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七年級數(shù)學(xué)上冊41幾何圖形411立體圖形與平面圖形第1課時課件新人教版-資料下載頁

2025-06-18 03:32本頁面
  

【正文】 寫上相應(yīng)名稱 . 正方體 長方體 圓柱 圓錐 五棱錐 四棱柱 圓臺 三棱臺 ,你能組成四個大小一樣的三角形嗎?若可能,簡述你的做法;若不能,請簡要說明理由 . 解:可能,如圖,做成正三棱錐的圖形 . 課堂小結(jié) 幾何 圖形 立體圖形 平面圖形 本節(jié)教學(xué)應(yīng)通過實際問題啟發(fā)、做、想、試等方式讓學(xué)生主動探索來認(rèn)識知識,在學(xué)生自己動手實踐、小組合作的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識立體圖形與平面圖形,這樣的教學(xué),可使學(xué)生得到探索發(fā)現(xiàn)的成功感,自然獲取知識并形成應(yīng)用能力 . 教學(xué)反思
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