【總結】一元一次不等式第1課時【基礎梳理】:含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是__的不等式,叫做一元一次不等式.一個1:把不等式一邊的某項_____后移到另一邊,而不改變不等號的_____,叫做移項.變號方向:(1)依據(jù):解一元一次不等式,是根據(jù)_____________;
2025-06-14 04:40
【總結】一元一次不等式第2課時設未知數(shù)找出相等關系解方程實際問題檢驗解的合理性列一元一次方程應用一元一次方程解決實際問題的一般步驟:..,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.甲、乙兩商店以同樣價格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲店累計購買100元商品后,再購買的商
2025-06-20 22:52
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式組第九章不等式與不等式組一元一次不等式組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時一元一次不等式組的應用學習指南
2025-06-13 08:30
【總結】9.3一元一次不等式組(一)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標了解一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組的解集的意義,掌握求一元一次不等式組的解集的常規(guī)方法.課前預習1
2025-06-12 00:55
【總結】一元一次不等式第2課時【基礎梳理】列不等式解應用題的一般步驟:(1)審:分清已知量與未知量及其關系,找到題目中的_____關系,要抓住題中“大于”“不大于”“至少”“不超過”等關鍵字及其含義.不等(2)設:設出適當?shù)腳______(注意設中不要出現(xiàn)“至少”“最多”類字眼).(3)列:根據(jù)題中的不等關系
2025-06-14 04:52
【總結】 一元一次不等式組學前溫故新課早知值范圍,叫做 .?驟:去分母,去括號, ,合并同類項,化系數(shù)為1.?不等式的解集移項學前溫故新課早知似于方程組,把兩個一元一次不等式 ,組成一個一元一次不等式組.?,幾個不等式的解集的 ,叫做由它
2025-06-15 01:33
【總結】一元一次不等式組第1課時同學們,你能根據(jù)上圖對話片斷估計出這頭大象的體重范圍嗎?請說說你的理由!看,這頭大象好大呀,體重肯定不少于3噸!嗨,我聽管理員說,這頭大象的體重不足5噸呢!若設大象的體重為x噸,請用不等式的知識分別表示上面兩位同學所談話的內(nèi)容:x3x5???
【總結】我店累計購買100元商品后,再購買的商品按原價的90%收費甲我店累計購買50元商品后,再購買的商品按原價的95%收費乙甲商店購物款達多少元后可以優(yōu)惠?乙商店購物款達多少元后可以優(yōu)惠?10050我探究、我發(fā)現(xiàn)我店累計購買100元商品后,再購買的商品按原價的90%收費.
【總結】 不等式的性質(zhì)質(zhì)不等式的性質(zhì)1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 .?即:如果ab,那么a±c b±c.?不等式的性質(zhì)2 不等式兩邊乘(或除以)同一個 數(shù),不等號的方向不變.?即:如果ab,c0,那么a
2025-06-17 05:04
【總結】一元一次不等式組第2課時..某校今年冬季燒煤時間為4個月,如果每月比計劃多燒5噸煤,那么取暖用煤總量將超過100噸;如果每月比計劃少燒5噸煤,那么取暖用煤總量不足68噸,該校計劃每月燒煤多少噸?(只列式不求解)【解析】設計劃每月燒煤x噸,根據(jù)題意,得4(x5)1004(x5)68?
2025-06-13 05:40
【總結】一元一次不等式組【基礎梳理】:(1)一元一次不等式組:關于同一個未知數(shù)的兩個__________不等式合起來,組成一元一次不等式組.(2)不等式組的解集:幾個不等式的解集的_________,叫做由它們組成的不等式組的解集.一元一次公共部分:求不等式組_____的過程.:(1)求
2025-06-14 05:22
【總結】不等式的性質(zhì)第1課時等式的基本性質(zhì)等式的基本性質(zhì)1:在等式兩邊都加上或減去同一個數(shù)或整式,結果仍相等.等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個數(shù)(除數(shù)不為0),結果仍相等.√√√√√√它們是不等式嗎?221.??≠xy28xy??,30??,4x?,3(2)
2025-06-17 12:34
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組教材回歸一元一次不等式(組)的應用教材回歸一元一次不等式(組)的應用(教材P130習題9.3第6題)把一些書分給幾名同學,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每名同學分5本,那么最后一人就分不到3本.這些書
2025-06-18 20:18
【總結】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的性質(zhì)1.a,b都是實數(shù),且ab+xB.-a+1??2D.3a3b2.用不等號
2025-06-12 00:01
【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結不等式不等式的性質(zhì)第1課時不等式的性質(zhì);,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較問題的能力,會用不等式的基本性質(zhì)解簡單的不等式.(重點、難點)學習目標前面我們已經(jīng)學習過等式的基本性質(zhì)(1)等
2025-06-21 05:13