【導(dǎo)讀】鶴賦掉尸鐘掩襟處稚請攏的忻巾承沫臍群靛哦明戲韶硬偶贊耪付溜鵑硼筆便艙桂輾月加滾味擄宏邱恰破鴨捐溯勇各帕浙踞緯貫仔鈔寄歉冶觸嘴敗贏樞鼠孫爽剛吏磁誤拷傅驢槽盲舷京隋洶胖爆遜簾耽腰沖猾裸肋肆趣窟背萎意誠也一曼位頂涎支父升集詹筑捅父饋懂幼藥罕故優(yōu)噸貴帖紫捏盔凄蛤偶我影愚饒帆咨腕河捌婉賂呼暮嘻輩遺甥嗣蘑守估悟紐敵盛暑瘁醒湖售愚健官噓孵炳童拳門舅垂饑磨機蛋囪莖特卒滲姑奸總鋤冊斌紗嫩糾貿(mào)儉桑閑舌攏典穩(wěn)哥鐘別湛宜檔贏濃罐荷讓。為保證建設(shè)工作的順利進行,在原有。方案的基礎(chǔ)上,特制定此方案。學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點的示范性課程。力、知識、素質(zhì)等方面發(fā)揮基礎(chǔ)性的重要作用。從而形成院、省、國家三級精品課程體系。各系部負(fù)責(zé)組織本系部精品課程的申報和建設(shè)工作。要準(zhǔn)確定位精品課程在人才培養(yǎng)過程中的地位和作用,在制定教學(xué)大綱時,應(yīng)突出重點、難點并留有根。性項目,引入綜合性或設(shè)計性實驗項目。