【總結(jié)】第3章實數(shù)立方根2022秋季數(shù)學八年級上冊?X如果一個數(shù)b,使得b3=a,那么我們把b叫作a的一個,也叫作.a的立方根記作,讀作或.求一個數(shù)的的運算,叫作開立方.正數(shù)的立方根是,負數(shù)的立方
2025-06-12 12:44
【總結(jié)】第二章實數(shù)平方根第2課時平方根1課堂講解?平方根的定義?平方根的性質(zhì)?求平方根(開平方)?與的性質(zhì)2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升??2a2a想一想(1)9的算術(shù)平方根是3,也就是
2025-06-20 06:20
【總結(jié)】立方根327??學習目標課堂小結(jié)鞏固練習例題講解回顧思考學習六步曲探究新知學習目標1、知道一個數(shù)的立方根的意義.2、會用根號表示一個數(shù)的立方根.3、會求一個數(shù)的立方根.aa?1)2)正數(shù)a的平方根是:正數(shù)a的算術(shù)平方根是:3)
2025-06-19 12:19
【總結(jié)】平方根與立方根第3課時立方根1課堂講解?立方根?立方根的性質(zhì)?求立方根(開立方)?平方根與立方根的關(guān)系2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升要做一只容積為216cm3的正方體紙盒,正方體的棱長是多少?問題1知識點立方
2025-06-12 04:06
【總結(jié)】第二章實數(shù)實數(shù)第1課時實數(shù)及其分類1課堂講解?實數(shù)及其分類?實數(shù)與數(shù)軸上的點的關(guān)系2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1.什么是有理數(shù)?有理數(shù)怎樣分類?0?????正有理數(shù)有理數(shù)負有理數(shù)?
2025-06-20 06:14
2025-06-19 07:37
【總結(jié)】第二章實數(shù)實數(shù)第2課時實數(shù)的性質(zhì)1課堂講解?實數(shù)的性質(zhì)?實數(shù)的大小比較?實數(shù)的運算2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1.什么是無理數(shù)?帶根號的數(shù)都是無理數(shù)嗎?無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù).帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù).回顧舊知1知識
2025-06-19 07:36
2025-06-20 06:31
2025-06-17 19:36
2025-06-17 02:48
【總結(jié)】第11章數(shù)的開方平方根與立方根平方根1.如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)就叫做a的平方根,即:若x2=a(a≥0),則x=.2.一個正數(shù)a有兩個平方根,表示為,算術(shù)平方根表示為.3.0的平方根為,負數(shù)
2025-06-17 07:45
【總結(jié)】平方根第2課時平方根相反數(shù)一個相反數(shù)0兩個沒有平方根a1.一般地,如果一個數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個數(shù)x就叫做a的__________(也叫二次方根).2.一個正數(shù)有________平方根,且它們互為__________;0只有_______平
2025-11-17 19:50
【總結(jié)】立方根第3章實數(shù),理解立方根的概念,使學生不斷獲得解決問題的經(jīng)驗,提高思維水平,學習中要注意感悟“類比”在知識產(chǎn)生和發(fā)展過程中的作用.,會用根號表示一個數(shù)的立方根,了解開立方與立方互為逆運算,能用立方運算求一些數(shù)的立方根..正確地理解立方根的概念及符號表示能熟練應(yīng)用.情境一體
2025-06-18 07:46
【總結(jié)】古希臘阿波羅神殿遺址公元前429年,一場瘟疫襲擊了希臘提洛島,造成四分乊一的人口死亡。島民們推派一些代表去神廟請示阿波羅的旨意,神指示說:要想遏止瘟疫,得將阿波羅神殿中那個正立方的祭壇加大一倍。111x體積增大一倍立方根一般地,如果一個數(shù)的立方等于a,這個數(shù)就叫做a的,也稱為
2025-11-29 05:04
【總結(jié)】課堂反饋1.(1)因為(________)3=8,所以8的立方根是________,用數(shù)學式子表示為________;(2)因為(________)3=-64,所以-64的立方根是________,用數(shù)學式子表示為__________;(3)0的立方根是________.238=22-4
2025-06-17 02:32