九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearnerssectionb3a-selfcheck課件新版人教新目標版-資料下載頁
2025-06-18 14:58本頁面
【正文】 re. 好的學習者考慮他們擅長什么和需要多練習什么。（教材第 6頁） (1)think about意為 “考慮 ”，其后接名詞、代詞、動詞 ing形式或賓語從句。 .:They are thinking about a serious problem. (2) be good at擅長 =do well in在某方面做得好 .:He is good at English.=He does well in English. if you learn something well,you will fet it unless you use 是你學得好的東西，如果有一天你不使用它，你就會忘記它。（教材第6頁） (1)even if意為 “即使；盡管 ”，用于引導讓步狀語從句，有退一步設想的意味，等于 even though。 .:I39。ll help you,even if I must stay up the whole night. (2)fet后直接跟名詞、代詞、動詞不定式或動詞的 ing形式，但兩者 意義完全不同。 【 辨析 】 fet to do fet doing sth. fet to do （未做） fet doing （已做） .:I fet to turn off the light. I fet turning off the light。 also look for ways to review what they have 習已經(jīng)學過的知識。（教材第 6頁） (1)look for 意為“尋找” 后跟名詞或代詞作賓語。 .:They are looking for the missing 。 (2)辨析： look for, find與 find out look for尋找，強調尋找的動作和過程，是有目的的尋找。 find找到，發(fā)現(xiàn)，通常指找到或發(fā)現(xiàn)具體的東西，強調結果。 find out弄清，查明，多指通過調查、詢問后搞清楚、弄明白，含經(jīng)過困難、曲折的意味。 How do you learn English,math or Chinese? What’re your problems? Write at least five ways and problems. Homework Thank you!
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