【總結(jié)】第二十六章解直角三角形26．4解直角三角形的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十六章解直角三角形總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)解直角三角形的應(yīng)用1．通過對(duì)實(shí)際問題探索的過程，理解仰角、俯角的概念，會(huì)利用銳角三角函數(shù)解決仰角、俯角問題．2．通過對(duì)實(shí)際問題探索的過程，理解方向角的概念，會(huì)利用銳角三角函數(shù)解決方向角問題．
2025-06-13 21:45
【總結(jié)】解直角三角形的應(yīng)用解直角三角形的應(yīng)用第一課時(shí)第一課時(shí)第二章tanA=ba∠A＋∠B=90°；a2＋b2＝c2;（3）角與邊之間的關(guān)系：（2）邊之間的關(guān)系：（1）角之間的關(guān)系：sinA=ca，cosA=cb，2.如果知道直角三角形的幾個(gè)元素就可以求其他的元素？有幾種情況？兩個(gè)元素
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】解直角三角形的應(yīng)用第三課時(shí)第二章溫故知新3.用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)斜坡的問題.1.2.課堂小結(jié)
【總結(jié)】解直角三角形的應(yīng)用第四課時(shí)第二章3.用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)斜坡的問題.1.2.溫故知新在兩個(gè)或多個(gè)直角三角形中，根據(jù)它們之間的邊角關(guān)系,利用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問題.抽象出實(shí)際問題中的直角三角形，或通過作輔助線構(gòu)造直角三角形.1.2.課堂小結(jié)
【總結(jié)】在RtΔABC中，若∠C=900，問題1.兩銳角∠A與∠B有什么關(guān)系?答：∠A+∠B=900.問題2.三邊a、b、c的關(guān)系如何？答：a2+b2=c2.問題3.∠B與邊的關(guān)系是
2024-11-10 01:51
【總結(jié)】滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入ACBabc復(fù)習(xí)三角形的三角函數(shù)sinA=，sinB=，cosA=，cosB=，
2025-03-13 07:53
【總結(jié)】星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對(duì)于底樓）是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹，要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)是4m，
2025-08-01 18:04
【總結(jié)】寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中辛乃青星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對(duì)于底樓）是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹，要求株距(
2025-05-02 03:16
【總結(jié)】第二十六章解直角三角形26．3解直角三角形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十六章解直角三角形總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)26．3解直角三角形1．通過梳理、歸納直角三角形中三條邊、兩銳角、邊角之間的關(guān)系，會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)系式解直角三角形．2．通過對(duì)解直角三角形的認(rèn)識(shí)和熟悉，會(huì)根據(jù)已知條件求非直角三角形的邊長或角度．目
2025-06-17 19:13
【總結(jié)】LOGO解直角三角形復(fù)習(xí)講課者:倪先德威遠(yuǎn)縣第一初級(jí)中學(xué)導(dǎo)入ABCabc在直角三角形中，由已知元素求出所有未知元素的過程，叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形已知一邊一
2025-08-01 14:01
【總結(jié)】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第2課時(shí)仰角、俯角問題知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)仰角、俯角問題通過對(duì)實(shí)際問題的分析，了解仰角、俯角的定義，并能利用仰角、俯角的定義計(jì)算物體的高度．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)運(yùn)用解直角三角形解決仰角、
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】à300450600sinacosatana1cota12223332223213333211、2、在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程叫：解直角三角形(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；解直角三
2024-11-24 13:26
【總結(jié)】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個(gè)長6m的梯子.問:(1)使用這個(gè)梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個(gè)問題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α
2024-11-24 17:04
【總結(jié)】4解直角三角形第1課時(shí)解直角三角形第一章直角三角形的邊角關(guān)系提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示67892CCD10B1234見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題D5B11121314見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1．在直角三角形中，除直角外，共有______個(gè)元素，即
2024-12-28 05:55
【總結(jié)】(3)如圖，在進(jìn)行測(cè)量時(shí)，從下向上看，視線與水平線的夾角叫做仰角；從上往下看，視線與水平線的夾角叫做俯角.練習(xí)1如圖，為了測(cè)量電線桿的高度AB，在離電線桿C處，用高儀CD測(cè)得電線桿頂端B的仰角a＝22°，
2024-11-10 13:07
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