【總結(jié)】課題1 愛護水資源A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題1愛護水資源知識點1人類擁有的水資源C2.地球表面的71%被水覆蓋,但水資源依然是有限的。其原因分析不正確是的( )A.地球上的水總儲量大,但淡水很少B.人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加C.沒有開發(fā)出海水淡化技術(shù)
2025-06-12 00:43
2025-06-12 05:24
【總結(jié)】課題2水的凈化◎新知梳理1.水的凈化方法:(1)沉淀:除去水中的_________雜質(zhì)。利用明礬溶于水后生成的_________對雜質(zhì)的吸附屬于__________。不溶性膠狀物吸附沉淀(2)過濾:除去水中的__________雜質(zhì)。(3)吸附:利用
2025-06-13 19:10
【總結(jié)】課題3水的組成◎新知梳理1.氫氣是一種____________的氣體,_____溶于水,密度比空氣______。氫氣的化學(xué)性質(zhì)有________。2.在電解水的實驗中,正極產(chǎn)生的氣體是_______,負極產(chǎn)生的氣體是______,它們的體積比為______
2025-06-20 12:05
【總結(jié)】1目標導(dǎo)學(xué)隨堂檢測課后作業(yè)課題1愛護水資源導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練化學(xué)用語天天練2目標導(dǎo)學(xué)課標要求。,認識水資源綜合利用和開發(fā)的重要意義。,知道水體污染的主要來源,知道防止水污染的措施。重點介紹水資源的現(xiàn)狀,水資源的污染及危害,如何愛護水資源3目標導(dǎo)學(xué)
2025-06-20 15:43
【總結(jié)】上冊課堂小測本第四單元自然界的水課題1愛護水資源A1.(3分)下列對水的認識錯誤的是()A.水是取之不盡、用之不竭的天然資源B.水是人類寶貴的資源,應(yīng)愛惜水C.我國淡水資源十分豐富,但人均占有量很少D.水資源不足,將成為一個嚴重的社會危機2.(3分)水是生命之源,下列做法不合理的是(
2025-06-20 14:59
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題1愛護水資源學(xué)習(xí)目標,會運用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。。學(xué)習(xí)重點。同學(xué)們知道這張圖片是什么圖標么?能說出其中的含義么?這張圖片是國家節(jié)水標志。標志以水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征著節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。白色部分像一只手托起一
【總結(jié)】1目標導(dǎo)學(xué)隨堂檢測課后作業(yè)課題1愛護水資源導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練化學(xué)用語天天練2目標導(dǎo)學(xué)3畫出以下離子的符號并畫出離子結(jié)構(gòu)示意圖:氧離子:氟離子:鈉離子:鎂離子:化學(xué)用語天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點【引導(dǎo)自學(xué)】請學(xué)生自主閱讀教材P68~70,了解世界的水資源狀況和我國的
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】課題1愛護水資源學(xué)習(xí)目標:1、了解世界和我國的水資源狀況。2、培養(yǎng)、強化學(xué)生的節(jié)水意識。3、學(xué)習(xí)利用身邊的報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息。重點、難點:了解水資源狀況;愛護水資源自主學(xué)習(xí):1、說地球上水資源豐富,是因為地球表面約被水覆蓋;說水資源寶貴,是因為。
2025-06-21 01:03
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題1愛護水資源學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.人類擁有的水資源2.愛護水資源結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】人類擁有的水資源自主預(yù)習(xí)1小組討論2自主預(yù)習(xí)閱讀課本68-70頁的相關(guān)內(nèi)容,完成以下填空1.世界水資源概況:⑴地球上的水總儲量約為×1018m3,地球表面
2025-06-21 02:57
【總結(jié)】第四單元測試卷一、選擇題(每小題2分,共36分)1.下列說法正確的是()A.水蒸發(fā)過程中,水分子、氫原子和氧原子都沒變,是物理變化,而電解水過程中水分子、氫原子和氧原子都發(fā)生了改變,屬于化學(xué)變化B.一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成,分子又由原子構(gòu)成,所以分子比原子大C.氣體易被壓縮是因為分子間
2025-06-13 18:08
【總結(jié)】第四單元自然界中的水人教版化學(xué)九年級上冊課題1愛護水資源學(xué)習(xí)目標3.認識到水資源不學(xué)生個人的生活和學(xué)習(xí)本學(xué)科的密切相關(guān),提高關(guān)注社會問題、自覺愛護水資源的意識。1.了解世界和我國的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。2.了解水污染、水枯竭等水危機問題,知道水污染的防治、節(jié)水
【總結(jié)】專題突破(四)◎題型一化學(xué)式與化合價1.下列各組微粒中,能相互結(jié)合成AB2型的一組微粒是()A.Mg2+和Cl-B.Na+和S2-C.Ca2+和O2-D.Al3+和SO2-4A2.(2017
【總結(jié)】專題突破(三)1.下列微粒中,能表示2個氫原子的是()A.2HB.2H+C.H2OD.2H2A2.Ca2+右上角的數(shù)字表示的意義是()A.鈣原子最外層上有2個電子B.鈣原子有2個電子層C.鈣離子帶兩個單位正電荷