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正文內(nèi)容

新部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一五六七八單元期中期末測(cè)試卷ab卷各2套共12套-資料下載頁(yè)

2024-11-05 22:51本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】1.我會(huì)連一連組詞語(yǔ)。2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。3.加偏旁,組成新字再組詞。4.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。他在田邊()地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小剛()地跑回了家。圖書(shū)角負(fù)責(zé)人小麗為使圖書(shū)得到更好。的使用,發(fā)起了一次班級(jí)討論會(huì),形成了班級(jí)的“圖書(shū)借閱公約”,8.判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”?!拔ǖ聦W(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。”出自《三字經(jīng)》。為“我”把楊桃畫(huà)成了五角星。一只烏龜在陸地上散步,路過(guò)一口水井,想到井邊喝水。“什么相同不相同,還不都是水!我這就下去給你看看?!?1.“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。”②不區(qū)別情況,不聽(tīng)人勸告,是沒(méi)有好結(jié)果的。()我這次考試得了100分,()我沒(méi)有驕傲。8.我會(huì)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。若衣服,____,____,勿生戚。3.根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容,在正確的說(shuō)法后面打“√”。

  

【正文】 (8分 ) 溫暖 茂盛 光明 光滑 繁茂 暖和 炎熱 黑暗 秩序 滋養(yǎng) 熔化 寒冷 滋潤(rùn) 次序 粗糙 凝固 6.把句子補(bǔ)充完整。 (2分 ) (1)孩子們?cè)谏掷?________________。 49 / 74 (2)____________________,帶來(lái)了光明和溫暖。 7.選擇合適的詞填入句子中,使句子更生動(dòng)、準(zhǔn)確。 (4 分 ) (1)太陽(yáng)害怕極了,躲進(jìn)了大海里。 (不緊不慢地 慌慌張張地 ) ________________________________________________________ (2)李時(shí)珍鉆研每一種藥物。 (仔細(xì)地 悄悄地 ) ________________________________________________________ 二、教材回顧。 (9分 ) 1.祖先的搖籃指的是 ________________,我們的祖先在 “ 搖籃 ” 里________________ 野果、 ____________________ 鵲蛋、____________________ 小松鼠、 ________________ 野薔薇、________________紅蜻蜓、 ________________綠蟈蟈 ?? 要想使“ 搖籃 ” 永遠(yuǎn) 不被污染,我們要做到 ____________________。 2.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西都 必須 ____________,太陽(yáng)學(xué)習(xí) ____________ ,月亮學(xué)習(xí) ____________ ,水學(xué)習(xí)____________?? 只要做最容易的事,世界就很有____________________。 3.月黑見(jiàn)漁燈, ________________。微微風(fēng)簇浪, ________________。這首 詩(shī)選自《 ____________》,作者是 ________代詩(shī)人查慎行,短短二十個(gè)字,告訴我們只要你用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。其實(shí),像這樣富含哲理的詩(shī)句還有很多,例如:山重水復(fù)疑無(wú)路,________________________。 三、主題探究。 (7分 ) 50 / 74 1.把故事名稱(chēng)和主要人物連一連。 (4分 ) 《大鬧天宮》 葫蘆娃 《葫蘆兄弟》 孫悟空 《神筆馬良》 大頭兒子 《大頭兒子和小頭爸爸》 馬良 2.把動(dòng)畫(huà)片推薦單寫(xiě)完整。 (3分 ) 四、閱讀拓展。 ( 分 ) (一 )課內(nèi)閱讀。 (6 分 ) 李時(shí)珍處處留心向父親學(xué)習(xí),二十二歲開(kāi)始給人看病, ( )行醫(yī), ( )研究藥物。他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書(shū)有不少缺點(diǎn):許多有用的藥物沒(méi)有記載;有些藥物只記了個(gè)名稱(chēng),沒(méi)有說(shuō)明形狀和生長(zhǎng)情況;還有一些藥物記錯(cuò)了藥性和藥效。他想, 病人吃錯(cuò)了藥,那多危險(xiǎn) 啊,于是決定重新編寫(xiě)一部完善的藥物書(shū)。 1. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,填在選文中的括號(hào)里。 (1 分 ) 因?yàn)??? 所以 ?? 一面 ?? 一面 ?? 2.李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)舊的藥物書(shū)有三個(gè)缺點(diǎn),分別是 ____________、____________、 ____________。 (3分 ) 3.你認(rèn)為李時(shí)珍是一個(gè)怎樣的人? (2分 ) 51 / 74 ________________________________________________________ ________________________________________________________ (二 )課外閱讀。 ( 分 ) 盤(pán)古開(kāi)天地 很久很久以前,天和地還沒(méi)有分開(kāi),宇宙混沌一片。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人,在這混沌之中,一直睡了十萬(wàn)八千年。 有一天,盤(pán)古 忽然醒了。他見(jiàn)周?chē)黄岷冢蛼嗥鸫蟾^,朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。 天地分開(kāi)以后,盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起,就頭頂著天,用腳使勁蹬 (dēng) 著地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤(pán)古也隨著越長(zhǎng)越高。這樣不知過(guò)了 多少年,天和地逐漸成形了,盤(pán)古也累得倒了下去。 盤(pán)古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音,化作了 隆 (l243。ng) 隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹(shù)木;他的汗水,變成了滋 (zī)潤(rùn) (r249。n) 萬(wàn)物的雨露 …… 人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。 1.寫(xiě)出 反義詞。 (3 分 ) 52 / 74 輕 ( ) 清 ( ) 升高 ( ) 2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。 (5 分 ) 盤(pán)古劈開(kāi)眼前的黑暗后,輕而清的東西 ____________,重而濁的東西 ____________ 。 天 每 天 ____________ , 地 每 天____________,盤(pán)古也隨著 ____________。 3.盤(pán)古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)你接著想象一下,盤(pán)古的牙齒、頭發(fā)、內(nèi)臟又會(huì)變成什么呢?寫(xiě)一寫(xiě)。 (3 分 ) ________________________________________________________ 4.盤(pán)古的什么地方值得 我們學(xué)習(xí)? ( 分 ) ________________________________________________________________________________________________________________ 五、寫(xiě)話展示。 (25 分 ) 你心中未來(lái)的世界是什么樣的?發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)吧。 53 / 74 第 8 單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、 2.示例:?????鉤子水溝 ?????垮掉跨步 ?????摘花水滴 ?????梅花大海 3. (1)人類(lèi) 艱難 (2)世界 簡(jiǎn)單 (3)祖先 摘果子 掏鳥(niǎo)蛋 4.衤 襪 襪子 被 棉被 钅 鋼 鋼鐵 鏟 鏟子 讠 講 講話 語(yǔ) 語(yǔ)文 茂盛 光明 光滑 繁茂 暖和 炎熱 黑暗 秩序 滋養(yǎng) 熔化 寒冷 滋潤(rùn) 次序 粗糙 凝固 6.示例: (1)摘野果,掏鳥(niǎo)蛋 (2)太陽(yáng)出來(lái)了 7. (1)太陽(yáng)害怕極了, 慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。 (2)李時(shí)珍仔細(xì)地鉆研每一種藥物。 二、 摘 掏 逗 采 捉 逮 保護(hù)環(huán)境 2.學(xué)習(xí)怎么生活 上山下山 晚上發(fā)光 流動(dòng) 秩序 3.孤光一點(diǎn)螢 散作滿(mǎn)河星 舟夜書(shū)所見(jiàn) 清 柳暗花明又一村 54 / 74 三、 1.《大鬧天宮》 葫蘆娃 《葫蘆兄弟》 孫悟空 《神筆馬良》 大頭兒子 《大頭兒子和小頭爸爸》 馬良 2.示例:舒克和貝 塔 舒克和貝塔兩只小老鼠靠自己 的努力,贏得了大家的信任。 ★★★★★ 四、 (一 ) 一面 2.內(nèi)容不全 內(nèi)容太簡(jiǎn)單 內(nèi)容錯(cuò)誤 3.李時(shí)珍是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。 (二 ) 濁 下沉 2.上升變成了天 下降變成了地 升高一丈 下沉一丈 越長(zhǎng)越高 3.示例:他的牙齒變成了一座座大山,他的頭發(fā)變成了茂密的森林,他的內(nèi)臟變成了煤田。 4.示例:盤(pán)古的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí)。 五、例文: 我希望,未來(lái)的世界長(zhǎng)滿(mǎn)各種美麗的植物,能給我們的地球帶來(lái)更多的生機(jī);我希望,未來(lái)的世界所有的建筑都是高科技的結(jié)晶,能給我們的生活帶來(lái)更多的便利;我 希望,未來(lái)的世界人與自然能和諧相處,共創(chuàng)美好生活;我希望,未來(lái)的世 界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),所有人都親如一家。 55 / 74 期中檢測(cè)卷 (A 卷 ) (60 分鐘 100 分 ) 開(kāi)始計(jì)時(shí): ________ 一 、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。 (47 分 ) 1.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)橫線。 (8 分 ) 咨 詢(xún) . (xn shn) 建 筑 . (z249。 zh249。) 油 膩 . (n236。 niu) 陀 . 螺 (tu243。 t243。u) 懊 喪 . (sāng s224。ng) 泥 濘 . (n236。n n236。ng) 繁 . 榮 (f225。n fǎn) 堡 壘 . (l233。i lěi) 2.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (8 分 ) gū niɑng wēn nuǎn hǎi xi225。 r232。 nɑo qi225。n c225。i kǎo yā ā y237。 p236。 gu 3.查字典,填空。 (9 分 ) (1)“ 母 ” 用音序查字法 應(yīng)先查音序 ( ),再查音節(jié) ( )。 “ 母 ”的第三筆是 ( ),可組詞 ( )、 ( )。 56 / 74 (2)“ 炒 ” 用部首查字法應(yīng)先查部首 ( ),再查 ( )畫(huà)。跟 “ 炒 ”的部首相同的字還有 ( )、 ( )等。 4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (7 分 ) 大 ( )小巷 四 ( )八方 搖搖 ( )( ) 昏頭昏 ( ) 戀戀不 ( ) ( )空如洗 5.寫(xiě)出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。 (4 分 ) (1)乘著 溫暖 . . 的春風(fēng),我們四處尋覓。 ( ) (2)有人 反駁 . . : “ 那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢! ” ( ) (3)筍芽?jī)?脫下 . . 一件件衣服。 ( ) (4)走進(jìn) 安靜 . . 的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。 ( ) 6.給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。 (3 分 ) (1)明天你能和我一起去圖書(shū)館嗎 (2)奶奶今天做了紅燒茄子 香煎豆腐 水煮魚(yú) 蔥爆羊肉等一大桌的菜 都是我喜歡吃的 7.照樣子寫(xiě)句子。 (8 分 ) 例:寧寧是我的好朋友 。 我的好朋友是寧寧。 (1)海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。 ________________________________________________________ 例:小猴子吃葡萄。 小猴子大口大口地吃葡萄。 (2)花花堆城堡。 ________________________________________________________ 57 / 74 二 、 綜合展示廳。 (4 分 ) 8.小朋友,下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)?選一選,在括號(hào)里畫(huà)“√” 。 A.我撿起了教室地面上的垃圾。 ( ) B.周末,我和伙伴們一起 去郊游。 ( ) C.校園里的玉蘭花真香,我摘下一朵聞一聞。 ( ) D.今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆,我把鉛筆借給了他。 ( ) 三 、 課本直通車(chē)。 (9 分 ) 9. ( )妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下 ( )。 10.離離 ( )草, ( )一枯榮。 11.鄧爺爺 ( )地挑選了一棵 ( )的柏樹(shù)苗, ( )地移入樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。 12.昨天,他曾路過(guò)這里,抱著 ( )的孩子,冒著 ( )的細(xì)雨。 四 、 閱讀檢閱臺(tái)。 (20 分 ) 快樂(lè)的小公雞 小公雞整天沒(méi)有事情做,心中很苦惱。他想, 怎樣才能快樂(lè)呢? 小公雞跑到田野里問(wèn)老牛: “ 老牛爺爺,怎樣才能快樂(lè)呢? ” 老牛說(shuō): “ 幫助人們耕種田地,就快樂(lè)了。 ” 小公雞跑到花叢中問(wèn)蜜蜂: “ 蜜蜂妹妹,怎樣才能快樂(lè)呢? ” 蜜蜂說(shuō): “ 飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉,就快樂(lè)了。 ” 小公雞回到家里問(wèn)爸爸: “ 爸爸,做什么事最快樂(lè)?為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢? ” 58 / 74 爸爸笑著說(shuō): “ 幫助別人,你就會(huì)得到快樂(lè)。 ” 從此,小公雞每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。 13.在文中找出一對(duì)反義詞。 (4 分 ) ( )——( ) 14.小公雞一開(kāi)始心中很苦惱, 是因?yàn)樗?____________,后來(lái)他 _________________________________________________________,成了一只快樂(lè)的小公雞。 (4 分 ) 15.老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂(lè)分別是什么? (6 分 ) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 16.你認(rèn)為怎樣做才能快樂(lè)呢? (6 分 ) _______________________________________________________ 五 、 習(xí)作百花園。 (20 分 ) 17.仔細(xì)觀察圖畫(huà),看看圖上都有誰(shuí),他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词?。充分發(fā)揮想象,編寫(xiě)一個(gè)故事。 59 / 74 期中測(cè)試卷 ( B 卷) 時(shí)間: 90 分鐘 滿(mǎn)分: 100 分 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。 (44 分 ) 1.我會(huì)拼寫(xiě)。 (8 分 ) j236。ng 224。i b236。 lǜ y224。o
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