周口旅游景點宣傳片的研究畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-19 01:43本頁面
【正文】 要的美感是退出頁面。利用兩個熱區(qū)域作按鈕使用，他們分別是：“是”和“否”。當(dāng)單擊退出按鈕時，則會出現(xiàn)退出界面。當(dāng)鼠標(biāo)單擊“是”時，則有制作人詳細(xì)介紹頁面顯示，暫停二十秒后，然后退出演示窗口。當(dāng)鼠標(biāo)指向“否”單擊時，則頁面直接回到主頁面重新開始瀏覽。詳細(xì)結(jié)構(gòu)如下圖427“退出”結(jié)構(gòu)圖、圖428“退出”效果圖所示：圖427 退出結(jié)構(gòu)圖圖428 退出效果圖 文件打包和作品發(fā)布在作品的編輯階段生成的源文件和庫文件，都是在Authorware環(huán)境中運行的文件。為了脫離Authorware環(huán)境運行的文件，需要對源文件和庫進(jìn)行打包。當(dāng)然我們在打包主多媒體作品時不但需要主程序，還需要其他的支持文件，如：Xtras文件、DLL文件、外部媒體文件等，缺少了所需要的文件，作品將不能正常的運行。具體步驟如下：進(jìn)入Authorware，打開Authorware源文件。激活設(shè)計窗口。執(zhí)行“文件”→“發(fā)布”→“打包”命令，打開“打包文件”對話框，如下圖429所示：圖429 打包界面３、選擇“打包文件”下拉列表中的“應(yīng)用平臺WindowsXP，NT和98不同”選項。４、選擇“打包時使用默認(rèn)文件名”復(fù)選框。５、單擊“保存文件并打包”按鈕，進(jìn)行打包和保存可執(zhí)行文件。打開發(fā)布后保存的那個文件夾，可以看到其中的源文件和可執(zhí)行文件，如下圖所示。源文件可以另行保存，不隨作品一起發(fā)布；而執(zhí)行文件則需要隨著作品一起發(fā)布。如下圖430所示：圖430 源文件和執(zhí)行文件 作品發(fā)布多媒體制作的最后工作是組織發(fā)布文件和發(fā)布最終的作品。如果作品只是要本機使用，組織好發(fā)布文件，就完成了最后工作；如果作品需要脫離本機廣泛傳播，就需要將組織好的發(fā)布文件以光盤方式或者網(wǎng)絡(luò)方式發(fā)布。光盤容量高達(dá)幾百MB，很適合發(fā)布大型作品，但發(fā)布周期較長；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境因受技術(shù)條件限制，只適合發(fā)機具小型作品，但發(fā)布周期較短。，就必須對Authorware作品進(jìn)行發(fā)布。發(fā)布作品步驟如下：１、發(fā)布設(shè)置；具體界面如下圖431所示：圖431 發(fā)布設(shè)置界面２、一鍵發(fā)布；界面如下圖432所示：圖432 發(fā)布成功界面３、命令→查找Xtras。查找的作用是：作品中用的特效全部查找也來，以便在可執(zhí)行文件中特效能夠正常的展現(xiàn)出來。詳細(xì)界面如下圖433所示：圖433 查找xtras文件的界面結(jié)束語媒體是各種信息表示和傳播的載體，是人與人之間溝通及交流思想的中介物，如文字、圖形、圖像、聲音、動畫、影像等均屬于媒體。多媒體是利用計算機傳遞的文本、圖形、圖像、聲音、動畫和影視信息的集合。從不同的角度出發(fā)對多媒體會有不同的描述。而多媒體技術(shù)就利用計算機綜合處理以上各種媒體的技術(shù)，其目的是將多種媒體形式集成于計算機，使我們能以更加自然、更加“人性化”的語言使用這些信息。隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，基于互聯(lián)網(wǎng)的多媒體應(yīng)用越來越多，多媒體技術(shù)也不斷地被引入到各種各樣的行業(yè)當(dāng)中，利用Authorware軟件來制作宣傳片也越來越多，經(jīng)過二個月的學(xué)習(xí)，終于完成了《河南河南省周口市旅游景點宣傳片的研究》的設(shè)計和論文。從開題報告的填寫到設(shè)計開發(fā)，最后到論文的完成。每一步都需要細(xì)心的設(shè)計與思考，這次的畢業(yè)設(shè)計是我在大學(xué)期間獨立完成的最大項目。在這段時間里，很多知識得到了溫習(xí)，感受也是頗多的。雖然作品不是很成熟，很多地方還需要進(jìn)一步完善，但是，我相信，這次的制作會對我以后的工作帶來很大的幫助，重要的是自己能夠態(tài)度端正的面對這次畢業(yè)設(shè)計，每一步每一個分支都注入自己的心血，可以看到自己完整的作品，是最大的欣慰。論文的撰寫也讓我受益匪淺，論文是要自己在真正的設(shè)計過程和研究過程中得到的結(jié)論與總結(jié)。我以后一定要在學(xué)習(xí)和工作中保持這份積極性繼續(xù)進(jìn)步，踏實認(rèn)真的走好每一步臺階。致謝大學(xué)生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實。當(dāng)我寫這篇畢業(yè)論文時，有一種如釋重負(fù)的感覺，感慨良多。在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。尤其要強烈感謝我的論文指導(dǎo)老師—*********王老師，她對我進(jìn)行了無私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)。她有淵博的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德。嚴(yán)以律己，寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華、平易近人的人格魅力，讓我佩服。還有教過我的所有老師們，你們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)，一直是我學(xué)習(xí)、工作的榜樣。他們循循善誘的教導(dǎo)和一絲不茍的工作態(tài)度給予我無盡的啟迪。感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)和朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢鲇幸娴慕ㄗh和意見，有了他們的幫助、支持和鼓勵，我才能充實的度過三年的學(xué)習(xí)生活。最后也要感謝所有的答辯老師，還有大學(xué)期間所有的任課老師，謝謝你們傳授我的知識，給我以學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，謝謝你們在這大學(xué)三年里對我孜孜不倦的教誨。參考文獻(xiàn)[1] 朱仁成，張守麗．．北京：清華大學(xué)出社,2003[2] 諸雪征．．北京：中國鐵道出版社,[3] 李富榮．．北京：清華大學(xué)出版社，[4] 沈大林．．北京：中國鐵道出版社，[5] 王永輝．Photoshop CS實例培訓(xùn)教程．北京：航空工業(yè)出版社，2004[6] 孫良軍．Flash 8入門與實例演練．北京：中國青年出版社，2006．
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