遼寧省凌海市20xx年八年級生物上冊611嘗試對生物進(jìn)行分類課件新人教版-資料下載頁
2025-06-19 08:44本頁面
【正文】 植物之間的進(jìn)化和親緣關(guān)系 。 特 征 類群的 名稱 舉 例 有花，兩片子葉， 葉脈一般為網(wǎng)狀脈 不具根、莖、葉 無花，種子裸露 身體表面有角質(zhì)鱗片或甲 ,卵生 ,體溫不恒定 胎生，哺乳 3．試就下表中每一項(xiàng)特征，寫出相應(yīng)的植物或動物類群名稱，并分別舉例寫出 1～ 3種植物或動物的名稱。 雙子葉 植物 藻類植物 裸子植物 爬行動物 哺乳動物 花生，向日葵，大豆 水綿，衣藻，海帶 油松，側(cè)柏，水杉 壁虎，龜，蛇 野馬，獼猴，華南虎 4.（ ）是研究生物的一種基本方法。 B. 將生物分成不同等級 A（ ） D （ ）不是分類的重要依據(jù)。 A A. 葉 C. 果實(shí) （ ）等方面的特征 A. 數(shù)量 B. 等級 C. 形態(tài)結(jié)構(gòu) C ？ ( ) 給蜜蜂冠以不同的類群名稱是（ ）學(xué)上的需要。 b d e h 分類 ,應(yīng)從以下哪本書中查找比較方便？ ( ) A. 生物學(xué) C. 動物學(xué) D. 昆蟲學(xué) D 、無脊椎動物，節(jié)肢動物，又是昆蟲。為什么同一種動物要冠以不同的類群名稱？ 不同的類群名稱屬于不同的分類等級，給蜜蜂冠以不同的類群名稱是分類上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置。
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