【導(dǎo)讀】復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望?!陡`讀記》題目中“竊”是指(偷偷的),“記”是的意思。踮起腳尖轉(zhuǎn)過(guò)街角目的地暫時(shí)呦(yō)。①急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。這句話以比喻──將滿懷讀書渴望的“我”比作。一匹饑餓的狼,寫出了“我”強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)讀書的渴望。②我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!“我”渴望讀書,而又無(wú)力購(gòu)買,因此只好“竊讀”。③我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說(shuō):“這雨,害得我回不去了?!雹尬遥纾┻M(jìn)店門,暗喜沒人注意。我(踮)起腳尖,從大人的腋下(鉆)過(guò)去,把頭發(fā)弄。亂了,沒關(guān)系,我總算(擠)到里邊來(lái)了。表達(dá)了我對(duì)讀書的如饑似渴。課文回憶了“我”與外祖父之間的五件小事。“梅花魂”中“魂”指的是精神。