20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)45水循環(huán)與水資源課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)
2025-06-19 19:46本頁(yè)面
【正文】 “作業(yè)第 3題” 霧、霜、露中，哪些是水蒸氣液化形成的，哪些是水蒸氣凝華形成的？ 例 7 （湖南婁底中考）你知道嗎，自然界中的云、雨、霧、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸氣因?yàn)?___________投向了大海的懷抱，“調(diào)皮”的水滴因?yàn)?___________使河床干涸 .（均填物態(tài)變化名稱） 解析：地球上的水在不停地循環(huán)著：陽(yáng)光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中，形成暖濕氣流；暖濕氣流遇到冷空氣后，水蒸氣液化變成了小水滴，形成雨降落到海面，或者凝華成小冰晶，以雪的形成降落到海面；河里的水又因吸熱汽化成水蒸氣升到空中，使河床干涸 . 汽化 液化或凝華 例 8 閱讀下面短文，回答后面的問(wèn)題 . 小水滴的自述 我們叫水滴，住在大海里，喜歡到處旅行 .這天，我和我的伙伴們正在海面嬉戲，不知不覺(jué)中，我的身體變輕了，終于和其他伙伴一起慢慢悠悠地升入了天空．哇！新的旅行又開(kāi)始了 …… 我們?cè)缴礁?，高空的溫度卻越來(lái)越低，低溫使我們擠成一團(tuán)，凝結(jié)成很小很小的小水珠或小冰晶，漸漸地我和許多來(lái)自世界各地的小水珠連成了一朵朵千態(tài)百態(tài)的云 .風(fēng)推著我們?cè)诳罩酗h行，氣溫更低了，我 核心素養(yǎng) 感到身體變得重了許多，當(dāng)風(fēng)伯伯再也托不住我時(shí)，我和伙伴一個(gè)個(gè)急速地下降 .不一會(huì)兒，我們就降落到了地面，給花草樹(shù)木做了“甘霖”；而我卻落到了小溪里 .我快樂(lè)地順著小溪到達(dá)河流，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的旅程，我又來(lái)到了大海的懷抱里，等待著新一次旅行的開(kāi)始 . （ 1）根據(jù)小水滴的自述，按小水滴的旅程順序，在下面“［ ］”“（）”內(nèi)分別填上它經(jīng)歷的物態(tài)和這一過(guò)程中的吸、放熱情況 . （ 2）由小水滴的自述可以知道，地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著，形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng) .既然水是循環(huán)的，為什么還要節(jié)約用水？ 解析：（ 1）水吸收熱量，汽化成水蒸氣；水蒸氣放出熱量，分別凝華成冰或液化成水；冰吸收熱量，熔化成水；水放熱凝固成冰；冰吸熱熔化成水 .（ 2）在自然界中，水雖然是循環(huán)的，但人們對(duì)水質(zhì)是有要求的，循環(huán)過(guò)程中得到的水不一定能夠直接利用，所以要節(jié)約用水 . 答案：（ 1） （ 2）見(jiàn)解析
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