九年級美術(shù)上冊第11課富有創(chuàng)意的家具課件2嶺南版-資料下載頁

【摘要】富有創(chuàng)意的家具11第五單元：設(shè)計與生活給予黑暗予光明的燈?這款看似外星人的燈具可愛逗趣的模樣，令人忍不住童心大發(fā)地想來場摸黑探險。聚碳酸酯的材質(zhì)與可充電式的設(shè)計，同時兼顧了安全與便利，只要將其放回白色底座上，他就會自動充電。11第五單元：設(shè)計與生活?“燈具要提供一種無眩光的光線，并創(chuàng)造出舒適的氛圍。

2025-06-12 03:45

九年級美術(shù)上冊第4課獨具魅力的面具課件5嶺南版-資料下載頁

【摘要】藝術(shù)節(jié)面具舞會我們的節(jié)日面具作為一種古老的藝術(shù)品,在世界發(fā)展史中占有重要的地位,在亞洲、非洲、美洲等幾乎所有地區(qū)的原始藝術(shù)中,都可以找到面具,這些面具展示出原始藝術(shù)的想象力和精湛的技藝。藏戲中的主要角色面

2025-06-12 12:41

九年級美術(shù)上冊第4課獨具魅力的面具課件5嶺南版-資料下載頁

【摘要】藝術(shù)節(jié)面具舞會我們的節(jié)日面具作為一種古老的藝術(shù)品,在世界發(fā)展史中占有重要的地位,在亞洲、非洲、美洲等幾乎所有地區(qū)的原始藝術(shù)中,都可以找到面具,這些面具展示出原始藝術(shù)的想象力和精湛的技藝。藏戲中的主要角色面

2025-06-12 12:46

九年級美術(shù)上冊第10課巧妙的線材造型課件3嶺南版-資料下載頁

【摘要】不同的線條生活中的線動物身上的線藝術(shù)作品中的線

2025-06-17 12:34

九年級美術(shù)上冊第10課巧妙的線材造型課件2嶺南版-資料下載頁

【摘要】巧妙的線材造型?大千世界，每一個復(fù)雜的物體，說到底，都是由基本的點、線、面構(gòu)成。造型無論平面還是立體也無非最終歸結(jié)為點、線、面的組合一沙一世界一花一天堂高倍放大鏡下的砂粒呈現(xiàn)美麗的點線面構(gòu)成印度恒河布拉馬普特拉河的支流呈現(xiàn)壯觀的線造型迪拜海灘別墅群迪拜海岸淺灘

2025-06-19 02:24

九年級美術(shù)上冊第4課獨具魅力的面具課件4嶺南版-資料下載頁

【摘要】一、面具的歷史由來?面具是人類思維意識發(fā)展和宗教情感的產(chǎn)物，是世界上古老民族共生的文化現(xiàn)象。?用途：早期的面具一般用于喪葬、驅(qū)邪儀式（巫術(shù)信仰、圖騰崇拜）或原始樂舞。?當(dāng)時的那些面具顯示了原始藝術(shù)特有的神秘感、豐富的想象力和精湛的技藝。目前在西方仍保留戴面具的化妝舞會，在我國的一些地區(qū)也仍然延續(xù)著戴面具的民俗活動，如

2025-06-14 12:07

九年級美術(shù)上冊第3課名畫中的人像課件2嶺南版-資料下載頁

【摘要】猜猜下面的五官是屬于誰的？欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹苯鸢l(fā)少女雷諾阿丟勒自畫像欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹苯袒视⑸牢箘P之圣母子拉菲爾面部的

2025-06-14 12:07

九年級美術(shù)上冊第4課獨具魅力的面具課件4嶺南版-資料下載頁

【摘要】一、面具的歷史由來?面具是人類思維意識發(fā)展和宗教情感的產(chǎn)物，是世界上古老民族共生的文化現(xiàn)象。?用途：早期的面具一般用于喪葬、驅(qū)邪儀式（巫術(shù)信仰、圖騰崇拜）或原始樂舞。?當(dāng)時的那些面具顯示了原始藝術(shù)特有的神秘感、豐富的想象力和精湛的技藝。目前在西方仍保留戴面具的化妝舞會，在我國的一些地區(qū)也仍然延續(xù)著戴面具的民俗活動，如

2025-06-14 12:07

九年級美術(shù)上冊第5課魅力無窮的傳統(tǒng)陶瓷課件2嶺南版-資料下載頁

【摘要】魅力無窮的傳統(tǒng)陶藝原意是陶藝，陶瓷的意思陶藝是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式之一，它具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。陶瓷的英文翻譯就是china，這體現(xiàn)了陶瓷作為中國文化代表的重要地位與作用。半坡型廟底溝型馬家窯型半山型馬廠型外形特點：球形體紋樣特點：紋樣

2025-06-17 04:05

九年級美術(shù)上冊第6課個性張揚(yáng)的現(xiàn)代陶藝課件2嶺南版-資料下載頁

【摘要】個性張揚(yáng)的現(xiàn)代陶藝制作陶藝的方法：捏制法泥條盤筑法手捏法貼花印壓肌理法泥板法手捏法捏制法?泥條盤筑成型?泥條盤筑成型是先將泥條搓成均勻的圓條，再根據(jù)所需的形體造型，一層層疊加或用一根長泥條作螺旋形向上盤筑成型。制作過程中作者若無意保留泥條的自然形狀，在層層向上盤筑時，

2025-06-17 12:26

九年級美術(shù)上冊第6課個性張揚(yáng)的現(xiàn)代陶藝課件1嶺南版-資料下載頁

【摘要】一起體驗“成語接龍”——你能說出含有“虎”字的成語嗎？狐假虎威生龍活虎虎虎生威虎視眈眈龍?zhí)痘⒀ㄅP虎藏龍狼吞虎咽騎虎難下如虎添翼做個泥老虎你能說出老虎的外型有哪幾部分組成嗎？這些組成部分具有什么樣的特點呢？頭部四肢

2025-06-12 12:41

九年級美術(shù)上冊第3課名畫中的人像課件2嶺南版-資料下載頁

【摘要】猜猜下面的五官是屬于誰的？欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹苯鸢l(fā)少女雷諾阿丟勒自畫像欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹苯袒视⑸牢箘P之圣母子拉菲爾面部的

2025-06-14 12:07

九年級美術(shù)上冊第5課魅力無窮的傳統(tǒng)陶瓷課件1嶺南版-資料下載頁

【摘要】12兩個罐子的接觸感受12表面質(zhì)感（摸一摸）聲音（敲一敲）遇水實驗（試一試）其他陶和瓷的區(qū)別陶器瓷器制作原料陶土（黏土）瓷土（高嶺土）燒成溫度一般不超過1000℃在1200℃以上器物表面沒有釉或施低溫釉施高溫釉（現(xiàn)代瓷

2025-06-15 23:12

九年級美術(shù)上冊第3課名畫中的人像課件1嶺南版-資料下載頁

【摘要】WHO?WHO?這些人你是怎么認(rèn)出來的？臉部—是表現(xiàn)人物特征最主要的部分，是一個人區(qū)別于他人的標(biāo)志！肖像畫?肖像畫是描繪具體人物的繪畫，中國古代成為“寫真，寫照或傳神”等。肖像畫按其不同的創(chuàng)作要求和表現(xiàn)手法，又分為頭像，胸像，全身像，半身像和群像等種類。它要求畫家對人物的容貌，體形，情態(tài)，服飾及背景等作真實生

2025-06-13 12:14

九年級美術(shù)上冊第12課現(xiàn)代人居環(huán)境課件1嶺南版-資料下載頁

【摘要】美術(shù)課件云云小仙美術(shù)課件現(xiàn)代人居環(huán)境九年級美術(shù)云云小仙美術(shù)課件房價：房子的價格房價：房子的價值云云小仙美術(shù)課件價值云云小仙美術(shù)課件云云小仙美術(shù)課件云云小仙美術(shù)課件價值自然要素人工要素云云小仙美術(shù)課件

2025-06-13 12:14

九年級美術(shù)上冊第8課剪紙與應(yīng)用說課課件嶺南版(專業(yè)版)

九年級美術(shù)上冊第8課剪紙與應(yīng)用說課課件嶺南版(留存版)

九年級美術(shù)上冊第8課剪紙與應(yīng)用說課課件嶺南版-文庫吧

九年級美術(shù)上冊第8課剪紙與應(yīng)用說課課件嶺南版-wenkub