【總結】第二十七章相似圖形的相似知識點1成比例線段a,b,c,d成比例,且a=3cm,b=2cm,c=9cm,則線段d的長為(C)cmcmcmcm《中華人民共和國地圖》,將南海諸島與中國大陸按比例尺1∶6700000表示出來,使讀者能夠全面、直觀地認識我國版圖,若在這種地圖上量得我國
2025-06-14 05:18
【總結】第二十七章相似位似知識點1位似圖形的概念,不是位似圖形的是(D)(D)知識點2位似圖形的性質A,B,C,D都在如圖所示的由正方形組成的網格圖中,且線段CD與線段AB成位似圖形,則位似中心為(B)EFHG,△ABC與△
2025-06-12 12:35
【總結】第二十四章圓課前學習任務單第45課時切線的判定課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.理解并掌握切線的判定定理,會運用定理解決相關問題.2.會過圓上一點畫圓的切線.承前任務二:復習回顧1.如何根據圓心到直線的距離d與半徑r的數量關系判斷一條直線是圓的切線?課前學習任
2025-06-18 16:40
【總結】第二十五章概率初步課前學習任務單第51課時隨機事件課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.了解必然事件、不可能事件、隨機事件的特點.2.能根據隨機事件的特點,辨別哪些事件是隨機事件.承前任務二:根據常識回答下列問題1.小明購買雙色球福利彩票時,兩次分別購買了1張和100張,均未
2025-06-18 06:01
【總結】位似第1課時觀察:在日常生活中,我們經常見到下面所給的這樣一類相似的圖形,它們有什么特征?放映幻燈片時,通過光源把幻燈片上的圖形放大到屏幕上.這樣的放大或縮小,沒有改變圖形的形狀,經過放大或縮小的圖形,與原圖形是相似的,因此,我們可以得到真實的圖片和照片.,了解位似與相似的聯系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質.,能夠利用作位似
2025-06-13 05:50
【總結】位似第1課時【基礎梳理】如果兩個圖形的_______________都經過同一點O,且這點與對應頂點所連線段_______,那么這兩個圖形叫做位似圖形,____是位似中心.對應頂點的連線成比例點O(1)位似圖形_____是相似圖形,每對對應點到位似中心的距離的比等于
2025-06-19 23:44
【總結】位似第2課時【基礎梳理】一、位似圖形上對應點的坐標間的關系在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應的位似圖形上的點的坐標為________或___________即若新舊圖形在原點同側,則新圖形上對應點的坐標
2025-06-19 23:54
2025-06-21 02:27
2025-06-13 05:47
【總結】位似第2課時?.如果兩個圖形的對應頂點的連線都經過同一點O,且這點與對應頂點所連線段成比例,那么這兩個圖形叫做位似圖形.點O是位似中心.DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA.OBC對應點連線都交于_____
【總結】第二十七章相似圖形的相似數學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)某玩具廠計劃生產一種玩具熊貓,已知每只玩具熊貓的成本為y元,若該廠每月生產x只(x取正整數),這個月的總成本為5000元,則y與x之間滿足的關系為
2025-06-12 00:32
2025-06-20 13:00
【總結】第二十五章概率初步課前學習任務單第53課時概率的意義課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.理解事件發(fā)生的可能性大小.2.理解概率的定義,會用概率的定義求一些簡單事件的概率.承前任務二:復習回顧1.小明和小紅在討論兩個事件,小明說“中央電視臺天氣預報說明天小雨,明天一定會下雨”,而小
2025-06-18 05:57
【總結】第二十四章圓課前學習任務單第46課時切線的性質課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.理解并掌握切線的性質定理.2.運用切線的判定定理和性質定理解決相關問題.承前任務二:復習回顧1.切線的判定方法有哪些?課前學習任務單解:如果直線與圓有公共點,則連接圓心和公共點之間
2025-06-18 16:44