九年級數(shù)學(xué)上冊第25章圖形的相似256相似三角形的應(yīng)用第1課時利用相似三角形測量高度導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-資料下載頁
2025-06-19 23:29本頁面
【正文】 大致有以下三種方法． 方法一：利用陽光下的影子測量物體的高度． 依據(jù)：同一時刻同一地點，物體的高度和它的影長成正比． 第 1課時 利用相似三角形測量高度 方法二：利用標(biāo)桿測量物體的高度． 圖 25 － 6 － 3 依據(jù)：豎一根標(biāo)桿 DC ，讓物體的頂端 A 、標(biāo)桿的頂端 D和人的眼睛 F 在同一直線上，如圖 25 － 6 － 3 ，因為 CD ∥ AB ，所以△ FDH ∽△ FAG . 方法三：利用平面鏡測量物體的高度． 依據(jù)：光的反射定律． 第 1課時 利用相似三角形測量高度 反思 佳怡的身高為 米，她先是測得自己的影長是 米，經(jīng)過一段時間，她又測量了一棵大樹的影長為 米，于是她得出一個結(jié)論：經(jīng)過測量和計算，這棵大樹的高度為 米．你同意她的說法嗎？說說你的理由． 解： 不同意，因為佳怡沒有在同一時刻測量自己的影長和大樹的影長，測量影長時間間隔越長，計算出的誤差就越大． 第 1課時 利用相似三角形測量高度
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