七年級數(shù)學(xué)上冊第4章41幾何圖形411立體圖形與平面圖形第1課時幾何圖形的概念聽課新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時立體圖形與平面圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時立體圖形與平面圖形1．通過實物和具體模型，了解從物體中抽象出來的幾何圖形；通過觀察和思考，能識別常見的立體圖形．2．通過觀察和思考，能識別常見的平面

2025-06-21 05:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第4章41幾何圖形411立體圖形與平面圖形第1課時幾何圖形的概念預(yù)習(xí)新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時立體圖形與平面圖形第1課時立體圖形與平面圖形探究新知活動1知識準(zhǔn)備如圖4－1－4所示圖形，你在小學(xué)時學(xué)過嗎？請寫出名稱．圖4－1－4三角形長方形正方形圓圓柱長方體

2025-06-21 12:21

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步41幾何圖形第3課時立體圖形與平面圖形三課堂小測本-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第3課時點、線、面、體易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列說法錯誤的是()A.-8是-(-8)的相反數(shù)B.+8與-(-8)互為相反數(shù)C.+(-8)與+(+8)互為相反數(shù)D.+(-8)與-(-8)互為相反數(shù)課堂小測本B

2025-06-18 12:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第4章41幾何圖形411立體圖形與平面圖形第1課時幾何圖形的概念預(yù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時立體圖形與平面圖形第1課時立體圖形與平面圖形探究新知活動1知識準(zhǔn)備如圖4－1－4所示圖形，你在小學(xué)時學(xué)過嗎？請寫出名稱．圖4－1－4三角形長方形正方形圓圓柱長方體

2025-06-17 15:59

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步41幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形二課堂小測本-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)計算的結(jié)果是()A.-8B.8C.2D.-22.(10分)已知a，b互為相反數(shù)，c是絕對值最小的負

2025-06-18 12:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第4章41幾何圖形411立體圖形與平面圖形第1課時幾何圖形的概念聽課課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時立體圖形與平面圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時立體圖形與平面圖形1．通過實物和具體模型，了解從物體中抽象出來的幾何圖形；通過觀察和思考，能識別常見的立體圖形．2．通過觀察和思考，能識別常見的平面

2025-06-12 13:58

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步41幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形一內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形(一)課前預(yù)習(xí)1.立體圖形的認識：定義：各部分________同一平面內(nèi)的幾何圖形.2.平面圖形的認識：各部分都在同一平面內(nèi)的幾何圖形是平面圖形.平面圖形只能在______平面上.如三角形、圓、正方形等都是平面圖形.不都在

2025-06-16 12:02

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步41幾何圖形第3課時立體圖形與平面圖形三內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第3課時點、線、面、體課前預(yù)習(xí)1.幾何體也簡稱體.如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是_____________.2.面有______和______兩種，包圍著體的是______；面與面相交的地方形成______，線和線相交的地方是______.3

2025-06-16 12:02

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步41幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形二內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形(二)課前預(yù)習(xí)1.展開圖：有些立體圖形是由一些__________圍成的，將它們的表面適當(dāng)剪開，就可以展開成平面圖形.2.一個幾何體從不同方向看到的圖形如圖4-1-10所示，則這個幾何體是()A.圓柱B

2025-06-16 12:02

七年級數(shù)學(xué)上冊41幾何圖形411立體圖形與平面圖形第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步立體圖形與平面圖形新課導(dǎo)入從古老簡樸的青磚黛瓦到恢宏大氣的現(xiàn)代建筑。從四通八達的立交橋到街頭巷尾的交通標(biāo)志。從傳統(tǒng)的藝術(shù)剪紙到異域的城市建筑，今天我們就來探索幾何圖形的奧秘.學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難點（1）能從具體事物中抽象出幾何圖形，并用幾何

2025-06-18 03:32

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步41幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形一課堂小測本課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)〡－2〡等于()A.2B.－2C.D.2.(10分)實數(shù)a，b在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖K4-1-1所示，則下列不等式中錯誤的是()

2025-06-19 12:24

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步41幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形二課堂小測本課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)計算的結(jié)果是()A.-8B.8C.2D.-22.(10分)已知a，b互為相反數(shù)，c是絕對值最小的負

2025-06-19 12:18

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步41幾何圖形第3課時立體圖形與平面圖形三課堂小測本課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第3課時點、線、面、體易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列說法錯誤的是()A.-8是-(-8)的相反數(shù)B.+8與-(-8)互為相反數(shù)C.+(-8)與+(+8)互為相反數(shù)D.+(-8)與-(-8)互為相反數(shù)課堂小測本B

2025-06-19 12:32

20xx年七年級數(shù)學(xué)上冊第4章幾何圖形初步41幾何圖形411第1課時認識幾何圖形課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時認識幾何圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R立體圖形對于各種各樣的圖形，數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的、和關(guān)系．有些幾何圖形的各部分不都在，它們是立體圖形．形狀大小位置

2025-06-12 07:37

江西省七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的認識初步41幾何圖形411立體圖形與平面圖形課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】立體圖形與平面圖形·教學(xué)目標(biāo)：、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形；能舉出類似長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實體.，正確區(qū)分平面圖形與立體圖形..，經(jīng)歷和體驗平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程，培養(yǎng)動手操作能力，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺.

2025-06-12 07:12

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步41幾何圖形411立體圖形與平面圖形第1課時幾何圖形課件新人教版-閱讀頁

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