廣播談話節(jié)目探析本科論文-資料下載頁
2025-06-18 23:23本頁面
【正文】 011年3月1日－4月4日5第一次中期檢查，教師提出修改意見，交學(xué)生修改2011年4月5日－15日6第二次中其檢查，教師提出修改意見，交學(xué)生修改后定稿2011年4月18－29日7返校，準(zhǔn)備答辯2011年5月10日8A組論文答辯2011年5月14日9B組論文答辯2011年5月15日五、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)張澤群《脫口而出——淺談電視談話節(jié)目》 《電視研究》.1996年第5期王群、曹可凡《談話節(jié)目主持藝術(shù)》 上?？茖W(xué)院出版社 2002年王群、曹可凡《談話節(jié)目主持概論》 中國傳媒大學(xué)出版社 2007年陳力丹《輿論學(xué)——輿論導(dǎo)向研究》 中國廣播電視出版社 1999年李文明《新媒體時(shí)代的廣播自救與創(chuàng)新》 《中國廣播》2008年第6期威爾伯施拉姆、威廉波特《傳播學(xué)概論》?。ǘ?shí)習(xí)階段 選擇實(shí)習(xí)單位。畢業(yè)生實(shí)習(xí)單位的選擇，要同自己畢業(yè)論文的題目、內(nèi)容、要求結(jié)合起來，并有一個(gè)初步設(shè)想，在實(shí)習(xí)中可以隨時(shí)調(diào)整，以期收到實(shí)效；潛心觀摩，深入調(diào)研。實(shí)習(xí)時(shí)，要注意了解和挖掘與畢業(yè)論文題目相關(guān)的內(nèi)容，搜集、分析、整理畢業(yè)論文所需要的案例、實(shí)踐方法和技巧、成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)等有價(jià)值的資料，用于畢業(yè)論文的撰寫和修改。寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要寫明實(shí)習(xí)和搜集資料的情況、收獲和體會(huì)。 ?。ㄈ┳珜戨A段在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，畢業(yè)生首先要了解：當(dāng)前新聞傳播學(xué)界、業(yè)界在自己的選題方面，研究了什么？已經(jīng)取得了哪些成果？有哪些新的理論、新觀點(diǎn)和新實(shí)踐？還有哪些問題尚待深入研究和實(shí)踐？然后，根據(jù)自己所學(xué)的相關(guān)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用自己深入調(diào)研所獲得的有關(guān)資料，按照畢業(yè)論文撰寫規(guī)范的要求，構(gòu)思論文寫作提綱，進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫階段。在撰寫階段，學(xué)生要經(jīng)常與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，主動(dòng)取得指導(dǎo)教師的指導(dǎo)；指導(dǎo)教師要對(duì)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生悉心指導(dǎo)。其中，必須完成兩次中期檢查，并做中期檢查記錄；學(xué)生按照教師檢查要求，對(duì)論文認(rèn)真進(jìn)行修改，最終完成畢業(yè)論文的撰寫。（兩次中期檢查，由學(xué)生和教師共同完成。學(xué)生在論文撰寫過程中的問題、疑惑，可通過與指導(dǎo)教師及時(shí)溝通，以便獲得具體）9
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