【正文】 差異可能影響 Web 頁(yè)面的響應(yīng)速度較慢。 測(cè)試前的準(zhǔn)備工作 安裝程序運(yùn)行環(huán)境是否已經(jīng)正確設(shè)定： Apach Tomcat 虛擬目錄配置正確 是數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器配置正確 是程序安裝過(guò)程 無(wú)異常網(wǎng)絡(luò)暢通 是 程序代碼檢查變量、過(guò)程、函數(shù)命令是否符合規(guī)則 符合程序中有否足夠的說(shuō)明信息 有修改注釋是否符合要求 符合 功能檢測(cè)功能模塊名稱(chēng) 檢測(cè)結(jié)果功能模塊邏輯劃分 合理24 用戶(hù)權(quán)限驗(yàn)證 合理 管理員模塊邏輯結(jié)構(gòu) 合理 論壇模塊邏輯結(jié)構(gòu) 合理 功能檢測(cè) 名稱(chēng) 檢測(cè)結(jié)果數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建連接 正確 數(shù)據(jù)庫(kù)表的邏輯劃分 合理 數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的訪問(wèn) 實(shí)現(xiàn) 功能模塊代碼測(cè)試分析 管理員功能模塊代碼測(cè)試功能模塊名稱(chēng) 測(cè)試結(jié)果添加會(huì)員 實(shí)現(xiàn)會(huì)員充值 實(shí)現(xiàn)查詢(xún)會(huì)員信息 實(shí)現(xiàn)消費(fèi)兌換積分 實(shí)現(xiàn)錄入會(huì)員消費(fèi) 實(shí)現(xiàn) 查看會(huì)員訂單 實(shí)現(xiàn)查看個(gè)人訂單 實(shí)現(xiàn)查看消費(fèi)信息 實(shí)現(xiàn) 論壇模塊代碼測(cè)試功能模塊名稱(chēng) 測(cè)試結(jié)果 發(fā)表評(píng)論 實(shí)現(xiàn)25查看所有評(píng)論 實(shí)現(xiàn)會(huì)員論壇查看管理員回復(fù) 實(shí)現(xiàn)回復(fù)評(píng)論管理員論壇 查看所有評(píng)論刪除評(píng)論實(shí)現(xiàn) 性能測(cè)試的結(jié)論 正確性測(cè)試讀/寫(xiě)/刪除/錄入/修改/登錄等操作結(jié)果是否正確 正確各種條件之查詢(xún)是否正確 正確 可靠性測(cè)試非法鍵容錯(cuò)測(cè)試 可靠異常字符容錯(cuò)測(cè)試 可靠程序負(fù)作用檢查 可靠 分析摘要 能力該子系統(tǒng)經(jīng)測(cè)試設(shè)計(jì)合理、文檔完整,實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)了管理員對(duì)會(huì)員的添加，給會(huì)員充值，錄入會(huì)員消費(fèi)，消費(fèi)兌換積分等功能，同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)了管理員與會(huì)員交流的論壇功能，會(huì)員可以在進(jìn)入系統(tǒng)后，點(diǎn)擊主界面的論壇，發(fā)表評(píng)論、查看所有評(píng)論，以及查看管理員回復(fù)，管理員也可以查看所有會(huì)員的留言，并進(jìn)行回復(fù)和刪除操作。 缺陷和限制經(jīng)測(cè)試，軟件在使用過(guò)程中仍存在功能和性能上的缺陷，總結(jié)如下：a)程序在運(yùn)行過(guò)程中，狀態(tài)的轉(zhuǎn)換不合理，用戶(hù)操作結(jié)束沒(méi)有友好的提示信息。b)界面的美化不夠。 建議a)建立表間關(guān)聯(lián)，優(yōu)化數(shù)據(jù)模式。b)友好的界面設(shè)計(jì)和狀態(tài)轉(zhuǎn)換，人性化的操作提示。c)設(shè)計(jì)更加高效的算法。 評(píng)價(jià)超市會(huì)員管理系統(tǒng)已經(jīng)完成，可以予以交付。26第 7 章 管理員用戶(hù)使用說(shuō)明 引言 編寫(xiě)目的該文檔編寫(xiě)目的是介紹系統(tǒng)使用規(guī)范，軟硬件支持，使管理員更好的了解系統(tǒng)，進(jìn)行正確的操作等。 背景1）系統(tǒng)名稱(chēng)：超市會(huì)員管理系統(tǒng)——管理員以及論壇功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。2）本系統(tǒng)由超市提出，王青參與開(kāi)發(fā)。適用對(duì)象有超市。 系統(tǒng)總體介紹該系統(tǒng)是針對(duì)超市，對(duì)顧客使用會(huì)員政策所開(kāi)發(fā)的超市會(huì)員管理系統(tǒng)，超市可以借助于此系統(tǒng)對(duì)會(huì)員進(jìn)行管理，同時(shí)會(huì)員也可以在此系統(tǒng)中憑借系統(tǒng)管理員添加或自己注冊(cè)成為該超市會(huì)員，就可以對(duì)自己的所有信息進(jìn)行查看等操作。 管理員使用說(shuō)明管理員進(jìn)入登錄界面后首先填寫(xiě)正確的用戶(hù)名密碼，并選擇用戶(hù)類(lèi)型為管理員，方能進(jìn)入系統(tǒng)，界面如圖 61 所示：圖 61 用戶(hù)登錄界面27登錄成功后進(jìn)入管理員在主頁(yè)面如圖 62 所示：圖 62 管理員主界面進(jìn)入主界面后，管理員可以進(jìn)行自己權(quán)限內(nèi)的操作，例如添加會(huì)員，如圖 63 所示： 圖 63 添加會(huì)員界面28管理員也可以在論壇對(duì)會(huì)員發(fā)表的評(píng)論進(jìn)行回復(fù)，如圖 64 所示：圖 64 管理員留言板主界面 管理員使用功能總體描述管理員通過(guò)登陸界面驗(yàn)證通過(guò)后，進(jìn)入管理員操作的主頁(yè)面，頁(yè)面顯示管理員有以下的功能：1) 添加會(huì)員2) 會(huì)員卡充值3) 查詢(xún)會(huì)員信息4) 消費(fèi)兌換積分5) 錄入會(huì)員消費(fèi)6) 查看會(huì)員訂單7) 查看個(gè)人訂單8) 查看消費(fèi)信息9) 論壇這些功能可以是減少超市的對(duì)會(huì)員管理的工作量，可以使管理工作井井有條的進(jìn)行，同時(shí)會(huì)員與管理員附加的論壇功能，能夠使會(huì)員隨時(shí)的向超市反應(yīng)超市商品和一些其他方面的一些建議和意見(jiàn)。29第 8 章 工作報(bào)告 系統(tǒng)介紹即功能簡(jiǎn)介該系統(tǒng)是根據(jù)當(dāng)前市場(chǎng)的需求應(yīng)超市的要求所開(kāi)發(fā)的超市會(huì)員管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)的用戶(hù)分為兩類(lèi)管理員和會(huì)員，超市顧客可以在本系統(tǒng)的網(wǎng)站注冊(cè)成為超市的會(huì)員，注冊(cè)為會(huì)員以后可以對(duì)自己的信息進(jìn)行查看，也可以查看自己打消費(fèi)記錄，查看超市近期的特價(jià)商品，并進(jìn)行訂購(gòu)，查看自己當(dāng)前的所有訂單，還可在論壇中發(fā)表自己對(duì)超市本身或者商品的一些看法。管理員可以添加新的會(huì)員，并可以在會(huì)員的要求下給會(huì)員賬戶(hù)充值，還可以查看會(huì)員的全部信息，還可以查看會(huì)員的訂單，并對(duì)訂單進(jìn)行一些處理，查看會(huì)員的消費(fèi)和繳費(fèi)記錄，將會(huì)員消費(fèi)錄入，將會(huì)員的消費(fèi)金額按一定的比例轉(zhuǎn)化為積分，同樣在論壇中對(duì)會(huì)員的建議和意見(jiàn)進(jìn)行回復(fù)。 測(cè)試報(bào)告系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完成后，對(duì)管理員和論壇功能模塊進(jìn)行了系統(tǒng)的測(cè)試，測(cè)試過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但是通過(guò)不斷的調(diào)試已經(jīng)調(diào)試通過(guò)。同時(shí)，本系統(tǒng)是有我和劉黃兩人共同完成，在測(cè)試完自己的功能模塊后，我們將兩個(gè)模塊再系統(tǒng)的進(jìn)行了測(cè)試，測(cè)試中同樣也遇到了問(wèn)題，兩個(gè)人通過(guò)技術(shù)方面的交流已經(jīng)過(guò)基本解決。 項(xiàng)目評(píng)價(jià)整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施中通過(guò)與開(kāi)發(fā)和實(shí)施人員的溝通與交流，都嚴(yán)格按照軟件開(kāi)發(fā)的流程開(kāi)發(fā)與測(cè)試，并且該項(xiàng)目在需求分析階段、概要設(shè)計(jì)階段、詳細(xì)設(shè)計(jì)階段以及編碼和測(cè)試階段，都經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)人士的測(cè)評(píng)，目前該系統(tǒng)還在開(kāi)發(fā)實(shí)施階段，本人的工作任務(wù)也在開(kāi)發(fā)實(shí)施階段，系統(tǒng)測(cè)評(píng)中也暴露出不少問(wèn)題，但這是軟件開(kāi)發(fā)階段一個(gè)必經(jīng)之路，雖然大體上完成的預(yù)期的功能和需求，但還有帶與進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新。 總結(jié)通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。最初，我根據(jù)任務(wù)要求，學(xué)習(xí)了新的開(kāi)發(fā)技術(shù)，熟悉了開(kāi)發(fā)工具的使用。然后，我開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從需求的確認(rèn)，到數(shù)據(jù)模型的確立，到框架的設(shè)計(jì)，到模塊的劃分，到具體開(kāi)發(fā)實(shí)施，到測(cè)試結(jié)束，我參與了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程，了解了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的具體步驟和方法。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)既是對(duì)我大學(xué)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)，也為我今后走上社會(huì)、參加工作做了一個(gè)良好的鋪墊。30參考文獻(xiàn)[1]王珊，（第四版）[M].出版社：高等教育出版社，[2]張俊蘭,王文發(fā),馬樂(lè)榮等. 軟件工程[M]. 西安電子科技大學(xué)出版社,[3]劉曉華，張健， 應(yīng)用開(kāi)發(fā)詳解(第三版)[M].出版社：電子工業(yè)出版社, [4]辛運(yùn)幃，饒一梅， 程序設(shè)計(jì)(第二版)[M].出版社：清華大學(xué)出版社,[5] 薩師煊,王珊. 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論(第三版). 北京:高等教育出版社,2022[6] 孫衛(wèi)琴，李洪成. 《Tomcat 與 JSP Web 開(kāi)發(fā)技術(shù)詳解》. 電子工業(yè)出版社，2022[7]耿祥義，張躍平. 《JAVA2 實(shí)用教程》.北京：清華大學(xué)出版社，2022[8]施霞萍等. 《Java 程序設(shè)計(jì)教程》.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2022[9]陳國(guó)軍等. 《Java2 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》.北京：清清華大學(xué)出版社，2022[10]賽奎春等. 《JSP 信息技術(shù)開(kāi)發(fā)實(shí)例精選》.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2022[11]朱喜福等. 《Java 程序設(shè)計(jì)》.北京：人民郵電出版社，2022[12]（美）Rogers Cadenhead. 《Java 編程入門(mén)經(jīng)典》：人民郵電出版社，2022[13]Brown 等. 《JSP 編程指南》.北京：電子工業(yè)出版社，202231謝辭在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，首先要感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中在開(kāi)發(fā)過(guò)程中嚴(yán)格要求和指導(dǎo)的田導(dǎo)師，田老師耐心的為我修改畢業(yè)論文，同時(shí)要感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)中給予我建議和意見(jiàn)的輔導(dǎo)人員，最后要感謝參與本論文審閱的周鐸專(zhuān)家和老師們，希望能夠多提寶貴的意見(jiàn)。 本文共計(jì)字?jǐn)?shù) 1225032畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日 　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 33學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位 論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日34致 謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書(shū)寫(xiě)及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。致 謝四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。3