【總結(jié)】為什么通電螺線管加入鐵芯后磁性增加?電磁鐵電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應(yīng)來工作的一、大膽猜想電磁鐵磁性強弱可能與有關(guān)??研究影響電磁鐵磁性強弱的因素1、如何改變通過電磁鐵電流的大小?2、
2025-03-12 21:04
【總結(jié)】電磁鐵和電磁繼電器重難點易錯點解析題一:要使電磁鐵的兩個磁極對調(diào),可采取的方法是()A.減小電流B.增加螺線管的匝數(shù)C.改變電流方向D.將鐵心從螺線管中拔出題二:如圖所示,L是螺線管,彈簧下面掛一條形磁鐵,當電路接通時,條形磁鐵將運動(填:“向下”或“向上”
2024-11-28 06:00
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識點睛一、電磁鐵1.結(jié)構(gòu):______________和_______.通電螺線管鐵芯鋼被磁化后會變成永磁鐵,所以鐵芯要用軟鐵而不用鋼制作.2.工作原理:電流的___________.3.優(yōu)點(1)
2024-11-29 03:12
【總結(jié)】永磁體電磁鐵線圈鐵芯演示電磁鐵的工作1.插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。2.有電流通過時有磁性,沒有電流時失去磁性。一、電磁鐵電磁鐵磁性大小跟哪些因素有關(guān)呢?磁性強弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)和形狀有關(guān)。應(yīng)用電流磁效應(yīng),應(yīng)該與電流大小有關(guān)。線圈是主要部件,應(yīng)該與線圈的形狀、
2025-03-12 21:11
【總結(jié)】電磁鐵電磁繼電器,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如右圖所示,下列說法錯誤..的是()A.滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強C.電磁鐵A、B的上端均為S極D.該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數(shù)多少的關(guān)系【答案】C【解析】
2024-12-07 21:37
【總結(jié)】第二十章電與磁第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器1.某同學為了增強通電螺線管的磁性,下列做法錯誤的是()A.增加通電螺線管的匝數(shù)B.在通電螺線管中插入鐵芯C.增大通電螺線管中的電流D.改變通電螺線管中的電流方向D2.如圖所示是研究電磁鐵磁性的實驗。閉合開關(guān)后,下列說法錯誤的是()A.電磁
2025-06-12 01:21
2025-06-19 12:21
【總結(jié)】第二十章電與磁知識點1電磁鐵1.電磁鐵磁性的有無可以由電流的通斷來控制。2.電磁鐵由螺線管和鐵芯組成。當電流通過螺線管時,螺線管中的鐵芯就被電流的磁場磁化成了磁鐵,使螺線管的磁場增強。3.如圖,把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上,把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去,接上干電池后,鐵釘(A)
2025-06-17 02:07
【總結(jié)】第二十章電與磁第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器第1課時電磁鐵1.內(nèi)部帶鐵芯的螺線管叫做_______,通電后,鐵芯被_____,使其磁性大大_____。2.影響電磁鐵磁性強弱的因素有:____________和_______________。3.電磁鐵的優(yōu)點:①磁性的有無可由________來控制;
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】第二十章電與磁第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器第2課時電磁繼電器1.電磁繼電器就是利用來控制工作電路的一種開關(guān)。繼電器是利用電壓、電流電路的通斷,來間接地控制____電壓、電流電路通斷的裝置。2.電磁繼電器:由電磁鐵、銜鐵、彈簧、觸點組
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】電磁繼電器第二十章電與磁導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練電磁鐵起重機在廢品站里,巨大的電磁鐵吸起幾噸重的廢鋼鐵,并把它們吸到大卡車上┈┈“哇,真奇怪!怎么能隨意把鋼鐵吸住或放下呢?”導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課觀察與思考永磁體電磁鐵學習目標導(dǎo)入新課;
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】電磁鐵電磁繼電器1.電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管,有著廣泛的應(yīng)用。在實際使用中要增強其磁性,以下方法中可行的是()A.減少線圈的匝數(shù)B.增大線圈中的電流強度C.改變線圈中電流的方向D.減小線圈兩端的電壓2.如圖所示,A是懸掛在彈簧
2024-12-03 11:48
【總結(jié)】《電磁鐵電磁繼電器》課題§20~3電磁鐵電磁繼電器設(shè)計思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過學生觀察實驗和生活實例展現(xiàn),讓學生經(jīng)歷了“問題—思考—探究實驗—結(jié)論”的過程,很好地體現(xiàn)了新課標讓學生在體驗知識的形成、在發(fā)展過程中主動獲取知識的精神,培養(yǎng)了學生的動手能力和觀察能力。本節(jié)課讓學生利用已學的控制變量設(shè)計實驗
2024-11-19 03:15
【總結(jié)】?電與磁???第二十章第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器學習目標................課堂導(dǎo)案................1課前預(yù)習................23隨堂檢測................45課后練案…………….6…………….能力拓展學習目標學
2025-06-17 04:20