【總結(jié)】第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間知識點一理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)“信息節(jié)食”(1)我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關(guān)的信息。(2)不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力。(3)更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)
2025-06-20 17:06
【總結(jié)】合理利用網(wǎng)絡(luò)。律。。學習目標今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知,促進溝通,完善自我。媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性地使用媒介資源的能力,包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等等。重
2025-06-20 21:13
【總結(jié)】第一篇:2018年八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第1框網(wǎng)絡(luò)改變世界備課資料新人教版 網(wǎng)絡(luò)改變世界 知識點一 網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活 隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已...
2025-11-06 00:02
【總結(jié)】?合理利用網(wǎng)絡(luò)情境導入這些圖片你熟悉嗎?看到這些網(wǎng)絡(luò)你能夠想到什么?思考:情境導入學習目標,知道網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。,自覺抵御網(wǎng)絡(luò)上的丌良信息。,傳播正能量。一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活新知探究有了網(wǎng)絡(luò),上班路上也可以看新聞、収郵件、在線學習、可以充分利用時間。孩子
2025-06-21 03:22
2025-06-21 03:21
【總結(jié)】目標導學情感態(tài)度和價值觀目標:樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。能力目標:初步提高媒介素養(yǎng),能夠積極適應(yīng)信息化社會,學會合理利用網(wǎng)絡(luò)。知識目標:了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。自學思考:1、如何理性地參與網(wǎng)絡(luò)生活?2、怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?你上網(wǎng)時主要做什么?今天,互聯(lián)
2025-06-20 20:27
【總結(jié)】然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、開悟、精進,而后必成大器也。網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,我們要學會合理利用網(wǎng)絡(luò)。獲取新知促進溝通完善自我活動一:小軍的一天?自從有了網(wǎng)絡(luò),小軍忙了起來:天氣預(yù)報覺得很有趣,他收藏了起來;小學的知識很好,收藏起來;誰整理的古詩詞很好,收藏起來;這么美的圖片,收藏起來;這么多
【總結(jié)】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)奶奶孩子回家后不是玩手機就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。1、你是如何看待奶奶和爸爸的觀點的?2、我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)?有了網(wǎng)絡(luò),上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學習、可以充分利用時間。爸爸教學目我的看法是利:利用網(wǎng)絡(luò)可以
2025-06-20 23:02
【總結(jié)】互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺。新四大發(fā)明大多與什么相關(guān)?新四大發(fā)明是什么?南寧市新民中學張楊合理利用網(wǎng)絡(luò)第一關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用我擅長1.從新民中學去華南城體驗東盟美食節(jié),我應(yīng)該怎走?請你幫我上傳導航路線圖。,請你查一查“砳砳”的讀音和含義??它給我們哪些啟示?
2025-06-12 04:05
【總結(jié)】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進社會生活第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)暢所欲言:結(jié)合圖片談感受?新課講解理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1運用你的經(jīng)驗……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò),可以隨時在線學習工作,可以充分利用時間我們該如何利用網(wǎng)絡(luò)?『提示』我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩
2025-06-12 07:03
【總結(jié)】合理利用網(wǎng)絡(luò)學習目標1、了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,學會自我保護。2、全面認識網(wǎng)絡(luò),學會自我保護。3、提高在網(wǎng)絡(luò)上識別網(wǎng)絡(luò)謠言,正確行使言論自由的能力。4、增強辨別是非能力和抗誘惑能力,學會正確使用網(wǎng)絡(luò)。5、培養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識。1.怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)?(怎
2025-06-21 05:38
【總結(jié)】第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙觀看視頻,再談?wù)劯惺?。新課探究目標導學一:理性參與網(wǎng)絡(luò)生活活動一:小軍的一天自從有了網(wǎng)絡(luò),小軍忙了起來:天氣預(yù)報覺得很有趣,他收藏了起來,小學的知識很好
【總結(jié)】合理利用網(wǎng)絡(luò)合理利用網(wǎng)絡(luò)???查學診斷。提高媒介素養(yǎng),能夠積極適應(yīng)信息化社會,學會合理利用網(wǎng)絡(luò)。,知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。學習目標天將降大任于斯人,必先盜其QQ,刪其微信,去其帖吧,封其微博,收其電腦,奪其手機,摔其Ipad,斷其WIFI,剪其網(wǎng)線,使其百無聊賴。然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練
【總結(jié)】第一單元·第二課第二框合理利用網(wǎng)絡(luò)圖片導入通過上一課時的學習,我們知道網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,這幾幅圖片,告訴我們要學會正確運用網(wǎng)絡(luò)。欣賞圖片,談?wù)勀愕母惺?。理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1教材P17”運用你的經(jīng)驗”……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò),可以隨時在線學習工作,可以充分利用時間
2025-06-12 04:04
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)合理利用中學生劉洋的故事清明假后,七年級學生劉洋精神狀態(tài)不是很好,上課打哈欠,各科作業(yè)完成狀況也很差。為此,班主任陳老師找他談話。在陳老師和顏細語中,劉洋一五一十地把自己的假期生活告訴給老師。原來,清明假期爸爸被公司派到上海出差,媽媽又要去醫(yī)院照顧生病的奶奶,所以,只留下劉洋獨自在家。在劉洋再三承諾下,爸媽放心的出門了。爸媽前腳剛出門,劉洋就急不