【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)由于沒有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,同學(xué)們可以動(dòng)手量一量,量什么東西后可以判斷它們是否相似?結(jié)論:如果兩個(gè)三角形的兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等,并且相應(yīng)的夾角相等,那么這兩個(gè)三角形相似.在一張方格紙上任意畫一個(gè)三角形,再畫一個(gè)三角形,使它的各邊長(zhǎng)都是原來三角形各邊長(zhǎng)的k倍,度量這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角,
2025-06-16 17:09
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:28
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)由此,可以得出下面常用的結(jié)論:平行于三角形一邊的直線,和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.
2025-06-12 01:15
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用——盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)中學(xué)劉艷玲冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo):1、會(huì)利用相似三角形的知識(shí)測(cè)量物體的高度;2、能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程與方法目標(biāo):通過解決一些實(shí)際問題,認(rèn)識(shí)到相似三角形在實(shí)際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用
2024-09-30 10:38
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)M
【總結(jié)】利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的程度的問題,下面請(qǐng)看幾個(gè)例子.例3據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來測(cè)量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長(zhǎng)2m,它的影長(zhǎng)FD為3m,測(cè)得OA為201m,求金字塔的高度BO.解:太陽光是平行光
2024-11-21 04:11
【總結(jié)】 相似三角形 相似三角形的判定第1課時(shí) 相似三角形的判定(1)學(xué)前溫故新課早知邊形的對(duì)應(yīng)角 ,對(duì)應(yīng)邊 ;如果兩個(gè)多邊形滿足對(duì)應(yīng)角 ,對(duì)應(yīng)邊 ,那么這兩個(gè)多邊形 .?邊形對(duì)應(yīng)邊的比稱為 .?相等成比例
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個(gè)三角形 .?相似相似學(xué)前溫故新課早知邊 的兩個(gè)三角形相似.?△ABC的三邊長(zhǎng)分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長(zhǎng)為4
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】已知左、右兩棵并排的大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹的根部的距離BD=5,一個(gè)身高的一條水平直路從左向右前進(jìn),當(dāng)他與走邊較低的樹的距離小于多少時(shí),就不能看到右邊較高的樹的頂端C?ABCDEFGH挑戰(zhàn)自我如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120毫米,高AD=
2024-11-21 04:44
【總結(jié)】第27章相似相似三角形§相似三角形的應(yīng)用舉例利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度的問題,下面請(qǐng)看幾個(gè)例子.例1據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來測(cè)量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長(zhǎng)2m,它的影
【總結(jié)】第3課時(shí) 相似三角形的判定(3)新課早知學(xué)前溫故兩邊 且夾角 的兩個(gè)三角形相似.?成比例 相等別 的兩個(gè)三角形相似.?對(duì)三角形不一定相似的是( )△ABC中,∠A=54°,∠B=78°;在△A'B'C'中,∠C'=
2025-06-18 02:29
【總結(jié)】課時(shí)22相似三角形福州民族中學(xué)林春平一、課前回顧(I)雙基優(yōu)化P651、相似三角形的定義三邊對(duì)應(yīng)成比例,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形叫做相似三角形。2、相似三角形的判定方法。①若DE||BC(A型和X型)則有△ADE~△ABC②射影定理:若CD為Rt△ABC斜邊上的高(雙直角圖形)則Rt△ABC~
2024-09-28 10:01