政治上的 ;在思想文化方面推崇 學說,繼承歷代文化傳統(tǒng)
【總結】第20課清朝君主專制的強化在一部反映清朝歷史的電視劇中,不應該出現(xiàn)的情節(jié)是()。A、順治皇帝冊封西藏五世達賴活佛為“達賴喇嘛”B、清朝軍隊與俄國軍隊在雅克薩激戰(zhàn)C、錦衣衛(wèi)官兵在城里胡亂抓人D、城市里有很多頗具規(guī)模的手工業(yè)工場C,認識君主專制在清代的極端強化。
2025-06-20 22:25