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2025-06-19 03:48本頁(yè)面
【正文】 覺(jué)不可思議，所以我覺(jué)得和做任何事情都一樣要有勇氣嘗試。其實(shí)我在設(shè)計(jì)時(shí)更多的是模仿了相關(guān)的資料和方法。通過(guò)這門課不僅學(xué)到了基本的知識(shí)更重要領(lǐng)悟到了新的思維方法，我覺(jué)得這是自己最大的收獲。從這次的課程設(shè)計(jì)使我領(lǐng)悟到了一些做課程設(shè)計(jì)的技巧也是步驟：，在設(shè)計(jì)前，老師已為我們準(zhǔn)備好了參考格式或資料，相當(dāng)于已經(jīng)給了設(shè)計(jì)路，關(guān)鍵就是靠自己深入的思考各個(gè)步驟怎么設(shè)計(jì)的對(duì)每個(gè)步驟都要做到分析、思考設(shè)計(jì)，再去執(zhí)行，再將所有的部分組裝在一起，就可完成該設(shè)計(jì)2. 此次課程設(shè)計(jì)要多練習(xí)多思考弄懂每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,并且能夠設(shè)計(jì)自己的東西這樣你會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮，其實(shí)它并不是你想象中的那樣難或簡(jiǎn)單要善于專心深入的思考問(wèn)題，所學(xué)知識(shí)要常用。對(duì)于學(xué)完這一門課程來(lái)說(shuō)，使我懂得了一個(gè)道理：也許只有用自己所學(xué)的知識(shí)做出一個(gè)可以實(shí)際運(yùn)行的東西之后才能確實(shí)體到自己的學(xué)習(xí)是有價(jià)值的，但在如今的教育制度和社會(huì)背景下，叛逆的人也許在抱怨：“為什么想學(xué)的東西學(xué)不到，不想學(xué)的偏要學(xué)”。我覺(jué)得多的人已經(jīng)麻木“因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)了課，所以我得學(xué)，因?yàn)閯e人都在考，所以我也得考”。至于為什么要學(xué)，為什么要考，考了有什么用？？？自己也不知道，知識(shí)是拿來(lái)學(xué)的，不是用來(lái)考的。技術(shù)是拿來(lái)用的，不是學(xué)了以后就丟在一邊的。對(duì)于老師的教學(xué)來(lái)說(shuō)，也許最重要的不是怎么把知識(shí)灌輸給學(xué)生，而是要讓學(xué)生明白為什么要學(xué)，怎么讓學(xué)生有興趣去學(xué)。所以非常感謝老師這次給我們這課程設(shè)計(jì)，給了我挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，做什么事都應(yīng)該大膽的嘗試，怕就怕被自己嚇倒！積極的心態(tài)是彌補(bǔ)自信心不足的最佳途徑，面對(duì)難題，可能憑自己的實(shí)力解決不了，即便如此，我也要積極投入，往往在你全身心投入過(guò)程中，所有問(wèn)題都迎刃而解！ 參考文獻(xiàn)[1] ,北京：清華大學(xué)出版社, 2005[2] . 中國(guó)鐵道出版社，2002[3] ，北京：清華大學(xué)出版社，2003[4] 何克忠，北京：清華大學(xué)出版社，2003
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