基于c的圖書管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-資料下載頁
2025-06-19 12:32本頁面
【正文】 if (Session[userName] != null) { bindBookInfo()。 } else ()。 } protected void bindBookInfo() { string sql = select top 10 * from books order by borrowSum desc。 = (sql, books)。 ()。 }圖書類型管理：在這里添加，修改，刪除圖書的類型信息，在添加，查詢的時(shí)候是很有用的信息。齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）19 圖 49主要代碼如下：protected void btnSave_Click(object sender, EventArgs e) { string typeName = 。 string borrowDay = 。 string sql = 。 if (id == add) { sql = insert into bookType values(39。 + typeName + 39。,39。+borrowDay+39。)。 }圖書管理：添加，修改，注銷圖書信息包括圖書的編號(hào)，名稱，類型，所放書架，出版社，價(jià)格等信息。 圖 410主要代碼如下：齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）20 public void bindBookInfo() { string sql = select * from books where bookBarCode=39。 + id+39。 SqlDataReader sdr = (sql)。 ()。 } protected void btnSave_Click(object sender, EventArgs e) { string bookBarcode = 。 string bookName = 。 string bookType = 。 string bookcase = 。 string bookConcern = 。 string author = 。 string price = 。 string ds =。 string sql = 。 if (id == add)圖書查詢：圖書查詢可以檢索您需要的圖書信息，檢索條件包括：圖書類別，編號(hào)，名稱，類型等信息進(jìn)行查詢圖書信息。 圖 411主要代碼如下： SqlDataReader sdr = (readerSql)。 if (()) { = sdr[readerName].ToString()。齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）21 = sdr[Sex].ToString()。 = sdr[certificateType].ToString()。 = sdr[certificate].ToString()。 string readerTypeSql = select * from readerType where id= + sdr[readerType].ToString()。 SqlDataReader typeSdr = (readerTypeSql)。 ()。 密碼修改：密碼修改功能提供了當(dāng)前登陸用戶的密碼修改信息操作。圖 412主要代碼如下： if ((upSql)) { RegisterStartupScript(, scriptalert(39。更新成功！39。)/script)。 }齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）22總結(jié) 該系統(tǒng)幾乎經(jīng)歷了 3 個(gè)月的時(shí)間，從需求調(diào)研到系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)到系統(tǒng)調(diào)試成功，我進(jìn)行了大量相關(guān)理論的研究，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)資料，進(jìn)行了若干次試驗(yàn)，最后成功地開發(fā)出了這套系統(tǒng)。在這過程中讓我深刻的體會(huì)到軟件開發(fā)的難度，軟件開發(fā)得有整體架構(gòu)思想，明白各模塊間的聯(lián)系，這樣才能更好的開發(fā)出高質(zhì)量的軟件。我在這個(gè)應(yīng)用程序中設(shè)置了兩級管理員，他們分工合作，超級管理員管理系統(tǒng)及用戶，圖書管理員管理圖書和借閱歸還業(yè)務(wù)。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，在提高的過程，在論文中我充分利用大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，讓我對我所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步鞏固和提高在整個(gè)設(shè)計(jì)中，我學(xué)到了新知識(shí)、增長了見識(shí)，今后的日子里，我要不斷地充實(shí)自己。齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）23? 致謝 這次程序設(shè)計(jì)前后三個(gè)月，期間遇到很多困難，在幾位老師的指點(diǎn)和幫助下完成，特別是在姜亦成老師每周都抽空檢查我設(shè)計(jì)中的不足之處并給出建議。后兩個(gè)月姜亦成老師協(xié)助我多次進(jìn)行程序及論文修改，還有東區(qū)圖書館老師，在我無法找到英文資料時(shí)給予的幫助，非常感謝各位老師們的幫助。論文里引用了很多書上的材料，這些資料給了我很多的啟發(fā)，這些資料都是前人經(jīng)過探索總結(jié)出來的，如果沒有這些資料，我將很難這么快完成。在整個(gè)過程中同學(xué)們多次給我很好的建議，在論文排版過程協(xié)助我生成目錄，及論文格式等，給了我很多幫助。由于學(xué)術(shù)有限，程序和論文有不足之處，敬請各位老師批評和指正！齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）24參考文獻(xiàn)[1] 李春葆．C程序設(shè)計(jì)教程[M]．北京：：2324.[2] 明日科技．C從入門到精通[M]．北京：清華大學(xué)出版社,2022:5657.[3] 陳小全．C程序開發(fā)案例教程[M]．北京：北京大學(xué)出版社,2022：1015.[4] 馬瑞新．C.NET 企業(yè)級項(xiàng)目開發(fā)教程[M]．北京：清華大學(xué)出版社,2022 3437.[5] Dougals Bell ．C for students[M]．華經(jīng)，譯 . 北京：中國水利水電出版社, 2022：2427.[6] 王強(qiáng)．C Web 程序設(shè)與應(yīng)用[M]．北京：清華大學(xué)出版社,2022：1720.[7][8] 周艷. 基于 SOA 的中小企業(yè)采購管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 沈陽師范大學(xué) 2022[9] [10] Server 2022 :北京理工大學(xué)出版社，2022：913[11]Panl Server 2022 ，2022:3436[12] 王艷,元昌安. 關(guān)系代數(shù)運(yùn)算綜合應(yīng)用的教學(xué)方法研究與實(shí)踐[J]. 廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2022(02)[13] Server 2022 ,2022:3456[14] 面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)[M].，2022:3437.[15] Jennifer．Web design in a nutshell ．南京：東南大學(xué)出版社,2022:[16] Kris Jamsa ．Web programming． Nevada ：Jamsa Press, c1996.[17] 邵國平,郭莉. 基于 UML 的學(xué)生課程管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)[J]. 中國科技信息. 2022(02)[18] 類圖模型到 RDF（S）， 2022 15 期： 1517
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