【總結(jié)】山東科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告題目等高線(xiàn)的自動(dòng)識(shí)別與提取方法的研究學(xué)院名稱(chēng)測(cè)繪科學(xué)與工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)測(cè)繪
2025-01-17 13:35
【總結(jié)】山東科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告題目等高線(xiàn)的自動(dòng)識(shí)別與提取方法的研究學(xué)院名稱(chēng)測(cè)繪科學(xué)與工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)測(cè)繪工程12-2班學(xué)生姓名
2025-04-11 22:31
【總結(jié)】等高線(xiàn)地形圖(1)同線(xiàn)等高(2)同圖等距(等高距全圖一致。等高距指相鄰兩條等高線(xiàn)的高度差)(3)等高線(xiàn)均為閉合曲線(xiàn)(4)等高線(xiàn)一般不相交、但局部地區(qū)可以重合(陡崖)(5)等高線(xiàn)疏密程度反映坡度緩陡等高線(xiàn)地形圖的基本特征100200300400500600600500400300202200繪制步驟
2025-08-05 10:29
【總結(jié)】煤層底板等高線(xiàn)圖課前回顧?單斜構(gòu)造單斜構(gòu)造在煤層底板等高線(xiàn)圖上的特點(diǎn)?褶曲構(gòu)造褶曲類(lèi)型辨別單斜構(gòu)造在煤層底板等高線(xiàn)圖上的特點(diǎn)褶曲類(lèi)型辨別水平褶曲傾伏褶曲復(fù)習(xí)內(nèi)容?煤層底板等高線(xiàn)圖上的斷層表現(xiàn)?煤層底板等高線(xiàn)圖的識(shí)讀斷層巖層受力后發(fā)生斷裂且破裂面兩側(cè)
2025-05-01 12:07
【總結(jié)】等高線(xiàn)地形圖和剖面圖復(fù)習(xí)與練習(xí)1.將1:1000的地圖比例尺放大1倍后,下列說(shuō)法正確的是()A.新圖比例尺為1:2022B.新圖圖幅面積比原圖增加了2倍C.新圖表示的地理事物比原圖簡(jiǎn)略D.在原圖上淮河的
2025-08-16 02:28
【總結(jié)】等高線(xiàn)地形圖試題命題人:馬明華1、下列水系圖中,反映地勢(shì)低平的是()讀我國(guó)某山地等高線(xiàn)圖,回答2--3題。()A.b、c的相對(duì)高度為500米B.b點(diǎn)能看到m點(diǎn)C.m、n為空中索道D.a(chǎn)地可能形成瀑布()B.落葉闊葉林
2025-06-07 21:46
【總結(jié)】實(shí)習(xí)四編繪和分析構(gòu)造等高線(xiàn)圖一、目的要求(1)掌握根據(jù)鉆孔資料編繪構(gòu)造等高線(xiàn)圖的內(nèi)容、步驟和方法。(2)學(xué)會(huì)在構(gòu)造等高線(xiàn)圖分析地層產(chǎn)狀和褶曲構(gòu)造的形態(tài)。二、內(nèi)容說(shuō)明根據(jù)用等高線(xiàn)表現(xiàn)地面起伏形態(tài)的原理,用等高線(xiàn)來(lái)反映某一特定巖層或礦層的底面或頂面起伏形態(tài)的一種構(gòu)造圖,稱(chēng)為構(gòu)造等高線(xiàn)圖或構(gòu)造等值線(xiàn)圖
2025-05-15 07:10
【總結(jié)】數(shù)字地面模型的編輯與等高線(xiàn)的繪制第一節(jié)建立數(shù)字地面模型(構(gòu)建三角網(wǎng))數(shù)字地面模型(DTM),是在一定區(qū)域范圍內(nèi)規(guī)則格網(wǎng)點(diǎn)或三角網(wǎng)點(diǎn)的的平面坐標(biāo)(X,Y)和其地物性質(zhì)的數(shù)據(jù)集合,如果此地物性質(zhì)是該點(diǎn)的高程Z(H),則此數(shù)字地面模型又稱(chēng)為數(shù)字高程模型(DEM)。第二節(jié)修改數(shù)字地面模型(修改三
2025-05-12 21:09
【總結(jié)】等高線(xiàn)的應(yīng)用一、等高線(xiàn)地形圖上的計(jì)算1、兩地間相對(duì)高度的計(jì)算(1)兩地都在某一條等高線(xiàn)上,則兩地相對(duì)高度就是兩地海拔高度之差。H相=H高-H低(M、E相對(duì)高度為200米)(2)一地在等高線(xiàn)上,一地不在等高線(xiàn)上,求出不在等高線(xiàn)上的地方的海拔取值范圍,然后與另一點(diǎn)的海拔相減。(結(jié)果為一取值范圍)M海
2025-05-03 02:51
【總結(jié)】典型地貌等高線(xiàn)地形圖的判讀等高線(xiàn)地形圖是高考考查中最為常見(jiàn)的圖形,對(duì)于最基本的圖形,學(xué)生大多都能較好地判讀,但對(duì)于特殊地貌的等高線(xiàn)地形圖,學(xué)生往往感到無(wú)從下手,下面簡(jiǎn)要分析一下特殊地貌的等高線(xiàn)地形圖。1、沖積扇等高線(xiàn)地形圖:沖積扇是河流(山間洪流)在出山口處因洪流流速減小擺脫了側(cè)向約束,其攜帶物質(zhì)便鋪散沉積而形成的扇形堆積體。沖積扇的地面由扇頂?shù)缴染壠露扔啥缸兙?,扇體之間為較大
2025-06-22 17:43
【總結(jié)】等高線(xiàn)地形圖學(xué)科:初一地理執(zhí)教者:王天武工作單位:永州市五中各種各樣的山什么叫等高線(xiàn)?
2024-11-23 12:00
【總結(jié)】2.方向:(1)在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀:經(jīng)線(xiàn)指示南北,緯線(xiàn)指示東西。(2)在有指向標(biāo)的圖上判讀:指向標(biāo)指示北方。(3)在沒(méi)有任何標(biāo)記得圖上判讀:遵循“上北下南,左西右東”。方向的判斷?0°120°120°40°N0°40°
2025-05-02 12:06
【總結(jié)】專(zhuān)題十二等值線(xiàn)專(zhuān)題要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)(1)同線(xiàn)等高:同一等高線(xiàn)上的各點(diǎn),高度相等。(2)等高距全圖一致:等高距即指兩條相鄰等高線(xiàn)之間的高度差。(3)等高線(xiàn)均為閉合曲線(xiàn)。(4)等高線(xiàn)一般不相交、不重疊;有時(shí)也看到重合,那只有在峭壁處出現(xiàn)。(5)等高線(xiàn)疏密反映坡度緩陡:等高線(xiàn)愈稀,則坡度愈緩;等高線(xiàn)愈密,
2025-05-03 22:01
【總結(jié)】瀘縣二中城北分校初2020級(jí)導(dǎo)學(xué)案1《地形圖》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案瀘縣二中城北分校劉超學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解世界陸地五種主要的地形類(lèi)型及其景觀(guān)圖、文字描述。2.掌握根據(jù)等高線(xiàn)地形圖進(jìn)行等高線(xiàn)值、等高距的判讀的方法。3.理解等高線(xiàn)的疏密與坡度的關(guān)系。4.了解在等高線(xiàn)地形圖上進(jìn)行山地、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形
2024-11-23 13:47
【總結(jié)】等高線(xiàn)地形圖中“點(diǎn)”、“線(xiàn)”、“面”區(qū)位因素的選擇■陳計(jì)兵(河北邢臺(tái)學(xué)院地理系054001)在考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)以地圖為背景材料,要求在圖上設(shè)計(jì)選擇所需的“點(diǎn)”、“線(xiàn)”、“面”,并給予科學(xué)評(píng)價(jià)。一、“點(diǎn)“的選擇。如:①在修水庫(kù)、選庫(kù)址和攔河壩址時(shí),庫(kù)址選在河谷、山谷地區(qū)“口袋形”洼地或小盆地;壩址應(yīng)選在等高線(xiàn)密集的河流峽谷處,使壩身較短,避開(kāi)斷層、
2025-08-17 05:47