地球宇宙和空間科學(xué)復(fù)習(xí)建議-資料下載頁
2025-06-18 20:42本頁面
【正文】 學(xué)家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大，這說明 ( ) A．宇宙處在不斷的膨脹中 B．銀河系是一個(gè)龐大的天體系統(tǒng) C．太陽是太陽系的中心天體 D．太陽和太陽系最終也會走向“ 死亡 [了解宇宙是無邊的、膨脹的 a] ２００ A 六、今年中考趨勢 北京市區(qū)坐標(biāo)為：北緯 ，東經(jīng) 116. 30。寧波位于東經(jīng) ，北緯 。 （ 1）、寧波位于北京的＿＿＿方向； （ 2）、在相應(yīng)的經(jīng)緯網(wǎng)上標(biāo)出兩地大致的位置 1100 1150 1200 1250 200 300 400 東南 北京 寧波 [在地球儀和地圖上確定地理位置 a] 如圖所示是太陽系部分行星軌道的示意圖，根據(jù)此圖回答下列問題： （ 1）、若 A為水星，則 C為 _______。 體積最大的行星為 _______。（填字母） （ 2）、太陽系中的小行星帶位于 _________ 和 __________之間。 [描述太陽系的總體構(gòu)成和運(yùn)動 a] 地球 E 木星 火星 D 請排列正確的月相發(fā)生先后順序 ； 2022年 8月 8日是北京奧運(yùn)會的第一天，農(nóng)歷為七月初八，此日對應(yīng)的月相是＿＿＿ . A B C D、 B、 C、 A Ｂ [知道農(nóng)歷與月相的關(guān)系 a] 當(dāng)發(fā)生地震時(shí)你該怎么辦？ （ 1）、如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。 （ 2）、如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘、關(guān)掉煤氣，暫避到廚房、洗手間等跨度小的地方，或是桌子、柜子、床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。 （ 3）、學(xué)校、商店、影劇院等人群聚集的場所如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，絕對不可帶頭亂跑。 （ 4）、如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立巳口停車。 [關(guān)注人類如何提高放震抗災(zāi)能力 b] 讀等高線圖回答： [1]、讀圖 1：從 D處攀登甲峰比 E處攀登甲峰吃力還是輕松呢？答：＿＿＿＿。這是因?yàn)榍罢弑群笳呓?jīng)過的山坡，等高線排列＿＿＿＿，坡度＿＿＿的緣故。 [2]、讀圖 2：填地形名稱 A ； B 。 圖 1 圖 2 吃力 密集 陡 山頂 盆地 [判讀簡單的地形等高線圖 b] 下圖是溫州市環(huán)保局某日首頁上發(fā)布的溫州及部分縣市的空氣質(zhì)量報(bào)告。 ⑴上表中各地點(diǎn)后面的數(shù)字是什么指數(shù)？其含義是什么？ ____________________________________________________ ⑵ 該日各監(jiān)測地點(diǎn)中，空氣質(zhì)量最佳的是 _________，其空氣質(zhì)量級別為 _________。 鹿城區(qū) 57 Ⅱ 級 平陽 60 Ⅱ 級 瑞安 62 Ⅱ 級 蒼南 51 Ⅱ 級 樂清 45 Ⅰ 級 永嘉 46 Ⅰ 級 空氣污染指數(shù)；表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況 樂清 Ⅰ 級 [知道各種媒體發(fā)布的空氣質(zhì)量報(bào)告中的主要內(nèi)容 a] 北斗七星圖形的變化圖 現(xiàn) 在 10萬年后 10萬年前 北斗七星圖形的變化，說明了什么問題？ ⑴ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ⑵ ＿＿ 。 說明北斗七星在不斷地運(yùn)動著 各星之間的位置在不斷擴(kuò)大 [了解宇宙是無邊的、膨脹的 a] 地理部分學(xué)業(yè)考試動向： 注重對知識與技能的考查。 加強(qiáng)對科學(xué)探究過程和方法的考查。 密切聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。 地理部分難度應(yīng)該不大，以與學(xué)生生活實(shí) 際相關(guān)聯(lián)的，與后續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)的知識為主。 ?2022年中考科學(xué)地理部分復(fù)習(xí)建議 第一輪復(fù)習(xí) 注重基礎(chǔ)知識和基本技能的理解與運(yùn)用， 地毯式 編寫基礎(chǔ)知識題讓學(xué)生掌握地理必要知識點(diǎn)， 幫學(xué)生理清概念。 第二輪復(fù)習(xí) 為加深學(xué)生的理解，此階段 多收集資料 分專題 進(jìn)行 綜合 練習(xí)，尤其突出科學(xué)與生活實(shí)際的練習(xí)。 第三輪復(fù)習(xí) 加強(qiáng)學(xué)科間、知識點(diǎn)間的綜合，注重一些新情境，查漏補(bǔ)缺 、回歸課本
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