國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】2020年，我縣成功申報(bào)國(guó)培項(xiàng)目縣，獨(dú)立承擔(dān)了國(guó)培“送教下鄉(xiāng)”項(xiàng)目?；顒?dòng)，小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)，幼師四個(gè)班共400人的培訓(xùn)項(xiàng)目圓滿結(jié)束。所有學(xué)員按時(shí)、保質(zhì)、保量參加了四個(gè)階段的各項(xiàng)活動(dòng)。提升培訓(xùn)的品質(zhì)和水平，為教師專業(yè)發(fā)展、為地方教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展作出了努力。本次培訓(xùn)從9月開(kāi)始策劃，突出“重”“精”“細(xì)”“實(shí)”四個(gè)特點(diǎn)。體現(xiàn)“重”，高度重視，態(tài)度積極；人員上體現(xiàn)“精”，精挑專家，注重引領(lǐng)；訓(xùn)”等進(jìn)行了多次商討部署，整體規(guī)劃，制訂了《培訓(xùn)方案》。局人事科王見(jiàn)紅、岳瑞華兩位領(lǐng)導(dǎo)親自。到基地學(xué)校、園區(qū)考察現(xiàn)場(chǎng)，參加開(kāi)班儀式，對(duì)項(xiàng)目組給予了大力的支持。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，是活動(dòng)成功的前提和基礎(chǔ)。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示。診斷示范階段，項(xiàng)目組成員。通過(guò)課堂觀察、師生訪談、調(diào)查測(cè)評(píng)等方式，找準(zhǔn)老師課堂教學(xué)存在的突出問(wèn)題，科學(xué)部署，精心籌劃是活動(dòng)成功的有力。國(guó)培送教下鄉(xiāng)，我們是起航者。送教下鄉(xiāng)是一種創(chuàng)新，也是未來(lái)培訓(xùn)的方向，
【正文】 校的教學(xué)工作，還要完成研修培訓(xùn)任務(wù)， 8 次 8 天，要從全縣四面八方，克服各種困難和不便，風(fēng)雨兼程，按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參加培訓(xùn)。 他們對(duì)培訓(xùn) 的認(rèn)同、參與是對(duì)大家精心付出的最好回報(bào)。 隨著送教活動(dòng)的推進(jìn)， 研修 成果也 日漸豐碩 ，項(xiàng)目組把學(xué)習(xí)成果 進(jìn)行了 分類整理，并且通過(guò)寧鄉(xiāng)教育信息網(wǎng)和進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行推介。一共收集學(xué)習(xí)心得280 余篇，共計(jì) 560000 余字，出版彩色圖文研修簡(jiǎn)報(bào)共 25 期 。 所有培訓(xùn)課程均已錄像刻錄成光盤與講課課件一起形成了資源包，支持教師的教本研修。到集中研訓(xùn)結(jié)束時(shí)，每一位學(xué)員都實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”：寫一篇研修心得 、參加一次組內(nèi)集體備課、一次組內(nèi)研討，并形成一個(gè)高質(zhì)量教學(xué)設(shè)計(jì)、上一堂校內(nèi)匯報(bào)課 ，實(shí)現(xiàn)了 培訓(xùn)的資源和成果利用率最大化。 在集中研訓(xùn)之后，我們還 利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)、微信群、 群實(shí)現(xiàn)學(xué)員培訓(xùn)管理實(shí)現(xiàn)集中研修、教本研修、訓(xùn)后跟蹤一體化， 并形成了長(zhǎng)效機(jī)制。 當(dāng)然，在實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題急待解決。 如 培訓(xùn)內(nèi)容不能完全滿足不同層面參訓(xùn)者的需求。 學(xué)員分散，對(duì)校本研修的指導(dǎo)不能到位，沒(méi)能充分發(fā)揮出參培學(xué)員的主觀能動(dòng)性 等 ，希望大家提供寶貴建議。 國(guó)培送教下鄉(xiāng)，我們是起航者。 送教下鄉(xiāng)是一種創(chuàng)新，也是未來(lái)培訓(xùn)的方向，我們堅(jiān)信 ，有大家的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，智慧共享，在這條路上，我們會(huì)走得更快更好。再次感謝大家 ，愿我們聚智匯力，帶領(lǐng)寧鄉(xiāng)教師在專業(yè)發(fā)展的道路上進(jìn)行新一輪的起航 。
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