【導讀】添加、刪除和修改等功能。庫設計，詳細設計，編碼和測試、總結等。

　　

【正文】 。 pageH=。 } else {pageX=。 pageW=。 pageY=。 pageH=。 } =+。 =+。 +=vr*(())。 +=vr*(())。 if((vmax+vmin)) =(vmax+vmin)*。 33 if((vmaxvmin)) =(vmaxvmin)*。 if((vmax+vmin)) =(vmax+vmin)*。 if((vmaxvmin)) =(vmaxvmin)*。 if(=pageX) {=pageX。 =vmin+vmax*()。 } if(=pageX+) {=pageX+。 =vminvmax*()。 } if(=pageY) {=pageY。 =vmin+vmax*()。 } if(=pageY+) {=pageY+。 =vminvmax*()。 } if(!mie) {eval(39。document.39。++39。.top =39。+)。 eval(39。document.39。++39。.left=39。+)。 } else {eval(39。.39。++39。.=39。+)。 eval(39。.39。++39。. =39。+)。 } =setTimeout(movechip(39。++39。),100)。 } } function stopme(chipname) {if(brOK) {//alert(chipname) eval(chip=+chipname)。 34 if(!=null) {clearTimeout()} } } var skee。 var chip。 function skee() {checkbrOK()。 skee=new Chip(skee,60,80)。 if(brOK) { movechip(skee)。 } } =null。 currentX = currentY = 0。 whichIt = null。 lastScrollX = 0。 lastScrollY = 0。 NS = () ? 1 : 0。 IE = () ? 1: 0。 function heartBeat() { if(IE) { diffY = 。 diffX = 。 } if(NS) { diffY = 。 diffX = 。 } if(diffY != lastScrollY) { percent = .1 * (diffY lastScrollY)。 if(percent 0) percent = (percent)。 else percent = (percent)。 if(IE) += percent。 if(NS) += percent。 lastScrollY = lastScrollY + percent。 } if(diffX != lastScrollX) { percent = .1 * (diffX lastScrollX)。 if(percent 0) percent = (percent)。 else percent = (percent)。 35 if(IE) += percent。 if(NS) += percent。 lastScrollX = lastScrollX + percent。 } } function checkFocus(x,y) { stalkerx = 。 stalkery = 。 stalkerwidth = 。 stalkerheight = 。 if( (x stalkerx amp。amp。 x (stalkerx+stalkerwidth)) amp。amp。 (y stalkery amp。amp。 y (stalkery+stalkerheight))) return true。 else return false。 } function grabIt(e) { if(IE) { whichIt = 。 while ((sohususpend) == 1) { whichIt = 。 if (whichIt == null) { return true。 } } = 。 = 。 currentX = ( + )。 currentY = ( + )。 } else { ()。 if(checkFocus (,)) { whichIt = 。 StalkerTouchedX = 。 StalkerTouchedY = 。 } } return true。 } 36 function moveIt(e) { if (whichIt == null) { return false。 } if(IE) { newX = ( + )。 newY = ( + )。 distanceX = (newX currentX)。 distanceY = (newY currentY)。 currentX = newX。 currentY = newY。 += distanceX。 += distanceY。 if( ) = 。 if( ) = 。 if( 20) = 20。 if( + 5) } } /script EMBED NAME=39。CS114648956389039。 SRC=39。mu/I%39。 LOOP=true AUTOSTART=true MASTERSOUND HIDDEN=true WIDTH=0 HEIGHT=0/EMBED 37 網站內部用戶 /管理員使用流程 管理員使用流程圖如圖 所示。 N Y 返回 圖 管理員使用流程圖 會員登 錄界面界面界面 用戶 管理員 查找招聘單位 注冊 退出登錄 退出登錄 結束 輸入用戶名和密碼 查看單位詳細信息 發(fā)送個人信息給單位 新添加 新修改或刪除 招單位添加 招單位修改或刪除 個發(fā)送信息查看 首頁 38 第 7章 軟件測試 軟件測試目的 軟件測試是在軟件投入運行前，對軟件需求分析、設計規(guī)格說明和編碼的最終復審，它是軟件質量保證的關鍵步驟。測試要求以較少的用例、時間和人力找出軟件中潛在的各種錯誤和缺陷，以確保系統(tǒng)的質量 ，而不是證明程序無錯誤 的測試是發(fā)現了至今未發(fā)現的錯誤的測試 軟件測試是一項細致并需要高度技 巧的工作，稍有不慎就會顧此失彼，發(fā)生不應有的疏漏。軟件工程的總目標是充分利用有限的人力和物力資源，高效率、高質量地完成測試。為了降低測試成本，選擇測試用例時應注意遵守 經濟性 的原則。 軟件測試的方法 軟件測試的方法和技術是多種多樣的 。 對于軟件測試技術，可以從不同的角度加以分類：從是否需要執(zhí)行被測軟件的角度，可分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試 。 從測試是否針對系統(tǒng)的內部結構和具體實現算法的角度來看，可分為白盒測試和黑盒測試 ： 黑盒測試 黑盒測試也稱功能測試或數據驅動測試，它是在已知產品所應具有的功能，通過測試來 檢測每個功能是否都能正常使用， “黑盒 ”法著眼于程序外部結構、不考慮內部邏輯結構、針對軟件界面和軟件功能進行測試。 “黑盒 ”法是窮舉輸入測試，只有把所有可能的輸入都作為測試情況使用，才能以這種方法查出程序中所有的錯誤。 白盒測試 白盒測試也稱結構測試或邏輯驅動測試，它是知道產品內部工作過程，可通過測試來檢測產品內部動作是否按照規(guī)格說明書的規(guī)定正常進行，按照程序內部的結構測試程序，檢驗程序中的每條通路是否都有能按預定要求正確工作，而不 39 顧它的功能，白盒測試的主要方法有邏輯驅動、基路測試等，主要用于軟件驗證 。 “白盒 ”法全面了解程序內部邏輯結構、對所有邏輯路徑進行測試。 3． ALAC(Actlikeacustomer)測試 ALAC 測試是一種基于客戶使用產品的知識開發(fā)出來的測試方法。 ALAC 測試是基于復雜的軟件產品有許多錯誤的原則。最大的受益者是用戶，缺陷查找和改正將針對哪些客戶最容易遇到的錯誤。 測試用例結果分析 系統(tǒng)采用了應用最為普遍的黑白盒測試法進行測試。 單元測試 進行了 ： 1 模塊接口測試； 2 模塊局部數據結構測 試； 3 模塊邊界條件測試； 4 模塊中所有獨立執(zhí)行通路測試； 5 模塊的各條錯誤處理通路測試。 在模塊測試（單元測試）階段，把每個模塊作為單獨的實體來進行測試，來看看每個窗體是否能夠單獨運行，各個功能能否實現等等，在這階段可以發(fā)現編碼和詳細設計的錯誤。在集成測試階段把自己設計的調進調出子系統(tǒng)放到整個干部信息系統(tǒng)中，測試其是否能夠兼容到系統(tǒng)中去，功能是否能夠實現，在這個階段發(fā)現的往往是軟件設計中的錯誤，也可能發(fā)現需求說明的錯誤。最后進行驗收測試，把整個軟件系統(tǒng)作為單一的實體進行測試，需要用戶的積極參與，主要是為了驗 證系統(tǒng)是否滿足客戶的需要。 登陸測試：首先，不輸入管理員編號，觀察系統(tǒng)顯示信息： MsgBox( “管理員編號不能為空！”， + ,“管理員編號為空” ) 輸入管理員編號，不輸入管理員密碼，觀察系統(tǒng)顯示信息： MsgBox( “管理員編號不能為空！”， + ,“密碼為空” ) 輸入錯誤密碼，觀察系統(tǒng)顯示信息： MsgBox（“對不起：” amp。chr(13)amp?！蹦墓芾韱T編號或者管理員密碼輸入不正確！ ”amp。chr(13)amp。“請重新登陸！”， + ,“登陸失敗”） 輸入正確的管理員編號和密碼后，彈出驗證信息： MsgBox(“恭喜恭喜！”， + “登陸成功” 經過各個階段的測試發(fā)現了許多的問題，并經過改正，再測試，再改正??終于整個系統(tǒng)的錯誤降低在最小值，保證了軟件的質量。經過一定時間的小范圍測試運行，基本上 能夠滿足用戶的需求，達到預期的目的。 40 第 8 章 結 論 畢業(yè)設計是高等院校實踐性的教學環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)設計，將大學幾年所學的理論知識應用到實際系統(tǒng)開發(fā)中來，既是對理論與實踐結合的實際考察，又是走向工作崗位前的一次實踐。 畢業(yè)設計，運用了大學幾年所學的數據庫和平面設計知識及 ASP 知識。在設計中，做到了把所學的知識進行了一次全面系統(tǒng)的復習和運用，加深了對知識的掌握和理解，學到了對設計制作網站的技巧和方法，對自身的自學能力，邏輯思維能力，知識的應用，平面設計水平及編程水平有了明顯的提高和長進，增長了知識，培養(yǎng)了動手能 力，為以后走上工作崗位作好了充分的準備。 同時通過畢業(yè)設計認識到，在將來的學習和工作中僅憑原本知識是遠遠不夠的，應盡可能地拓寬自己的知識面，成為一名學有所長的人。 畢業(yè)設計更讓人懂得一個人的力量與知識是很有限的，只有虛心的向老師和同學學習，并把所學的知識運用到實踐中去，才能有所收獲 41 參考文獻 [1] 胡曉天 .Dream weaver MX 2020 網站設計師標準案例教程 .北京：機械工業(yè)出版 , 2020 [2] 黃竣 .Dream weaver MX 精彩設計百例 .北京 :中國水利水 電出版社 ,2020 [3] 龍馬工作室 .FLASH MX Action Script 實例字典 .北京 :機械工業(yè)出版社 ,2020 [4] 閻衛(wèi)星 .FLASH MX 標準教程 .上海：海洋出版社 ,2020 [5] 趙增敏 .ASP 動態(tài)網頁設計 .北京 :電子工業(yè)出版社 ,2020 [6] 張海藩 .軟件工程 . 北京 :清華大學出版社出版 ,1998 [7] 陳耀溪 . 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