九年級音樂上冊第三單元為了誰課件湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】為了誰了解曲作者和其作品的背景孟慶云，二十世紀(jì)90年代知名度極高的軍旅作曲家。多年來，他在新曲創(chuàng)作園地里辛勤耕耘，以敏捷的才思和噴涌的激情，創(chuàng)作了大量的歌曲，如《長城長》、《為了誰》、《什么也不說》、《想家的時(shí)候》、《當(dāng)兵干什么》、《兵之歌》等。同時(shí)，他也創(chuàng)作了大量其他各類題材的作品，其中有歌頌偉大祖

2025-06-18 02:23

湘藝版音樂九下第五單元牧歌課件2-資料下載頁

【總結(jié)】請欣賞1954年，翟希賢以蒙古民歌《牧歌》為主旋律運(yùn)用和聲變奏手法將其改變?yōu)橐皇谉o伴奏合唱曲，著意于木，牧民對故鄉(xiāng)的眷戀，對幸福生活的贊頌和對美好未來的向往。創(chuàng)作背景翟希賢：（1919—2020）作曲家，代表作有大合唱《紅軍根據(jù)地大合唱》電影音樂《青春之歌》，歌曲《聽媽媽講那過去的故事

2024-11-19 06:20

湘藝版音樂九下第五單元牧歌課件1-資料下載頁

【總結(jié)】《牧歌》已經(jīng)被改編為多種舞臺表演形式，如大提琴獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏，無伴奏合唱等。其中流傳最廣泛的是下面我們聽聽作曲家瞿希賢改編的無伴奏合唱《牧歌》。下面讓我們共同欣賞這首歌:問題：?？?牧歌?？?

2024-11-19 06:20

七年級音樂上冊第五單元槐花幾時(shí)開課件2湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】槐花幾時(shí)開四川民歌《槐花幾時(shí)開》-歌詞內(nèi)容高高山上（喲）一樹（喔）槐（喲喂），手把欄干（啥）望郎來（喲喂）。娘問女兒（呀），你望啥子（喲喂）？（哎）！我望槐花（啥），幾時(shí)開（喲喂）?！痘被◣讜r(shí)開》-歌曲由來

2025-06-17 22:06

七年級音樂上冊第五單元澧水船夫號子課件湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】《澧水船夫號子》音樂欣賞勞動(dòng)號子勞動(dòng)號子是產(chǎn)生并應(yīng)用于勞動(dòng)的民間歌曲，具有協(xié)調(diào)與指揮勞動(dòng)的實(shí)際功用。在勞動(dòng)過程中，尤其是集體協(xié)作性較強(qiáng)的勞動(dòng)，為了統(tǒng)一步伐，調(diào)節(jié)呼吸，釋放身體負(fù)重的壓力，勞動(dòng)者常常發(fā)出吆喝或呼號。勞動(dòng)號子的音樂特點(diǎn)是怎樣的?

2025-06-17 22:09

七年級音樂上冊第五單元槐花幾時(shí)開課件1湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】槐花幾時(shí)開四川民歌歌曲介紹?《槐花幾時(shí)開》是四川民歌中的經(jīng)典之作,它實(shí)際上是宜賓地區(qū)的一首傳統(tǒng)山歌,形成年代久遠(yuǎn),清光緒年間刻本《四川山歌》中就載有它的歌詞。?據(jù)宜賓市音樂工作者龍厚仁研究,它的曲調(diào)采自宜賓地區(qū)一種被稱作“神歌”的山歌歌腔。?這種歌腔,過去是川南農(nóng)村大戶人家婚葬、祝壽、敬神時(shí),請一批民

2025-06-17 22:19

九年級音樂上冊第六單元婆娑起舞課件湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】作者簡介科爾·波特，美國著名男音樂家1891年6月9日，科爾·波特生于美國印第安納州的秘魯。6歲時(shí)的科爾就在母親的輔助下開始了音樂學(xué)習(xí)。10歲時(shí)，其完成了處女作“SongoftheBirds”，后又發(fā)表了多部音樂作品。童少年時(shí)代科爾所展示出的音樂天賦已使人不容小視。高中時(shí)代與耶魯大學(xué)的求學(xué)生涯意味著科爾·

2025-06-20 16:27

九年級音樂上冊第七單元將軍令課件湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們首先來欣賞一首詩！欣欣賞賞《《將將軍軍令令》》全曲以“戰(zhàn)爭”為主線，曲調(diào)熱烈奔放，氣勢宏大，表現(xiàn)了莊嚴(yán)、生動(dòng)、緊張的古代戰(zhàn)爭場面。樂樂曲曲創(chuàng)創(chuàng)作背景：作背景：全曲是單主題的變奏曲，結(jié)構(gòu)是引子加主體樂段。按照情節(jié)，命名為引子（擂鼓），慢板（升帳），快板（出征），急板（決戰(zhàn)）。歌曲賞析引子（擂鼓）：描寫軍營中鼓聲雷動(dòng)

2025-06-18 02:29

九年級音樂上冊第四單元飛逝的雄鷹課件湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】秘魯民歌《飛逝的雄鷹（ElcondorPasa）》，又譯名為《老鷹之歌》、《神鷹帕薩》或《禿鷹飛過》。由秘魯音樂民俗學(xué)家丹尼爾·阿洛米阿斯·羅夫萊斯，與T·米爾奇貝格合作，根據(jù)秘魯民歌改編為吉他獨(dú)奏曲。隨后在世界各地廣為流傳，成為一首風(fēng)靡全球的經(jīng)典世界名曲，被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。秘魯位于南美

2025-06-18 06:54

九年級音樂上冊第一單元愛我中華課件1湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元歌唱祖國?我們的祖國是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛、民族眾多的國家，那么我國一共有多少個(gè)民族呢？你知道有哪些呢？想一想搶答維吾爾族主要聚居在新疆維吾爾自治區(qū)天山以南的喀什、和田一帶和阿克蘇、庫爾勒地區(qū)，其余散居在天山以北的伊犁等地，少量居住在湖南桃源、常德等地。藏族主要

2025-06-20 13:20

九年級音樂上冊第一單元愛我中華課件2湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù)，它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)施美育的主要途徑，不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，特別是在激活學(xué)生創(chuàng)新潛能方面有著十分重要的作用。《愛我中華》是一首集我國南北地區(qū)較有代表性的少數(shù)民族歌舞音調(diào)創(chuàng)作而成的的歌曲。四四拍，曲式結(jié)構(gòu)為三段式。全曲旋律流暢，變化豐富，有張有弛，一氣呵成，營造

2025-06-14 12:09

九年級音樂上冊第四單元鼓的語言課件湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】鼓的語言非洲鼓簡介：?鼓是非洲普遍流行的樂器，被稱為非洲音樂之魂。鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何樂器無法比擬和取代的。它有多樣的功能和用途。除用于音樂外，還是民族、部落和宗教的象征，也用來傳遞各種信息。它既可以頌神，又可以贊美人，還可以用來驅(qū)除病魔。鼓的形制繁多，有的大如水缸，有的小如茶杯，可獨(dú)奏、合奏等。鼓樂的對話鼓樂的

2025-06-13 12:41

九年級音樂上冊第4單元匈牙利舞曲第五號課件3花城版-資料下載頁

【總結(jié)】《匈牙利舞曲》第五號勃拉姆斯1833—1897德國作曲家勃拉姆斯1833年5月7日出生于德國漢堡的一個(gè)職業(yè)樂師的家庭里。他童年生活十分貧困，7歲隨父親學(xué)鋼琴，13歲便在酒店里為舞會(huì)彈伴奏，在劇院幫助父親演奏。與此同時(shí)，

2025-06-17 18:17

九年級音樂上冊第4單元匈牙利舞曲第五號課件1花城版-資料下載頁

【總結(jié)】圖形譜是根據(jù)音樂的特點(diǎn)畫出的，是直接、形象的圖形表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，達(dá)到記憶的目的。、、、、、、速度慢、力度弱速度快、

2025-06-17 18:15

九年級音樂上冊第4單元匈牙利舞曲第五號課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】《匈牙利舞曲》（第5號）音樂欣賞課卓別林喜劇電影片段《匈牙利舞曲》第五號?同學(xué)們知道這段視頻的背景音樂的曲名叫什么嗎？勃拉姆斯【德國】（1833-1

2025-06-12 20:24

九年級音樂上冊第五單元阿尼特拉舞曲課件湘藝版-展示頁

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