【總結】第一節(jié)地球和地球儀學習目標:1、通過活動一,觀察緯線的特點。2、通過活動二,觀察緯度的變化規(guī)律。3、通過活動三,認識南北半球的劃分界限。任務:讀圖P6圖,并結合觀察地球儀,討論完成下列問題,把答案填入表中:認識緯線什么叫緯線?緯線是圓還是半圓?各緯線的長度是否相等?最長的緯線是哪一條
2025-06-20 23:05
【總結】第一章從世界看中國藍色星球浮太空,一只雄雞在其中,南北兩分它在北,東西二分它居東,頭指世界最大洋,尾靠全球最大陸。打一國家名稱第一節(jié)遼闊的疆域中國的地理位置中國的地理位置::半球位置:東半球半球位置:東半球和北半球和北半球海陸位置:亞洲東海陸位置:亞洲東部和太平洋西岸部和太平洋西岸20°W160°E
2025-01-18 00:58
【總結】亞洲和歐洲的河流1、亞洲以什么地形為主?分布在什么地方?2、試說說亞洲的地形對河流有什么影響?亞洲的河流讀圖1-1,找出亞洲有哪些大河分別注入太平洋、印度洋和北冰洋?西西伯利亞平原東北平原華北平原青藏高原帕米爾高原蒙古高原德干高原伊朗高原中西伯利亞高原北冰洋
2025-01-09 12:51
【總結】第一篇:湘教地理七年級上冊第一節(jié)《我們身邊的地理知識》 第一章第一節(jié)《我們身邊的地理知識》 教學目標: 知識與技能:學習地理的意義 過程與方法:意識到地理與日常生活(如衣食住行等方面)、與生產(chǎn)...
2025-10-31 07:19
【總結】地球和地球儀教學目標1.了解人類認識地球形狀的過程。感受前人勇于探索的精神2.用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。第一課時(地球的形狀和大?。┳詫W思考?學生自學教材P2-P5,思考:1、從古到今,人們對地球形狀的認識經(jīng)歷了哪些過程?對我們有何啟示?思考地球是球體的證據(jù)?2、簡單描述地球大小的
2025-06-18 06:19
【總結】第一節(jié)地球和地球儀一、地球的形狀和大小二、地球的模型——地球儀三、緯線和緯度四、經(jīng)線和經(jīng)度五、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位1、對地球形狀的認識過程人類對地球形狀的探索延續(xù)了幾千年。一、地球的形狀和大小天圓地方直覺推測地球也是個球體證實麥哲倫的環(huán)球航行最科學的證據(jù)地球衛(wèi)星照片2、地球的大小
2025-06-18 06:16
2025-06-21 03:04
2025-06-21 02:58
【總結】地球和地球儀教學目標1.了解人類認識地球形狀的過程。感受前人勇于探索的精神2.用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。第一課時(地球的形狀和大小)自學思考?學生自學教材P2-P5,思考:1、從古到今,人們對地球形狀的認識經(jīng)歷了哪些過程?對我們有何啟示?思考地球是球體的證據(jù)?2、簡單描述地球大小的
2025-06-21 02:51
2025-06-18 06:13
【總結】讓我們走進地理-復習課第一節(jié)我們身邊的地理知識?地理與日常生活?地理與生產(chǎn)建設?地理與風土人情1、阿拉伯人的頭巾、長袍顏色多為白色,主要是為了適應下列()項自然條件。A多雨B炎熱、多風沙C嚴寒D地勢平坦2、與草原關系不大的活動是()A放牧B乳制品生
2025-06-15 17:07
【總結】第一章中國的主要產(chǎn)業(yè)第一節(jié)農(nóng)業(yè)一.農(nóng)業(yè)的定義:是一種直接利用土地資源所從事的職業(yè)。一般指生產(chǎn)單位所從事的主要生產(chǎn)以外的其他生產(chǎn)事業(yè)種植業(yè):農(nóng)牧業(yè):牧水產(chǎn)業(yè):漁林業(yè):林(副業(yè):副)歷史悠久的中國農(nóng)業(yè)?我國農(nóng)業(yè)歷史悠久,是世界上最
2025-01-09 13:10
【總結】第三章世界的居民第一節(jié)世界的人口新課導入生活在地球母親懷抱的人類,雖然具有不同的膚色,屬于不同的民族,使用不同的語言,有著不同的語言,有著不同的信仰,卻共同創(chuàng)造了燦爛的文化,傳承著不朽的文明。讓我們走向世界,去認識分布在各地的居民,了解他們生活的狀況和面臨的問題,考察祖先給我們留下的物質財富和文化遺產(chǎn)1
2025-06-19 12:14
2025-06-21 03:26
【總結】第二節(jié)我們怎樣學地理一二一、學會使用地圖1.用繪制平面圖的方法,把地球表面某一區(qū)域的景物,按一定比例,并用畫在平面的相應位置上,注上必要的,就成為一幅地圖。2.打開各種地圖,盡管它們表示的內容不同,卻都具備、、等要素。3.方向有指向標的地
2025-06-19 12:18