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無紙化考試系統(tǒng)研究與開發(fā)畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-20 06:54本頁面
  

【正文】 /下一句告訴訪問者剩余的時(shí)間,在文本框中顯示,不想要去掉即可。=curtime。}}///script,給考生提供了一個網(wǎng)絡(luò)答題交流平臺,,在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)回答完畢并提交給系統(tǒng)進(jìn)行評分。此程序也是整個系統(tǒng)的一個難點(diǎn),其中隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生,相同隨機(jī)數(shù)的處理方法。:圖 開始答題界面其產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)代碼如下://產(chǎn)生50個隨即數(shù)int randnum[]=new int[50]。boolean isexsit=false。for(num=0。num50。num++){randnum[num]=0。}Random rand = new Random()。while (true) //判斷隨機(jī)數(shù)是否重復(fù)并進(jìn)行處理{isexsit=false。i = (maxid)。for(num=0。numj。num++){if (randnum[num]==i){isexsit=true。break。}}(4),計(jì)算考生成績并顯示。:圖 考生成績顯示界面計(jì)算答對題的數(shù)量,并計(jì)算分?jǐn)?shù),代碼如下:int i。int score=0。//總分String selectvalue。String id。for (i=1。i=50。i++){selectvalue=(select+i)。id=(h+i)。ps=(select * from tiku where id=? and answer=?)。(1,(id))。(2,selectvalue)。rs=()。//判斷用戶做出的答案是否正確,如果正確score+1if (()){score=score+1。}(id+:+selectvalue+:+score)。}score=score*2。 //每題兩分,按百分制計(jì)算。到這里,前臺考生登錄、考試模塊均已經(jīng)設(shè)計(jì)完畢。這些是最終要展現(xiàn)給用戶的界面信息。該模塊主要實(shí)現(xiàn)如下功能:管理員登錄、考生信息管理、題目管理、管理員添加等功能。主要包含以下文件::管理員登錄頁面。:主窗體(后臺管理的主要框架) 。:主窗體中左邊的導(dǎo)航頁面。:主窗體中右邊的顯示頁面。:對考生信息的管理。:對考題的管理。:成績統(tǒng)計(jì)。(1)管理員登錄,它是后臺管理的首頁面,根據(jù)輸入的用戶名和密碼驗(yàn)證該管理員是否存在及密碼是否正確。當(dāng)輸入的用戶名和密碼正確時(shí),自動跳轉(zhuǎn),從而最終選擇對考生信息、管理員信息、考題和成績的管理。管理員登錄界面,:圖 管理員登錄界面(2)。采用框架結(jié)構(gòu),通過它管理員可以進(jìn)行對考生信息、管理員信息、考題和成績的管理操作并可以實(shí)現(xiàn)退出管理選項(xiàng),最終實(shí)現(xiàn)退出管理系統(tǒng)。主窗架界面,:圖 主窗架界面(3)管理員選擇學(xué)生管理,可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)生信息的管理,如考生信息的刪除和添加操作,其中對考生的添加包括添加考生學(xué)號、密碼、姓名、性別、專業(yè)和年級等各項(xiàng),其中學(xué)號、密碼和姓名是必選項(xiàng)。考生管理界面,:圖 考生管理界面(4)實(shí)現(xiàn)對考題的維護(hù)操作,用于實(shí)現(xiàn)對考題的添加和刪除操作,其中對考題的添加包括對考試題目和四個選項(xiàng)的添加??碱}管理界面,:圖 考題管理界面(5)該程序的功能是對系統(tǒng)管理員進(jìn)行維護(hù),包括添加和刪除功能。管理員管理界面,:圖 管理員管理界面(6)該程序的主要功能是對成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中包括各個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)及平均分、最高分和最低分。以及可以看到各個考生的考試成績。成績顯示界面,:圖 成績顯示界面代碼實(shí)現(xiàn)如下:%Connection conn = ()。//打開連接數(shù)據(jù)庫PreparedStatement ps=null。String sqlstr。ResultSet result。sqlstr=SELECT COUNT(*) FROM score 。 //查詢數(shù)據(jù)庫中已參加考試的考生數(shù)量ps=(sqlstr)。result=()。()。int total=(1)。//取得考生的數(shù)量值sqlstr=SELECT count(*) from score where score=80。//取得80分以上的考生數(shù)//量ps=(sqlstr)。result=()。()。%body //顯示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,以10分為一個分?jǐn)?shù)段的劃分。table width=82% border=0 align=center class=tabletrtd colspan=2 class=table參加考試總?cè)藬?shù):%=total%人/tdtd class=table80分以上:%=(1)% 人%sqlstr=SELECT count(*) from score where score=70 and score80。ps=(sqlstr)。result=()。()。%/tdtd class=table7080分:%=(1)% 人%sqlstr=SELECT count(*) from score where score=60 and score70。ps=(sqlstr)。result=()。()。%/tdtd class=table6070分:%=(1)% 人%sqlstr=SELECT count(*) from score where score60。ps=(sqlstr)。result=()。()。%/tdtd class=table60分以下:%=(1)% 人/td/tr% //顯示最高分、最低分及平均分sqlstr=SELECT max(score) as maxscore,min(score) as minscore,sum(score) as sumscore from score 。 //查詢最高分、最低分和總分ps=(sqlstr)。result=()。()。%tr class=tabletd width=15% class=table最高分:/tdtd width=12% class=table%=(maxscore)% /tdtd width=21% class=table最低分:/tdtd width=16% class=table%=(minscore)% /tdtd width=17% class=table平均分:/td//顯示平均分td width=19% class=table%=(sumscore)/total% /td/tr%}%總結(jié)在本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中使用了JSP開發(fā)技術(shù)、SQL SERVER大型數(shù)據(jù)庫、JAVA、JavaBean以及JavaScript開發(fā)技術(shù)。從而實(shí)現(xiàn)了無紙化考試系統(tǒng)的實(shí)用性和可靠性,通過以上技術(shù)的使用使我對實(shí)用性網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)有了更深的掌握。 我們所設(shè)計(jì)的無紙化考試系統(tǒng)主要包括兩個子系統(tǒng):考生考試子系統(tǒng)和管理員管理子系統(tǒng)。其中考生考試子系統(tǒng)包括以下考試流程順序:考生登錄、準(zhǔn)備考試、答題并提交、查看考試結(jié)果;管理員管理子系統(tǒng)包括以下幾個分子系統(tǒng):“學(xué)生管理” 、“題目管理” 、 “成績查詢”以及“管理員添加”子系統(tǒng),通過管理員的登錄可以實(shí)現(xiàn)對以上分子系統(tǒng)的管理。無紙化考試系統(tǒng)可以動態(tài)地管理各種考試信息,只要準(zhǔn)備好足夠大的題庫,從該題庫中抽取一定數(shù)量的考題生成考試試卷,從而有效地避免了考試作弊,相互抄襲的弊端;另一方面,考試時(shí)間靈活, 可以在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)的任意時(shí)間參加考試;另外計(jì)算機(jī)化的考試的最大特點(diǎn)是閱卷快,系統(tǒng)可以在考試結(jié)束時(shí)當(dāng)場給考生成績,計(jì)算機(jī)閱卷給予考生的最大的公平和公正。  本設(shè)計(jì)在各位老師和同學(xué)的幫助下得以順利完成,但由于時(shí)間緊迫和知識水平有限,有些功能未能得到預(yù)期的效果,例如:時(shí)間原因未實(shí)現(xiàn)的功能 ,在考生登錄界面應(yīng)添加一些公告和新聞,能,如: 在本次老師設(shè)計(jì)中,由于考題數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)單一 ,只進(jìn)行了選擇題的設(shè)計(jì)而未進(jìn)行判斷、填空和簡答題等的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)可能還存在眾多的不足希望老師給予指正,以便在以后的工作和生活中不斷得到提高。參考文獻(xiàn)[1] 嚴(yán)蔚敏、[M].北京:清華大學(xué)出版社,2022[2] server 2022 從入門到精通[M].北京:中國鐵道出版社,2022[3] Server 2022 教程[M] 北京希望電子出版社 2022 年[4] 孫印杰、+SQL server動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)例精解[M].北京:電子工業(yè)出版社,2022[5] 的 web程序設(shè)計(jì)視頻教程[M].北京:北大青鳥教育學(xué)院[6] 李明剛、 高級編程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2022[7] 動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)[M].[8] 鄧春江、 服務(wù)器控件與組件開發(fā)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2022[9] 劉曉華. 核心技術(shù)—原理與構(gòu)架[M].北京:電子工業(yè)出版社,2022[10] Robert [M].北京:電子工業(yè)出版社,2022[11] Cay . 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Java Web開發(fā)技術(shù)大全:JSP+Servlet+Struts+Hibernate+Spring+Ajax [M].北京:清華大學(xué)出版社,2022致 謝在本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,使得我對自己所學(xué)的專業(yè)知識掌握的更加牢固,并且在本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中使得我養(yǎng)成了獨(dú)立思考、善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維將自己的思想運(yùn)用到畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。在養(yǎng)成獨(dú)立思維習(xí)慣的同時(shí),我也得到了各老師和同學(xué)的幫助,尤其是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師周金玲,在整個畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、設(shè)計(jì)和論文階段對我的工作其了極為重要的指導(dǎo)作用,并且給予了我極大的關(guān)懷和鼓勵,并給予我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和精心的指導(dǎo),使本次設(shè)計(jì)得以順利過完成。在此表此深深謝意!幾年的求學(xué)之路即將結(jié)束,在告別母校的時(shí)候,我們才深深對母校的絲絲眷戀,在這幾年的大學(xué)生活中,不僅使我學(xué)到了更深的專業(yè)知識,并且鍛煉我的獨(dú)立思維能力、超強(qiáng)的創(chuàng)造能力,以及自尊、自強(qiáng)、自信的精神,使我養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神。這必將使我在以后的社會生活中受益匪淺,如果說社會是我們拼搏的舞臺,那么母校是培育我們的根基,在此希望我的母?!獮H坊學(xué)院在以后的發(fā)展過程中,不斷超載、越來越好!在此向我母校及全體師生表示深深的敬意!
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