xx年學(xué)生資助工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-06 09:09本頁面
【導(dǎo)讀】做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，2020年度，我校全面落實(shí)黨和國家的“兩免一補(bǔ)”政策。家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績。我校2020年在校生人數(shù)547人，有14個教學(xué)班。全校受資助學(xué)生306人，總金額，其中，有8名學(xué)生享受江南區(qū)級補(bǔ)貼，每人500元，共計金額。由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，各班班主任開展對本班貧困生的摸底工作，道或村委會出具相關(guān)的證明材料。格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。各班上報的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定，對貧困學(xué)生名單、金額進(jìn)行了七個工作日的張榜公示，公示期間，未收到任何舉報信息。作程序、杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。供給學(xué)校備案，建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。各年級評定小組對各班評定小組評定出。至誘發(fā)心理障礙。
【正文】 政策宣傳月系列活動，通過“心懷感恩，真誠奉獻(xiàn)”演講比賽、“國家資助 勵志青春”征文、“勵志 ?感恩 ?誠信”資助政策網(wǎng)絡(luò)知識競賽三個活動的，提高學(xué)生對資助政策的了解的同時，用勵志事跡傳遞感恩情懷、加強(qiáng) 困難學(xué)生的感恩教育，培養(yǎng)貧困生的社會責(zé)任感。 三、工作中存在的問題及解決措施 1．學(xué)生人數(shù)增加，各項(xiàng)工作的開展工作量增大，效率降低，特別是在學(xué)生的保險購買等需要各學(xué)院提交數(shù)據(jù)、匯總數(shù)據(jù)的工作中，學(xué)生的信息非常容易弄錯，需要花長時間反復(fù)核對信息，對此，在明年工作中，我將改變工作方法，將 原來的二級學(xué)院提交信息、我匯總改變?yōu)槲艺砗脤W(xué)生信息表后，各二級學(xué)院再進(jìn)行審核確認(rèn)即可。 ，部分輔導(dǎo)員對于評定等級的標(biāo)準(zhǔn)理解不夠，明年將專門開展加強(qiáng)貧困生認(rèn)定、獎助學(xué)金評定工作的培訓(xùn)，務(wù) 必將評定流程、貧困材料、評定等級等要求深入到各輔導(dǎo)員中，加強(qiáng)其對資助工作重要性的認(rèn)識，端正對于資助工作的態(tài)度。 ，制定相應(yīng)模板進(jìn)行規(guī)范。 、獎助學(xué)金評定材料的進(jìn)行分階段審查，規(guī)范二級 學(xué)院審查程序，提高材料審查的效率，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位，資助工作有序進(jìn)行。 ，比如開通微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行政策及活動的宣傳，通過全方位、多角度宣傳國家資助政策，讓資助政策家喻戶曉、深入人心，廣泛宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困 難學(xué)生成長成才典型事例，幫助那些由于心理自卑和自尊心強(qiáng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，樹立信心，勇敢面對困難，積極生活。制定出長效機(jī)制對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和感恩意識教育，使他們學(xué)會誠信做人，自立自強(qiáng)、克服困難、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才，早日用實(shí)際行動回報學(xué)校、祖國和社會。繼續(xù)緊緊圍繞廣西區(qū)學(xué)生資助管理中心的工作要求，全面提升我院資助服務(wù)工作水平，不斷規(guī)范和健全院學(xué)生資助管理工作，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制，努力開創(chuàng)學(xué)生資助工作的科學(xué)新局面，推進(jìn)學(xué)院資助工作不斷的完善，爭取再上新的臺階。 工作計劃 一、 建立健全資助平臺，夯實(shí)學(xué)生資助工作 。認(rèn)真落實(shí)以“助學(xué)貸款、獎助學(xué)金、勤工助學(xué)”為主，“社會資助、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免”為輔的各項(xiàng)資助政策，繼續(xù)做好困難學(xué)生的幫扶工作，不斷提高資助水平，重點(diǎn)做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勵志教育，加強(qiáng)助學(xué)項(xiàng)目的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。并組織輔導(dǎo)員開展資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 “多渠道的了解、經(jīng)常性的交談”，實(shí)時了解和掌握貧困 學(xué)生的思想現(xiàn)狀，根據(jù)實(shí)際對現(xiàn)有資助模式進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，探索更為有效的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定模式，完善對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的甄別工作。 《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法》管理?xiàng)l例，制定詳細(xì)的貧困學(xué)生等級劃分辦法，明確貧困生佐證材料，根據(jù)學(xué)院情況重新制定特困生 /貧困生比例，提高增加二級學(xué)院對貧困生材料的審核力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院貧困學(xué)生管理制度。 ，在加強(qiáng)材料規(guī)范的基礎(chǔ)上，增加對貧困學(xué)生及貧困學(xué)生認(rèn)定小組人員的抽樣調(diào)查，通過問卷形式，核查系部工作的規(guī)范性，同時了解學(xué)生對于學(xué)院資助工作的了解情況及滿意度，收集學(xué)生的意見及建議，不斷完善學(xué)院資助工作流程，確保資助工作的有效性、準(zhǔn)確性。 2020級新生入學(xué)“綠色通道”，確保經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。認(rèn)真做好 2020級貸款學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)工作。 “資助工作基本情況表”及“資助經(jīng)費(fèi)安排使用情況表”，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。 ，按規(guī)定審核我院赴廣西區(qū)艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生、應(yīng)征入伍及退役復(fù)學(xué)的在校生及畢業(yè)生申請資格，及時辦理補(bǔ)償學(xué)費(fèi)、代償國家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)返還等工作。 ，加大對受助學(xué)生的誠信感恩教育，激發(fā)其成才動力，增強(qiáng)其責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神， 保證有限資金的合理、有 效使用。 ，做好資助政策的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
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