【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課夏商與西周,東周分兩段;春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。學習目標、鄭成
2025-06-21 01:14
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項選擇題1.鄭成功詩云:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基。”據此,你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
2025-06-20 15:08
【總結】第14課明朝的統(tǒng)治元朝的重要制度有()。A、行省制度、科舉制度B、科舉制度、驛站制度C、行省制度、驛站制度D、宗法制度、行省制度C1、明朝的建立:時間、人物、都城2、明朝經濟發(fā)展的表現:農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)3、朱元璋強化皇權的措
2025-06-20 21:23
【總結】?明朝皇帝的陵墓群十三陵?明朝時期的文學家主要以寫小說為主。明朝小說中反映農民起義的是()。?A、《三國志通俗演義》B、《牡丹亭》C、《水滸傳》D、《西游記》C明熹宗朱由校就是那個傳說中的木匠皇帝。他在位期間,外有金兵的侵擾,內有明末的起義,是國
2025-06-20 23:27
【總結】第三單元測評(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題給出的四個選項中,只有一項符合題意)()2.“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟。??就教他騙
2024-11-15 00:15
【總結】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展清朝前期疆域和政區(qū)圖臺灣島新疆京師···。。。、西藏、新疆是中國不可分割的一部分。一、清朝對全國的統(tǒng)治1.統(tǒng)一清朝統(tǒng)治者進入北
2025-06-20 13:42
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項選擇題1.鄭成功詩云:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基?!睋?,你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
2025-06-20 15:10
【總結】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展知識點1知識點2知識點3知識點4清朝對全國的統(tǒng)治:清朝以 北京 為都城,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。?(?1?)政治制度:基本上沿襲中原歷代王朝的做法,進一步加強 中央集權 ,維護政治上的大一統(tǒng)。?(
2025-06-20 15:07
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡一、單項選擇題1.《陜西通志》記載:“民爭采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣,則剝樹皮而食……迨年終而樹皮又盡矣,則又掘其山中石塊而食。”造成這種現象的根本原因是()A.旱情嚴重B.朝政腐敗C.土地
2025-06-20 08:02
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治一、單項選擇題1.明太祖時,全國重大軍政事務都由他親自處理,忙得不可開交。這是因為他廢除了()A.廠衛(wèi)特務制度B.行省制度C.“三司”D.丞相制度2.中國古代政治史就
2025-06-20 03:56
【總結】第16課明朝的科技、建筑與文學第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展明清時期著名的科技著作有哪些?一、科技著作::::李時珍明朝醫(yī)藥學家《本草綱目》1.《本草綱目》(1)內容:總結了我國古代藥物學成就;
2025-06-11 22:35
【總結】第16課 明朝的科技、建筑與文學一、科技名著1.《本草綱目》(1)作者:明代醫(yī)藥學家 。?(2)內容:全書約190萬字,共記載了1?800多種藥物,11?000多個藥方,還附有1?100多幅藥物形態(tài)圖,對各種藥物進行了新的分類,詳細介紹它們的
【總結】第一頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第二頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第三頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第四頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第五頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第六頁,編...
2024-10-23 00:26
2024-11-18 04:59
【總結】一、鄭和下西洋1、目的:2、皇帝:3、時間:4、最遠到達:5、意義(影響):加強同海外各國的聯系;宣揚國威;尋找建文帝。明成祖朱棣1405-1433年(七次)紅海沿岸和非洲東海岸加強了我國和亞非各國的友好關系二、戚繼光抗倭1、“倭寇”指經常侵擾我國沿海地區(qū)的______的武士、
2025-06-12 05:07