【總結】為了誰了解曲作者和其作品的背景孟慶云，二十世紀90年代知名度極高的軍旅作曲家。多年來，他在新曲創(chuàng)作園地里辛勤耕耘，以敏捷的才思和噴涌的激情，創(chuàng)作了大量的歌曲，如《長城長》、《為了誰》、《什么也不說》、《想家的時候》、《當兵干什么》、《兵之歌》等。同時，他也創(chuàng)作了大量其他各類題材的作品，其中有歌頌偉大祖
2025-06-18 02:23
【總結】《唱臉譜》提問：?請說出以上臉譜有什么不同？回答：?以上臉譜有以下最主要的不同點：顏色不同圖案不同表情不同《唱臉譜》歌詞?外國人把那京戲叫做pekingopera,沒見過那五色的油彩愣往臉上畫。“四擊頭”一亮相，哇呀……美極啦，妙極啦，簡直ok頂呱呱！?藍臉的竇爾
2025-06-18 23:46
【總結】姚明和《唱臉譜》有什么關系？此姚明非彼姚明?姚明基本信息：作曲家姚明，生于1948年，遼寧省營口市人，現(xiàn)任中國
2025-06-20 15:39
【總結】仔細聆聽，這首器樂曲名字叫么？這首器樂曲的名字叫《春節(jié)序曲》春晚出現(xiàn)最多的歌曲是哪首？《難忘今宵》是專門為中央電視臺舉辦的“春節(jié)晚會”創(chuàng)作
2024-11-18 23:58
【總結】?20世紀30年代，當抗日成為時代主旋律時，革命斗爭迫切需要與之相配合的歌曲。?《畢業(yè)歌》、《漁光曲》、《大路歌》、《新女性》、《四季歌》、《天涯歌女》、《十字街頭》、《鐵蹄下的歌女》、《義勇軍進行曲》等進步歌曲都是專門為電影創(chuàng)作的。以聶耳為代表的左翼歌曲創(chuàng)作者們將歌曲這種宣傳手段應用
2024-11-19 06:21
【總結】畢業(yè)歌從幼兒園到小學，從小學到中學，我們經(jīng)歷了兩次的畢業(yè)，畢業(yè)了你的感覺是什么樣的？每個人對于畢業(yè)的看法和感受是不一樣的，不同階段的畢業(yè)感覺也會不一樣，幼兒園畢業(yè)和小學畢業(yè)時就有很大的不同。對于新中國成立之前的人們來說，畢業(yè)的感受和今天就更不一樣了，你能試著想象一下當時人們的畢業(yè)感受嗎？
【總結】難忘今宵喬羽，音樂文學家。代表作《我的祖國》《讓我們蕩起雙槳》《祖國頌》等王酩，作曲家，代表作影視音樂《小花》《海霞》；歌曲《邊疆的泉水清又純》1，介紹詞曲作者：2，欣賞歌曲，分析歌曲兩段歌詞表達的含義：第一段表達神州大地，各族人民共同祝愿祖國好的思想感情第二段表達“
2024-11-19 06:20
【總結】讓世界充滿愛愛能讓你想起哪些？你正在擁有哪些人的愛？怎樣讓愛無限大？注意聽歌曲旋律歌曲可以分為A（1－8小節(jié)）B（9－16小節(jié)）A（17－24小節(jié)）三部分，其中第三部分是第一部分的再現(xiàn)。①弱起小節(jié)：這種是更符合歌曲整體意境的唱法。因為弱起給人親切、溫暖、柔和的感覺，弱起的唱法更符合
2025-06-14 15:58
【總結】讓世界充滿愛1986年新春，郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲,這是后來組歌《讓世界充滿愛》的雛形。這是一首獻給“世界和平年”的公益歌曲，旋律優(yōu)美、親切、質(zhì)樸、簡潔，既富有東方民族的神韻，又飽含時代的情感和各國人民共同的追求與期盼。音樂界、輿論界對這部作品贊譽有加：“
2025-06-12 12:18
【總結】作者簡介科爾·波特，美國著名男音樂家1891年6月9日，科爾·波特生于美國印第安納州的秘魯。6歲時的科爾就在母親的輔助下開始了音樂學習。10歲時，其完成了處女作“SongoftheBirds”，后又發(fā)表了多部音樂作品。童少年時代科爾所展示出的音樂天賦已使人不容小視。高中時代與耶魯大學的求學生涯意味著科爾·
2025-06-20 16:27
【總結】秘魯民歌《飛逝的雄鷹（ElcondorPasa）》，又譯名為《老鷹之歌》、《神鷹帕薩》或《禿鷹飛過》。由秘魯音樂民俗學家丹尼爾·阿洛米阿斯·羅夫萊斯，與T·米爾奇貝格合作，根據(jù)秘魯民歌改編為吉他獨奏曲。隨后在世界各地廣為流傳，成為一首風靡全球的經(jīng)典世界名曲，被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。秘魯位于南美
2025-06-18 06:54
【總結】第一單元歌唱祖國?我們的祖國是一個歷史悠久、文化燦爛、民族眾多的國家，那么我國一共有多少個民族呢？你知道有哪些呢？想一想搶答維吾爾族主要聚居在新疆維吾爾自治區(qū)天山以南的喀什、和田一帶和阿克蘇、庫爾勒地區(qū)，其余散居在天山以北的伊犁等地，少量居住在湖南桃源、常德等地。藏族主要
2025-06-20 13:20
【總結】音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術，它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實施美育的主要途徑，不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，特別是在激活學生創(chuàng)新潛能方面有著十分重要的作用。《愛我中華》是一首集我國南北地區(qū)較有代表性的少數(shù)民族歌舞音調(diào)創(chuàng)作而成的的歌曲。四四拍，曲式結構為三段式。全曲旋律流暢，變化豐富，有張有弛，一氣呵成，營造
2025-06-14 12:09
【總結】鼓的語言非洲鼓簡介：?鼓是非洲普遍流行的樂器，被稱為非洲音樂之魂。鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何樂器無法比擬和取代的。它有多樣的功能和用途。除用于音樂外，還是民族、部落和宗教的象征，也用來傳遞各種信息。它既可以頌神，又可以贊美人，還可以用來驅(qū)除病魔。鼓的形制繁多，有的大如水缸，有的小如茶杯，可獨奏、合奏等。鼓樂的對話鼓樂的
2025-06-13 12:41
【總結】學習目標：教學目標：通過學習歌曲《感恩的心》，感受“愛”是人類永恒不變的情感主題。知識目標：學習《感恩的心》歌曲及手語。情感目標：懂得感激他人的恩情，學會感恩；培養(yǎng)尊重、關愛他人的良好品質(zhì)。《感恩的心》由臺灣
2025-06-12 20:26
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