【總結】位似第1課時位似圖形的概念及畫法九年級下冊學習目標?,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的相關知識;?,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮?。?.下列說法正確的是(),那么這兩個圖形一定全等,那么這兩個圖形不一定相似,那么這兩個圖形一定位似,那么這兩個圖形一定相似預習反
2025-06-11 23:49
2025-06-18 18:32
【總結】位似第二十七章相似課堂達標素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時位似圖形的坐標變化規(guī)律課堂達標一、選擇題C1.將平面直角坐標系中某個圖案各點的坐標作如下變化,其中屬于位似變換的是()A.將各點的縱坐標乘2,橫坐標不變B.將各點的橫坐標除以2,縱坐標不變
2025-06-16 15:38
2025-06-16 13:58
【總結】位似第1課時觀察:在日常生活中,我們經常見到下面所給的這樣一類相似的圖形,它們有什么特征?放映幻燈片時,通過光源把幻燈片上的圖形放大到屏幕上.這樣的放大或縮小,沒有改變圖形的形狀,經過放大或縮小的圖形,與原圖形是相似的,因此,我們可以得到真實的圖片和照片.,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質.,能夠利用作位似
2025-06-13 05:50
【總結】位似第二十七章相似導入新課講授新課當堂練習課堂小結第1課時位似圖形的概念及畫法九年級數(shù)學下(RJ)教學課件1.掌握位似圖形的概念、性質和畫法.(重點)2.掌握位似與相似的聯(lián)系與區(qū)別.(難點)學習目標導入新課如圖,
2025-06-12 00:33
2025-06-19 06:54
2025-06-13 05:47
【總結】位似第1課時【基礎梳理】如果兩個圖形的_______________都經過同一點O,且這點與對應頂點所連線段_______,那么這兩個圖形叫做位似圖形,____是位似中心.對應頂點的連線成比例點O(1)位似圖形_____是相似圖形,每對對應點到位似中心的距離的比等于
2025-06-19 23:44
【總結】位似第2課時?.如果兩個圖形的對應頂點的連線都經過同一點O,且這點與對應頂點所連線段成比例,那么這兩個圖形叫做位似圖形.點O是位似中心.DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA.OBC對應點連線都交于_____
2025-06-20 13:00
【總結】位似第2課時【基礎梳理】一、位似圖形上對應點的坐標間的關系在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應的位似圖形上的點的坐標為________或___________即若新舊圖形在原點同側,則新圖形上對應點的坐標
2025-06-19 23:54
2025-06-21 02:27
【總結】位似第2課時平面直角坐標系中的位似九年級下冊學習目標?;?,對應點的坐標變化的規(guī)律;?預習反饋,橫坐標乘以2,所得圖形與原圖形比()A.形狀大小變了,整體魚被橫向拉長為原來的2倍B.形狀大小變了,整體魚被縱向拉長為原來的2倍C.形狀大小不變,整體魚向右移動了兩個單位D.形
2025-06-13 04:19