【總結(jié)】第3章圖形與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第1課時(shí)平面直角坐標(biāo)系目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形與坐標(biāo)知識(shí)目標(biāo)平面直角作標(biāo)系知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)教室座位排列的認(rèn)識(shí),了解平面直角坐標(biāo)系的一些基本概念,會(huì)用一對(duì)有序?qū)崝?shù)表示平面上的點(diǎn).2.通過(guò)動(dòng)手建立平面直角坐標(biāo)系,會(huì)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置.
2025-06-15 00:38
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 16:35
2025-06-14 20:19
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(BS)
2025-06-12 14:10
【總結(jié)】位似第2課時(shí)平面直角坐標(biāo)系中的位似九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)變化的規(guī)律;?預(yù)習(xí)反饋,橫坐標(biāo)乘以2,所得圖形與原圖形比()A.形狀大小變了,整體魚被橫向拉長(zhǎng)為原來(lái)的2倍B.形狀大小變了,整體魚被縱向拉長(zhǎng)為原來(lái)的2倍C.形狀大小不變,整體魚向右移動(dòng)了兩個(gè)單位D.形
2025-06-13 04:19
2025-06-13 04:21
【總結(jié)】第22章圖形的位似變換知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時(shí)位似知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)位似1.通過(guò)試驗(yàn)、操作、思考活動(dòng),了解位似變換的概念和性質(zhì).2.經(jīng)歷探究位似變換的性質(zhì)的過(guò)程,利用位似圖形的性質(zhì)將一個(gè)圖形放大或縮小.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-16 07:52
2025-06-17 04:10
【總結(jié)】第二十七章相似導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)位似第2課時(shí)平面直角坐標(biāo)系中的位似1.理解平面直角坐標(biāo)系中,位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)之間的聯(lián)系.2.會(huì)用圖形的坐標(biāo)的變化表示圖形的位似變換,掌握把一個(gè)圖形按一定比例放大或縮小后,點(diǎn)的坐標(biāo)變化的規(guī)律.(重點(diǎn)、難點(diǎn)
2025-06-12 00:33
2025-06-19 07:11
【總結(jié)】第3章圖形的相似位似第1課時(shí)位似圖形的概念及畫法學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問(wèn)題★1.位似圖形的識(shí)別及位似圖形的性質(zhì)此內(nèi)容為本
2025-06-20 22:47
2025-06-20 23:27
【總結(jié)】第3章圖形與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形與坐標(biāo)知識(shí)目標(biāo)平面直角作標(biāo)系知識(shí)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)際,通過(guò)思考與操作,能獨(dú)立、準(zhǔn)確地繪制適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系.2.通過(guò)自學(xué)、閱讀,能用方向和距離刻畫兩物體的相對(duì)位置.目標(biāo)突破
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】第3章圖形的相似相似圖形目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)相似圖形1.通過(guò)觀察圖片,比較、思考、歸納,理解相似圖形的概念.2.在學(xué)習(xí)相似圖形的基礎(chǔ)上,理解相似三角形的定義與性質(zhì)并用于簡(jiǎn)單的計(jì)算.3.通過(guò)類比的思想與方法,理解相似多邊形的定義與性質(zhì).目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-18 02:36