【總結(jié)】物體的質(zhì)量1.物體中____________________叫做質(zhì)量。2.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,物體的質(zhì)量不隨________、________、________和溫度的改變而改變,但當物體被損耗時,其質(zhì)量會減小。3.1t=________kg,1kg=________g,1g=________m
2025-06-17 20:14
【總結(jié)】密度知識的應用第1課時密度的應用1.鑒別物質(zhì)可以采用以下三種方法:(1)比較密度:ρ=,如果計算的密度ρ______ρ物,則物體是由該物質(zhì)制成的,否則不是;(2)比較體積V=,如果計算的體積V______V物,則物體是由該物質(zhì)制成的,否則不是;(3)比較質(zhì)量m=ρV,如果計算的質(zhì)量
2025-06-12 02:09
【總結(jié)】第一章走進物理世界第1節(jié)希望你喜愛物理1.物理學是研究________、________、________、________、________等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學。2.綜觀人類社會科技發(fā)展歷史,物理學許多重要的發(fā)現(xiàn),都有力地推動著社會生產(chǎn)力的發(fā)展。物理學對人類社會的進步,真可謂功勛卓著。聲光熱
2025-06-19 03:07
【總結(jié)】第三章光和眼睛光世界巡行1.本身能夠________的物體叫光源。我們能看見光源,就是由于其發(fā)出的光進入了我們的眼睛。2.光源按形成原因可分成______光源和______光源。發(fā)光自然人造3.(1)光在____________介質(zhì)中沿直線傳播。(2)光在不同的介質(zhì)或同種
2025-06-17 20:20
【總結(jié)】第2節(jié)探究物質(zhì)的密度課堂講解課時流程?探究物體的質(zhì)量與體積的關系?密度課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說“鐵比木頭重”,這種說法對嗎?1知識點物體的質(zhì)量及質(zhì)量的單位知1-導比較兩個物體質(zhì)量的大小,不能只看是什么
【總結(jié)】第2節(jié)探究汽化和液化的特點第2課時液化課堂講解課時流程?液化?汽化吸熱液化放熱課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂作業(yè)121知識點液化知1-導知1-講問題冬天,口中呼出的“白氣”;燒水時,壺嘴冒出的“白氣
2025-06-14 22:20
【總結(jié)】第一章走進物理世界第2節(jié)測量長度和時間1.測量長度的基本工具:________________。2.刻度尺的使用方法:(1)一認:使用刻度尺前應認清它的____________、____________和____________。(2)二放:用刻度尺測長度時,尺要沿著所測的直線放正,刻度線要緊貼被測物體??潭瘸?/span>
2025-06-17 12:15
【總結(jié)】我們怎樣聽見聲音1.聲音是由于物體________而產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________,________停止,發(fā)聲停止。物理學中把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。振動振動振動2.一切________、________、________振動都可以發(fā)聲。3.聲音以________的形式向外傳播。聲音在傳
2025-06-17 12:17
【總結(jié)】第三章光和眼睛探究光的反射規(guī)律1.光射到兩種介質(zhì)的分界面上,在分界面處一部分光________回原來的介質(zhì)中繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫光的反射。2.人們能夠看到本身不發(fā)光的物體,就是因為這些物體________的光進入了人眼。反射反射3.在光的反射現(xiàn)象中,反射光線和入射光線、法線在___________內(nèi);
2025-06-20 19:18
2025-06-20 17:23
【總結(jié)】第三章光和眼睛探究光的折射規(guī)律1.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生________的現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。(1)光在不同介質(zhì)中會發(fā)生折射,光在同種不均勻的介質(zhì)中也會發(fā)生折射。(2)光射到兩種介質(zhì)表面時,既會發(fā)生折射,還會發(fā)生反射。2.光發(fā)生折射的原因:光在不同介質(zhì)中__________不同。
2025-06-19 03:05
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣聽見聲音1.聲音是由于物體________而產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________,________停止,發(fā)聲停止。物理學中把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。振動振動振動2.一切________、________、________振動都可以發(fā)聲。3.聲音以______
2025-06-16 03:51
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣區(qū)分聲音1.我們周圍的聲音千差萬別,有的使人愉悅,叫做________;有的令人厭煩,叫做________。2.音調(diào)指聲音的________。樂音噪聲高低3.頻率:(1)頻率是指聲源_________________________。(2)頻率的單位是_____
2025-06-16 03:56
【總結(jié)】探究物質(zhì)的密度
2025-06-18 13:00