九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課齊白石徐悲鴻課件3嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你心目中的畫家應(yīng)該是什么樣子的？安靜唯美揮毫潑墨?張揚(yáng)個(gè)性?功成名就窮困潦倒走近美術(shù)家——齊白石、徐悲鴻齊白石徐悲鴻齊白石齊白石（1864-1957），湖南湘潭人，現(xiàn)代書畫家、篆刻家。早年曾為木匠，后結(jié)交當(dāng)?shù)匚娜?，五出五歸，學(xué)習(xí)繪畫、

2025-06-14 12:07

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課齊白石徐悲鴻課件4嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】齊白石徐悲鴻祖國(guó)萬(wàn)歲（中國(guó)畫）齊白石奔馬（中國(guó)畫）徐悲鴻齊白石徐悲鴻作品舉例《祖國(guó)萬(wàn)歲》《奔馬》繪畫種類中國(guó)畫中國(guó)畫材質(zhì)宣紙宣紙題材

2025-06-19 02:30

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課齊白石徐悲鴻課件1嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元一走進(jìn)大師齊白石徐悲鴻本節(jié)課主要內(nèi)容:、藝術(shù)特色，能對(duì)他們的代表作進(jìn)行賞析。培養(yǎng)欣賞、收集美術(shù)作品的能力。2.了解國(guó)畫在現(xiàn)代生活的體現(xiàn)。本節(jié)課重點(diǎn)難點(diǎn):、徐悲鴻的生平、藝術(shù)特色。。3.了解國(guó)畫在現(xiàn)代生活的體現(xiàn)。齊白石我們先來(lái)給下面的幾張畫找找作者我們先來(lái)給

2025-06-20 15:55

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課齊白石徐悲鴻課件3嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你心目中的畫家應(yīng)該是什么樣子的？安靜唯美揮毫潑墨?張揚(yáng)個(gè)性?功成名就窮困潦倒走近美術(shù)家——齊白石、徐悲鴻齊白石徐悲鴻齊白石齊白石（1864-1957），湖南湘潭人，現(xiàn)代書畫家、篆刻家。早年曾為木匠，后結(jié)交當(dāng)?shù)匚娜?，五出五歸，學(xué)習(xí)繪畫、

2025-06-14 12:07

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課齊白石徐悲鴻課件4嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】齊白石徐悲鴻祖國(guó)萬(wàn)歲（中國(guó)畫）齊白石奔馬（中國(guó)畫）徐悲鴻齊白石徐悲鴻作品舉例《祖國(guó)萬(wàn)歲》《奔馬》繪畫種類中國(guó)畫中國(guó)畫材質(zhì)宣紙宣紙題材

2025-06-19 02:10

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課達(dá)芬奇畢加索課件1嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】達(dá)·芬奇在人文主義思想影響下，著力表現(xiàn)人的感情。在構(gòu)圖上，達(dá)·芬奇改變了以往畫肖像畫時(shí)采用側(cè)面半身或截至胸部的習(xí)慣，代之以正面的胸像構(gòu)圖，透視點(diǎn)略微上升，使構(gòu)圖呈金字塔形，蒙娜麗莎就顯得更加端莊、穩(wěn)重。另外，蒙娜麗莎的一雙手，柔嫩、精確、豐滿，展示了她的溫柔，及身份和階級(jí)地位，顯示出達(dá)·芬奇的精湛畫技和他觀察自然的敏銳。另外蒙娜麗

2025-06-20 20:14

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課達(dá)芬奇畢加索課件2嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走近大師——達(dá)芬奇畢加索列奧納多·達(dá)·芬奇（1452—1519文藝復(fù)興藝術(shù)三杰畫家、科學(xué)家、發(fā)明家、音樂(lè)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家、建筑師、生物學(xué)家（生理解剖鼻祖）

2025-06-20 15:55

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課達(dá)芬奇畢加索課件3嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】達(dá)芬奇畢加索蒙娜麗莎列奧納多·達(dá)·芬奇（1452年4月15日－1519年5月2日），是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一個(gè)博學(xué)者：除了是畫家，他還是雕刻家、建筑師、音樂(lè)家、數(shù)學(xué)家、工程師、發(fā)明家、解剖學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、制圖師，植物學(xué)家和作家。他的天賦或許比同時(shí)期的其他人物都高，這使他成為文

2025-06-20 21:33

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課達(dá)芬奇畢加索課件2嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走近大師——達(dá)芬奇畢加索列奧納多·達(dá)·芬奇（1452—1519文藝復(fù)興藝術(shù)三杰畫家、科學(xué)家、發(fā)明家、音樂(lè)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家、建筑師、生物學(xué)家（生理解剖鼻祖）

2025-06-20 13:47

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第9課鏤空的魅力課件1嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鏤空的魅力刀下的旋律——牙雕藝術(shù)?在我國(guó)，牙角雕發(fā)端于史前時(shí)期。距今七千年左右的河姆渡文化遺址中，就有十?dāng)?shù)件象牙雕制品出土。?清代時(shí)期，涌現(xiàn)出大批的能工巧匠，許多格調(diào)高雅、精美絕倫的牙角雕作品問(wèn)世。?牙角雕制品多種多樣。有山水、人物、菩薩、神話、仿生物、仿古器，也有文房用具、實(shí)用器物等。?在規(guī)模盛大的“太平洋萬(wàn)國(guó)巴拿馬

2025-06-12 12:41

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課達(dá)芬奇畢加索課件3嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】達(dá)芬奇畢加索蒙娜麗莎列奧納多·達(dá)·芬奇（1452年4月15日－1519年5月2日），是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一個(gè)博學(xué)者：除了是畫家，他還是雕刻家、建筑師、音樂(lè)家、數(shù)學(xué)家、工程師、發(fā)明家、解剖學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、制圖師，植物學(xué)家和作家。他的天賦或許比同時(shí)期的其他人物都高，這使他成為文

2025-06-20 21:34

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課達(dá)芬奇畢加索課件1嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】達(dá)·芬奇在人文主義思想影響下，著力表現(xiàn)人的感情。在構(gòu)圖上，達(dá)·芬奇改變了以往畫肖像畫時(shí)采用側(cè)面半身或截至胸部的習(xí)慣，代之以正面的胸像構(gòu)圖，透視點(diǎn)略微上升，使構(gòu)圖呈金字塔形，蒙娜麗莎就顯得更加端莊、穩(wěn)重。另外，蒙娜麗莎的一雙手，柔嫩、精確、豐滿，展示了她的溫柔，及身份和階級(jí)地位，顯示出達(dá)·芬奇的精湛畫技和他觀察自然的敏銳。另外蒙娜麗

2025-06-20 20:14

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課名畫中的人像課件3嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹苯鸢l(fā)少女雷諾阿丟勒自畫像欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹蹦弥鵁煻返哪泻吋铀骷有t(yī)生的肖像梵高欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹闭n堂

2025-06-20 22:14

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課獨(dú)具魅力的面具課件1嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】『獨(dú)具魅力的面具』有性格的形象之面具又稱假面；在民間則稱臉殼、臉子或鬼臉?？脊艑W(xué)和文化人類學(xué)研究表明，面具是一種具有特殊表意性質(zhì)的象征符號(hào)。一、面具的起源：面具是世界上古老民族共生的文化現(xiàn)象，是人類思維意識(shí)發(fā)展和

2025-06-12 03:45

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第10課巧妙的線材造型課件4嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線條的美試著找出線條這張作品中用了哪些線？直線弧線折線交叉線螺旋線等虛與實(shí)疏與密粗與細(xì)

2025-06-17 12:34

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課剪紙與應(yīng)用說(shuō)課課件嶺南版(文件)

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課剪紙與應(yīng)用說(shuō)課課件嶺南版-全文預(yù)覽

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