【總結】第一篇:文化傳承 2014年國考《申論》熱點解析附范文:文化傳承 【關鍵詞】 文化交流民心工程未來工程文物系統(tǒng)非遺保護惠民富民示范帶 文化強省群眾文化權益文化榮譽基層文化 【熱點背景】1、3...
2025-10-26 07:12
【總結】第一篇:續(xù)寫《雷鋒日記》,傳承雷鋒精神 續(xù)寫《雷鋒日記》,傳承雷鋒精神 雷鋒精神,是我們中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀。今天,雷鋒精神中的舍己為人、愛崗敬業(yè)、助人為樂??仍有著強大的生命力,雷鋒精神隨...
2025-10-12 13:00
【總結】第一篇:續(xù)寫雷鋒日記傳承雷鋒精神 續(xù)寫雷鋒日記 傳承雷鋒精神 ——XX大學紅十字會之青少年續(xù)寫雷鋒日記活動 XX大學紅十字會于2013年3月27日在主清路進行續(xù)寫雷鋒日記活動的宣傳,本次活動由...
2025-10-12 12:40
【總結】2010年高校校園文化建設優(yōu)秀成果湖南科技學院匯報材料鑄造柳子“西山”文化品牌提升大學生人文素養(yǎng)湖南科技學院座落在著名的歷史文化名城——永州市,位于瀟水之濱,西山腳下?!拔魃健币辉~源于柳宗元代表作《始得西山宴游記》,是著名的“永州八記”的第一篇,后經(jīng)歷代文人演繹,在文化界享有盛譽。西山之偉岸,讓人敬仰?!案F山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤
2025-06-29 05:37
【總結】感受民俗傳承文化——《中國傳統(tǒng)節(jié)日》教案夏李鄉(xiāng)實驗學校王榮霞一、活動主題:我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,它們承載著中華民族的血脈,凝聚著中華民族的情感。每個傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個民族的歷史文化淵源。為了讓學生進一步了解中國的歷史,感受中國幾千年文化的底蘊,從學生熟悉的"節(jié)日"入手,引領學生重新認識、探索身邊的傳統(tǒng)節(jié)日,走
2025-11-14 13:18
【總結】專題十文化傳承與創(chuàng)新第一部分三年高考題薈萃2010年高考題組一、選擇題1、(2010年高考·安徽卷9)截至2009年10月,我國已有昆曲、端午節(jié)等29個項目被聯(lián)合國教科文組織列入“人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄”,躍居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護是因為①文華遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎②文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標志③保護文化遺產(chǎn)有利于研究人類文明的演
2025-07-27 11:24
【總結】 燈泡行業(yè)品牌培育質量提升工作設想 一、燈泡行業(yè)概況 目前轄區(qū)共有燈泡及相關生產(chǎn)企業(yè)43家,其中成品生產(chǎn)企業(yè)21家,其中1家尚未正式生產(chǎn)。在成品生產(chǎn)企業(yè)中,裝飾燈泡生產(chǎn)企業(yè)14家,浴霸燈泡生產(chǎn)企...
2025-09-20 12:25
【總結】傳承農(nóng)耕文化建設美好家園農(nóng)耕文化是我國從未間斷的一種文化,是中國勞動人民幾千年生產(chǎn)生活智慧的結晶,它體現(xiàn)和反映了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的思想理念、生產(chǎn)技術、耕作制度以及中華文明的內(nèi)涵。長期以來,人們?yōu)榱诉m應生產(chǎn)和發(fā)展的需要,創(chuàng)造的多樣性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和豐富博大的農(nóng)耕文化,在它的形成和發(fā)展過程中,浸透著歷代先賢的血汗,凝聚著我們民族的智慧,它集中升華了億萬民眾的實踐經(jīng)驗、教訓和成功,反映了中華民族對人與自然
2025-06-27 15:35
【總結】上海市進才中學北校“悅讀”節(jié)經(jīng)典誦讀第四輯各位同學:中華民族有著五千年的悠久文化歷史,我們的文化寶庫中的經(jīng)典詩文猶如一顆顆璀璨的明珠,散發(fā)著彌久不散的幽香。這些經(jīng)典被人們代代相傳,在書寫和吟誦中滋潤了無數(shù)心靈,本學期我們繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,學校指定了二十篇誦讀篇目。請同學們根據(jù)每周安排,提前一周作好準備,新學期我們來比一比,看哪個班級在誦讀活動中表現(xiàn)最出色。第一周
2025-06-09 21:38
【總結】第一篇:打造特色職工文化提升公司品牌形象 最新【精品】范文參考文獻 專業(yè)論文 打造特色職工文化提升公司品牌形象 打造特色職工文化提升公司品牌形象 摘要:徐州供電公司在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,...
2025-10-01 18:25
【總結】家族企業(yè)傳承與永續(xù)經(jīng)營(上)1家族企業(yè)的生命力?全世界約70%的企業(yè)是家族企業(yè)。世界500強40%是家族企業(yè),如沃爾瑪、杜邦、福特、安利、摩托羅拉、洛克菲勒……?西方家族企業(yè)的壽命和競爭力都遠高于其他類型企業(yè)。美國家族企業(yè)雇用了60%的就業(yè)者、創(chuàng)造了全美GDP總值的一半;?中國約90%的企業(yè)是家族企業(yè),但規(guī)模和
2026-01-16 20:15
【總結】家族企業(yè)傳承與永續(xù)經(jīng)營(下)1六、家族企業(yè)文化建設2家族企業(yè)的文化狹隘?國有企業(yè)的企業(yè)文化往往流于形式,同質化、口號化和泛政治化,因此無法支持和確保企業(yè)的發(fā)展。?家族企業(yè)往往以家長文化為核心,而隨著家長的衰老,企業(yè)文化也開始衰老和退化。同樣無法支持企業(yè)的發(fā)展。關鍵詞:?企業(yè)文化必須能夠與時俱進!?
2026-01-16 20:52
【總結】家族企業(yè)傳承與永續(xù)經(jīng)營主講:周坤1引言?中國的企業(yè)往往是做不大的;?中國的企業(yè)往往是做不強的;?中國的企業(yè)往往是做不長的;?尤其是家族企業(yè)問題就更大;?任何企業(yè)都希望能持續(xù)發(fā)展;?但如何才能做到可持續(xù)發(fā)展?案例:?10年前溫州企業(yè)問題的啟迪。2家
2026-01-16 20:20
【總結】第一篇:傳承剪紙文化 傳承剪紙文化創(chuàng)建剪紙?zhí)厣@ ——韓城鎮(zhèn)中門莊小學 《中國教育改革和發(fā)展綱要》中明確提出了中小學?!稗k出各自特色”的要求。學校特色,主要表現(xiàn)為特色項目建設,而學校特色項目的...
2025-11-07 04:43
【總結】第一篇:傳承文化方案 開州區(qū)麻柳鄉(xiāng)中心小學推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化傳承發(fā)展工程實施方案 為深入貫徹落實黨的十九大精神和中辦國辦《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展工程的意見》及我市《關于推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
2025-11-07 02:59