【總結】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預防知識點一什么是傳染?。河蒧______引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。:傳染性和_______。:是指引起傳染病的細菌、_____和寄生蟲等。病原體流行性病毒知識點二傳染病流行的基本環(huán)節(jié):能夠散播
2025-06-14 06:56
【總結】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖一、有性生殖1.被子植物有性生殖的過程:植物發(fā)育成熟后會開花,花的主要結構是_______,它又分為_____和_______,前者由花絲和______構成,其內有花粉,花粉內又有_____;后者由柱頭、花柱和______構成
2025-06-21 04:03
【總結】第一節(jié)牛頓第一定律學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點出過程和內容,理解運動和力的關系.2.會利用牛頓第一定律分析實際問題.系.2.會
2025-06-12 01:52
2025-06-19 12:08
【總結】第一章傳染病和免疫單元檢測卷一、選擇題(共25小題;共50分)()①喝白開水②喝生水③睡懶覺④隨地大便⑤不勤洗手⑥不勤漱口A.①②B.②④⑤
2025-11-06 23:51
【總結】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第二節(jié)免疫與計劃免疫第一課時人體的三道防線一、人體的三道防線1.第一道防線:由____________和____________組成,能夠________________侵入人體、還具有_______和___________的作用。2.第二道防線:由____
2025-06-18 12:47
2025-06-16 02:13
【總結】地理第一章從世界看中國第一節(jié)疆域(第二課時)課前預習課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習行政區(qū)劃要求認真閱讀課本P69面內容,完成下列問題:、、三級行政區(qū)劃。省級包括、、
2025-06-20 16:42
【總結】第一節(jié)牛頓第一定律學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點,知道慣性是物體的一種屬性.2.了解慣性的利用及防止慣性帶來危害的方法.素是物體的質
2025-06-20 16:52
2025-06-20 16:51
【總結】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第二節(jié)免疫與計劃免疫一、免疫1.概念:免疫是人體的一種______________,人體依靠這種功能能夠_____________“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體的______________,及人體本身所產生的_____________和______
2025-06-16 02:10
【總結】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第二節(jié)免疫與計劃免疫一、免疫1.概念:免疫是人體的一種______________,人體依靠這種功能能夠_____________“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體的______________,及人體本身所產生的_____________和_______
2025-06-18 12:55
【總結】生物的特征智能機器人是丌是生物?丌是一、區(qū)分生物不非生物你認為什么是觀察?兩條線段一樣長嗎?經測量,兩條線段一樣長。觀察工具:科學觀察;、細致、實事求是,并及時記錄下來;亍長時期的觀察,要有計劃呾耐心;,多問幾個為什么。生石花為什么說它是生物
2025-06-17 03:32
【總結】第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類重難點解析1.植物的分類:(1)植物的分類首先從生殖上能否產生種子來分,再從根、莖、葉的分化程度上加以區(qū)分。(2)藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的生殖過程離不開水;裸子植物和被子植物的生殖過程不受水的限制,是真正的陸生植物。(3)
2025-06-14 15:18
2025-06-14 15:06