20xx年九年級物理全冊183測量小燈泡的功率習題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-18 04:59本頁面
【正文】 現，在額定電壓下工作時， LED比小燈泡亮，請對此現象作出解釋 ． 課后作業(yè) LED的電能轉化為光能的效率比白熾燈的要高得多 精英題庫 12．圖甲是小盛同 學設計的測小燈泡點功率的實驗 電路（燈泡額定電壓 U額 =） （ 1）小盛所接的實驗電路存 在連接錯誤，但只需改動一根導 線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法． （ 2）電路連接正確后，閉合開關發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數，接下來應進行的操作是 ． A．更換小燈泡 B．檢查開關是否閉合 C．移動滑動變阻器滑片 D．檢查電壓表是否斷路 課后作業(yè) C （ 3）正確操作后，小燈泡發(fā)光，這時電壓表的時數 為 2V，則應向 移動滑動變阻器的滑片，直到 時為止，此時電流表的示數（如圖乙所示）為 A，則小燈泡的額定功率 為 W． 課后作業(yè) 右 電壓表示數為 （ 4）同組的明月同學也設計了一個 電路圖（如圖丙），測出了該小燈 泡正常發(fā)光時的功率，其中定值電阻 的阻值 R=25Ω，正確操作過程如下： ① 只閉合開關 S和 ，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數為 I1= A； ②閉合開關 S和 ，斷開開關 ，保持滑動變阻器滑片的位置不動，讀出電流表示數為 I2 ③小燈泡額定功率表達式為 P額 = （用符號表示）． 課后作業(yè) S2 S1 S2 U額 （ I2﹣ I1） （ 5）為了考察同學們的能力，老師拿來了一個已知額定電流為 ，但額定電壓未知的小燈泡，一個已知阻值為 R的電阻和兩個開關S S2，利用上面的部分器材為同學們設計了如圖丁所示的電路來測量小燈泡的額定功率，請你將下列實驗步驟補充完整； 課后作業(yè) ① （填開關 S、 S S2的通斷情況），調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為 ； ②閉合開關 S、 S2，斷開 S1， _______________ （選填“適當調節(jié)滑動變阻器的滑片”“保持滑動變阻器的滑片不動”），讀出電壓表的示數為 U； ③燈泡額定功率的表達式為： P= ． 課后作業(yè) 閉合開關 S、 S1 保持滑動變阻器的滑片不動 （ U﹣ ） （ 6）實驗結束后，小明將小燈泡換成定值電阻，將電源改為 6V來探究電流與電阻的關系，小明相要完成四組實驗，準備好的定值電阻有 5Ω、 10Ω、 15Ω、 20Ω． ①將電路連接正確后，閉合開關，移動變阻器的滑片 P，使定值電阻兩端的電壓為 2V，此時電流表的示數如圖丙所示，為 ，則定值電阻的阻值為 Ω． 課后作業(yè) 5 ② 斷開開關，將定值電阻換成阻值為 10Ω的電阻，其余不動，閉合開關，電壓表示數將 （選填“變大”或“變小”）；為完成此四組實驗，滑動變阻器的最大電阻應不小于 Ω． 課后作業(yè) 變大 4
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