【導(dǎo)讀】辦有文化的幼兒園、做有思想的教師?質(zhì)量立園,科研強園,的三大辦園戰(zhàn)略,全園教師開拓進取,勇于嘗試,追求,自我加壓的環(huán)境,全園上下積極投身于課改的實踐,整體工作得到持續(xù)發(fā)展。是一個單位的集體形象。全體教工團結(jié)一心,以創(chuàng)建師德師風(fēng)先進單位,為迎接。市對我們市級示范園再次驗收作不懈的努力。求,依據(jù)園德育工作計劃,步步落實。以實施愛國主義教育、生的思想素質(zhì),促進幼兒和諧、健康的發(fā)展。育教學(xué)工作理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教。境創(chuàng)設(shè)、親自登山活動、慶元旦體操表演賽,家園聯(lián)歡等,受到了社會各界的好評。食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,對伙房衛(wèi)生嚴格把關(guān),來進行,堅決杜絕危險品的攜帶,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象或傳染。安全事件的發(fā)生。注意防范,確保平安,訓(xùn),并利用宣傳欄、安全演練、安全知識學(xué)習(xí)活動等多渠道,活動;建立省、市、校、組課題研究網(wǎng);為中心,課堂以質(zhì)量為中心。六、強保障、重實效,安全工作到位認