吉林省通化市八年級生物上冊515兩棲動物和爬行動物兩棲動物課件新人教版-資料下載頁

【總結】復習提問:魚類的主要特征。想一想議一議青蛙和龜既能水中生活，又能陸地生活，然而青蛙屬于兩棲動物，龜屬于爬行動物，這是為什么呢？第五節(jié)兩棲動物學習目標1、描述出青蛙的外形與適應環(huán)境的特點。2、記住兩棲動物的特征。3、了解兩棲動物與人類的關系。

2025-06-21 05:41

八年級生物下冊第7單元第1章第3節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育?蝌蚪蝌蚪雌雄蛙抱對雌雄蛙抱對受精卵受精卵青蛙的生殖過程雄蛙鳴叫雄蛙鳴叫鳴囊么結構有關？么結構有關？么意義？么意義？鳴囊吸引雌蛙吸引雌蛙么形成的？么形成的？有什么意義？有什么意義？雌雄蛙分別排雌雄蛙分別排出卵細胞和精子，出卵細胞

2025-06-21 03:48

內(nèi)蒙古八年級生物下冊713兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、四、教材分析學情分析教學模式二、三、教學設計說課流程五、六、七、板書設計課堂評價資源開發(fā)一、教材分析雌雄抱對產(chǎn)卵標目學教了解環(huán)境與兩棲動物的生殖和發(fā)育之間的關系知識目標

2025-06-19 12:00

吉林省通化市八年級生物上冊515兩棲動物和爬行動物兩棲動物課件新人教版-資料下載頁

【總結】復習提問:魚類的主要特征。想一想議一議青蛙和龜既能水中生活，又能陸地生活，然而青蛙屬于兩棲動物，龜屬于爬行動物，這是為什么呢？第五節(jié)兩棲動物學習目標1、描述出青蛙的外形與適應環(huán)境的特點。2、記住兩棲動物的特征。3、了解兩棲動物與人類的關系。

2025-06-21 05:41

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【總結】小時著黑衣，大時穿綠袍，水里過日子，岸上來睡覺。齊來猜一猜：?1、蛙的生殖與發(fā)育?（1）兩棲動物是由過渡到的脊椎動物。?（2）受精方式為。?2、蛙的變態(tài)發(fā)育要過、、、?

2025-01-16 11:46

吉林省長春市八年級生物上冊第五單元第一章各種環(huán)境中動物課件新人教版-資料下載頁

【總結】問題引入：大家都有吃魚的經(jīng)歷。如果吃魚時不小心被魚刺（魚骨）卡住了，怎么辦？?脊椎骨?脊柱脊椎骨脊柱魚類兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物常見的脊椎動物腔腸動物軟體動物目前已知的動物約150萬種脊椎動物無脊椎動物體內(nèi)有脊

2025-06-18 03:30

兩棲動物生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結】通過本節(jié)學習，你將知道：1、鳥卵的基本結構是怎樣的？這與鳥類適應陸地生活有什么關系？2、鳥的生殖和發(fā)育過程是怎樣的？第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育﹍﹍﹍，這是鳥類的重要特征之一。2.﹍﹍﹍是雞卵的主要營養(yǎng)部分。卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為﹍﹍﹍，里面含有﹍﹍﹍。和﹍﹍﹍起保護作用

2024-11-22 04:17

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結】兩棲動物的生殖和發(fā)育一、教學目標知識目標：（1）描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點（2）通過調(diào)查實踐活動和資料分析，關注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系能力目標：通過調(diào)查和查閱資料，培養(yǎng)學生收集、整理和分析資料的能力。情感目標：通過學生調(diào)查身邊的兩棲動物數(shù)

2024-12-08 03:55

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育ppt課件-資料下載頁

【總結】大鯢（娃娃魚）兩棲動物第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育約客[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。鳴囊雄蛙雄蛙討論:?1、雌雄蛙的抱對,對生殖有什么意義？?2、結合課本P13圖片(從

2024-11-19 11:18

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【總結】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育回顧：什么是兩棲動物？幼體：生活在水中，用鰓呼吸；成體：生活在陸地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。具有以上特點的動物稱為兩棲動物。蠑螈大鯢蟾蜍蟾蜍大鯢（娃娃魚）蠑螈（

2024-11-26 18:20

兩棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。蟾蜍大鯢蠑螈思考?蛙生活在什么樣的環(huán)境當中，它的形態(tài)特征和生活習性怎樣？?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎？

2025-08-04 13:09

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【總結】溫故而知新昆蟲的生殖和發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育：有性生殖1、概念：發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲和成蟲差異大。：有性生殖1、概念：發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲差別不明顯(蠶)(蝗蟲)：卵→若蟲→成蟲

2025-05-02 05:36

吉林省長春市八年級生物上冊第五單元第二章第三節(jié)社會行為課件新人教版-資料下載頁

【總結】傳說公元前202年,楚霸王項羽在楚漢戰(zhàn)爭中，被劉邦擊敗。項羽逃到烏江邊,劉邦心生一計,派張良用蜜糖寫下“霸王自刎于烏江”,很多螞蟻就聚集爬在蜜糖上。項羽逃到烏江邊,看到螞蟻都排成字要他死,于是就拔劍自刎，死在烏江邊。螞蟻為什么會成群結隊爬在蜜糖上？力拔山兮氣蓋世第三節(jié)社會行為火蟻是一

2025-06-18 04:55

吉林省長春市八年級生物上冊第五單元第四章第三節(jié)真菌課件新人教版-資料下載頁

【總結】?1960年6月，英國一農(nóng)場的10萬只火雞突然死亡，經(jīng)過2年多的研究后，一種真菌——黃曲霉菌從飼養(yǎng)火雞的飼料中被分離出來，黃曲霉菌代謝會產(chǎn)生黃曲霉毒素，這種毒素正是導致火雞死亡的“元兇”。?臺灣省有3家農(nóng)民因食用黃曲霉毒素含量高(μg/kg)的發(fā)霉大米,導致39人中有25人中毒,其中有3名兒童死亡。

2025-06-13 15:14

吉林省長春市七年級生物下冊第四單元第一章人的生殖系統(tǒng)課件新人教版-資料下載頁

【總結】課前小測1、下列動物中與人類親緣關系最密切的是()2、根據(jù)“露西”少女的化石下列猜測符合化石特征的是（）A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具，還能制造工具B.“露西”時代的古人類不能直立行走，前肢和后肢是一樣的C.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧D.“露西

2025-06-17 17:14

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吉林省長春市八年級生物下冊第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新人教版(參考版)

吉林省長春市八年級生物下冊第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新人教版-文庫吧資料