七年級歷史上冊第二單元夏商周時期早期國家的產(chǎn)生與社會變革第8課百家爭鳴課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 12:05本頁面
【正文】 持欄目。第 (3)問考查學(xué)生對歷史知識的運用能力和對現(xiàn)實問題的解決能力。第 (4)問考查學(xué)生正確的情感態(tài)度和價值觀 ,要選取正向的思想來作答。 嘗試解答 :(1)墨家 儒家 道家 法家 (2)C。D。A。B。 (3)衛(wèi)生委員運用的是“法家”學(xué)說 ,強調(diào)用刑罰加強管理 。班長運用的是“儒家”學(xué)說 ,主張教化學(xué)生 ,以德治班 。生活委員運用的是“道家”學(xué)說 ,提倡無為而治。 (4)孟子的“仁政” ,莊子的治國要順應(yīng)自然和民心 ,墨子的“兼愛”“非攻” ,韓非的法治思想都值得現(xiàn)代社會吸收和借鑒。 歷史 戰(zhàn)國時期諸子百家代表人物及其主張 學(xué)派 代表人物 主張 儒家 孟子 主張實行 “ 仁政 ” 。提出 “ 民為貴 ,社稷次之 ,君為輕 ” 的思想 。反對一切非正義戰(zhàn)爭 荀子 主張實行 “ 禮治 ” 道家 莊子 強調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心 墨家 墨子 主張 “ 兼愛 ”“ 非攻 ” ,提倡節(jié)儉 法家 韓非 強調(diào)以法治國 ,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治
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