20xx年八年級語文上冊第二單元第6課生命之線課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】1、馬爾和“我”在登山過程中，遇到了哪些困難？2、在遇險(xiǎn)時(shí)，馬爾和“我”是怎樣想、怎樣做、怎樣說的？從中可以看出馬爾和“我”是怎樣的人？那舉世罕見的壯觀景色，那常人難以經(jīng)受的艱難困苦，那患難之時(shí)來自同伴的無私幫助，能讓人感受和經(jīng)歷這世間最美麗的情感。生命之線馬爾繩索

2025-06-19 12:02

20xx年八年級語文上冊第二單元第6課生命之線課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】喬·辛普森生命之線次序時(shí)間人員地點(diǎn)面臨困難對策結(jié)果第一次1985年我西蒙修拉格安德峰西坡身受重傷被困高山一口氣爬砍斷繩索墜入冰隙僥幸逃生第二次

2025-06-20 14:20

20xx年八年級語文上冊第二單元第6課生命之線課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】喬·辛普森生命之線次序時(shí)間人員地點(diǎn)面臨困難對策結(jié)果第一次1985年我西蒙修拉格安德峰西坡身受重傷被困高山一口氣爬砍斷繩索墜入冰隙僥幸逃生第二次

2025-06-20 14:21

20xx年八年級語文上冊第一單元第1課笑課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】“生物指示”現(xiàn)象彤宇一、現(xiàn)在地球公轉(zhuǎn)1周為1年，1天有365天，請問幾億年前、幾千萬年前也是這樣嗎？現(xiàn)在月球繞地球1周為1月，1月有30天左右，請問4億年前1個(gè)月有幾天？1、珊瑚是怎樣告訴我們1年有幾天的？年代珊瑚體壁上的環(huán)紋數(shù)1年的天數(shù)結(jié)論推論

2025-06-21 06:44

20xx年八年級語文上冊第一單元第1課笑課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】“生物指示”現(xiàn)象彤宇一、現(xiàn)在地球公轉(zhuǎn)1周為1年，1天有365天，請問幾億年前、幾千萬年前也是這樣嗎？現(xiàn)在月球繞地球1周為1月，1月有30天左右，請問4億年前1個(gè)月有幾天？1、珊瑚是怎樣告訴我們1年有幾天的？年代珊瑚體壁上的環(huán)紋數(shù)1年的天數(shù)結(jié)論推論

2025-06-17 22:26

20xx年八年級語文上冊第一單元第3課蘆花蕩課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】古往今來，白洋淀以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇，請欣賞白洋淀美景。白洋淀位于安新縣，是華北平原上最大的淡水湖。淀內(nèi)溝渠縱橫，共有146個(gè)大小不等的淀泊，白洋淀是眾多淀泊中

2025-06-20 22:25

20xx年八年級語文上冊第八單元第29課我的叔叔于勒課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)檢測：梳理故事情節(jié)故事情節(jié)于勒的現(xiàn)狀菲利普夫婦對于勒的態(tài)度驅(qū)趕于勒揮霍財(cái)產(chǎn)于勒于勒窮困潦倒懷疑躲避于勒窮困潦倒憎惡期盼偶遇經(jīng)商發(fā)財(cái)厭惡期待以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)

2025-06-19 06:53

20xx年八年級語文上冊第八單元第29課我的叔叔于勒課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)檢測：梳理故事情節(jié)故事情節(jié)于勒的現(xiàn)狀菲利普夫婦對于勒的態(tài)度驅(qū)趕于勒揮霍財(cái)產(chǎn)于勒于勒窮困潦倒懷疑躲避于勒窮困潦倒憎惡期盼偶遇經(jīng)商發(fā)財(cái)厭惡期待以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)

2025-06-20 06:53

20xx年八年級語文上冊第二單元第7課石縫間的生命課件6滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】石縫間的生命西岑中學(xué)金施紅生命林希檢測預(yù)習(xí)shān(潸)然淚下juéjiàng(倔強(qiáng))cǎixié(采擷)shǔnxī(吮吸)bǔkěèzhì(不可遏制

2025-06-19 12:02

20xx年八年級語文上冊第二單元第7課石縫間的生命課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】石縫間的生命林希自讀思考:?文中提到了哪些長在石縫間的“生命”？?這是怎樣的“石縫”??這又是怎樣的“生命”？◆這是不毛的石縫?！暨@是倔強(qiáng)的生命，又是叢生的生命。◆這樣的生命是一簇簇?zé)o名的野

2025-06-13 07:20

20xx年八年級語文上冊第二單元第7課石縫間的生命課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】石縫間的生命林希自讀思考:?文中提到了哪些長在石縫間的“生命”？?這是怎樣的“石縫”??這又是怎樣的“生命”？◆這是不毛的石縫?！暨@是倔強(qiáng)的生命，又是叢生的生命?！暨@樣的生命是一簇簇?zé)o名的野

2025-06-13 07:13

20xx年八年級語文上冊第二單元第7課石縫間的生命課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】野草蒲公英松柏想一想?作者借石縫間的小草、蒲公英和松柏要贊美什么呢？石縫間的生命象征困境中的人生贊揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝自己的崇高精神讓生命激勵(lì)生命?林夕，1935年生于天津。1955年受冤案株連，被認(rèn)定為反革命分子。1957年又被錯(cuò)劃成右派

2025-06-21 02:21

20xx年八年級語文上冊第二單元第7課石縫間的生命課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】野草蒲公英松柏想一想?作者借石縫間的小草、蒲公英和松柏要贊美什么呢？石縫間的生命象征困境中的人生贊揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝自己的崇高精神讓生命激勵(lì)生命?林夕，1935年生于天津。1955年受冤案株連，被認(rèn)定為反革命分子。1957年又被錯(cuò)劃成右派

2025-06-21 02:20

20xx年八年級語文上冊第二單元第7課石縫間的生命課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】林希，原名侯紅鵝，1935年生于天津，祖輩在天津辦洋務(wù)，父親在一家日本公司供職。1955年被定為“胡風(fēng)分子”，1957年又被劃為右派分子。從此跌入人間地獄，以超重勞動換取微薄收入養(yǎng)家活命。一直到1980年平反，整整25年。1980年平反，作者重新回到文學(xué)工作崗位。出版有詩集4部，其中《無名河》獲全國新詩獎。1989年后改寫

2025-06-20 14:20

20xx年八年級語文上冊第二單元第7課石縫間的生命課件6滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】石縫間的生命西岑中學(xué)金施紅生命林希檢測預(yù)習(xí)shān(潸)然淚下juéjiàng(倔強(qiáng))cǎixié(采擷)shǔnxī(吮吸)bǔkěèzhì(不可遏制

2025-06-19 06:54

20xx年八年級語文上冊第二單元第5課我不是懦夫課件3滬教版五四制-在線瀏覽

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