20xx年九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第1課時位似圖形的概念及畫法課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】位似第1課時位似圖形的概念及畫法九年級下冊學(xué)習(xí)目標?，了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別，掌握位似圖形的相關(guān)知識；?，能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小；1．下列說法正確的是()，那么這兩個圖形一定全等，那么這兩個圖形不一定相似，那么這兩個圖形一定位似，那么這兩個圖形一定相似預(yù)習(xí)反

2025-06-11 23:49

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【總結(jié)】位似第1課時位似圖形的概念及畫法九年級下冊學(xué)習(xí)目標?，了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別，掌握位似圖形的相關(guān)知識；?，能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮?。?．下列說法正確的是()，那么這兩個圖形一定全等，那么這兩個圖形不一定相似，那么這兩個圖形一定位似，那么這兩個圖形一定相似預(yù)習(xí)反

2025-06-18 18:32

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第2課時位似圖形的坐標變化規(guī)律課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】位似第二十七章相似課堂達標素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時位似圖形的坐標變化規(guī)律課堂達標一、選擇題C1．將平面直角坐標系中某個圖案各點的坐標作如下變化，其中屬于位似變換的是()A．將各點的縱坐標乘2，橫坐標不變B．將各點的橫坐標除以2，縱坐標不變

2025-06-16 15:38

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第2課時位似圖形的坐標變化規(guī)律課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】位似第二十七章相似課堂達標素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時位似圖形的坐標變化規(guī)律課堂達標一、選擇題C1．將平面直角坐標系中某個圖案各點的坐標作如下變化，其中屬于位似變換的是()A．將各點的縱坐標乘2，橫坐標不變B．將各點的橫坐標除以2，縱坐標不變

2025-06-16 13:58

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第1課時教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】位似第1課時觀察：在日常生活中，我們經(jīng)常見到下面所給的這樣一類相似的圖形，它們有什么特征？放映幻燈片時，通過光源把幻燈片上的圖形放大到屏幕上.這樣的放大或縮小，沒有改變圖形的形狀，經(jīng)過放大或縮小的圖形，與原圖形是相似的，因此，我們可以得到真實的圖片和照片.，了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別，掌握位似圖形的性質(zhì).，能夠利用作位似

2025-06-13 05:50

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第1課時位似圖形的概念及畫法課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】位似第二十七章相似導(dǎo)入新課講授新課當堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時位似圖形的概念及畫法九年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件1.掌握位似圖形的概念、性質(zhì)和畫法.(重點)2.掌握位似與相似的聯(lián)系與區(qū)別.(難點)學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課如圖，

2025-06-12 00:33

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第1課時位似圖形的概念及畫法課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】位似第二十七章相似導(dǎo)入新課講授新課當堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時位似圖形的概念及畫法九年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件1.掌握位似圖形的概念、性質(zhì)和畫法.(重點)2.掌握位似與相似的聯(lián)系與區(qū)別.(難點)學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課如圖，

2025-06-19 06:54

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【總結(jié)】位似第1課時觀察：在日常生活中，我們經(jīng)常見到下面所給的這樣一類相似的圖形，它們有什么特征？放映幻燈片時，通過光源把幻燈片上的圖形放大到屏幕上.這樣的放大或縮小，沒有改變圖形的形狀，經(jīng)過放大或縮小的圖形，與原圖形是相似的，因此，我們可以得到真實的圖片和照片.，了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別，掌握位似圖形的性質(zhì).，能夠利用作位似

2025-06-13 05:47

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【總結(jié)】位似第1課時【基礎(chǔ)梳理】如果兩個圖形的_______________都經(jīng)過同一點O,且這點與對應(yīng)頂點所連線段_______,那么這兩個圖形叫做位似圖形,____是位似中心.對應(yīng)頂點的連線成比例點O(1)位似圖形_____是相似圖形,每對對應(yīng)點到位似中心的距離的比等于

2025-06-19 23:44

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第2課時教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】位似第2課時?.如果兩個圖形的對應(yīng)頂點的連線都經(jīng)過同一點O，且這點與對應(yīng)頂點所連線段成比例，那么這兩個圖形叫做位似圖形.點O是位似中心.DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA.OBC對應(yīng)點連線都交于_____

2025-06-13 05:50

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【總結(jié)】位似第1課時【基礎(chǔ)梳理】如果兩個圖形的_______________都經(jīng)過同一點O,且這點與對應(yīng)頂點所連線段_______,那么這兩個圖形叫做位似圖形,____是位似中心.對應(yīng)頂點的連線成比例點O(1)位似圖形_____是相似圖形,每對對應(yīng)點到位似中心的距離的比等于

2025-06-20 13:00

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第2課時教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】位似第2課時?.如果兩個圖形的對應(yīng)頂點的連線都經(jīng)過同一點O，且這點與對應(yīng)頂點所連線段成比例，那么這兩個圖形叫做位似圖形.點O是位似中心.DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA.OBC對應(yīng)點連線都交于_____

2025-06-13 05:47

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【總結(jié)】位似第2課時【基礎(chǔ)梳理】一、位似圖形上對應(yīng)點的坐標間的關(guān)系在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應(yīng)的位似圖形上的點的坐標為________或___________即若新舊圖形在原點同側(cè),則新圖形上對應(yīng)點的坐標

2025-06-19 23:54

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第2課時教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】位似第2課時【基礎(chǔ)梳理】一、位似圖形上對應(yīng)點的坐標間的關(guān)系在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應(yīng)的位似圖形上的點的坐標為________或___________即若新舊圖形在原點同側(cè),則新圖形上對應(yīng)點的坐標

2025-06-21 02:27

20xx年九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第2課時平面直角坐標系中的位似課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】位似第2課時平面直角坐標系中的位似九年級下冊學(xué)習(xí)目標?；?，對應(yīng)點的坐標變化的規(guī)律；?預(yù)習(xí)反饋，橫坐標乘以2，所得圖形與原圖形比（）A．形狀大小變了，整體魚被橫向拉長為原來的2倍B．形狀大小變了，整體魚被縱向拉長為原來的2倍C．形狀大小不變，整體魚向右移動了兩個單位D．形

2025-06-13 04:19

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章相似273位似第1課時位似一課堂小測本課件新人教版(參考版)

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