【總結(jié)】第1課時(shí)用移項(xiàng)解一元一次方程知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識(shí)目標(biāo)1.利用等式的基本性質(zhì)探討移項(xiàng)的過程,理解移項(xiàng)的概念,會(huì)利用移項(xiàng)對(duì)方程進(jìn)行變形.2.經(jīng)歷采用等式的基本性質(zhì)和移項(xiàng)求解簡單的一元一次方程的對(duì)比過程,利用移項(xiàng)求解一元一次方程.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解移項(xiàng)法則
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】第2課時(shí)用去括號(hào)解一元一次方程第五章一元一次方程第2課時(shí)用去括號(hào)解一元一次方程知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識(shí)目標(biāo)1.運(yùn)用乘法對(duì)加法的分配律,探究去括號(hào)解一元一次方程的方法,并會(huì)利用去括號(hào)求解一元一次方程.2.經(jīng)歷探索解方程的多種方法的過程,利用整體思想求解
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】第3課時(shí)用去分母解一元一次方程知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探討去分母解一元一次方程的轉(zhuǎn)化過程,會(huì)利用去分母求解一元一次方程.2.歸納總結(jié)解一元一次方程的步驟,會(huì)用合適的方法解決簡單的一元一次方程應(yīng)用問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)解含有分母的一元一次方程例
2025-06-18 12:15
【總結(jié)】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識(shí)第2課時(shí)去分母解一元一次方程學(xué)知識(shí)第2課時(shí)去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步驟:變形名稱具體做法去分母在方程兩邊同乘各分母的____________去括號(hào)
【總結(jié)】第五章一元一次方程3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1.等體積變形:同一物體的外形發(fā)生了變化,但變化前后的不變,如金屬部件鍛壓前后相等.2.等周長變形:同一根鐵絲圍成不同的圖形中,形狀和發(fā)生了變化,但不變.
2025-06-12 03:26
2025-06-18 22:33
【總結(jié)】第五章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)第五章 一元一次方程知識(shí)點(diǎn)一????一元一次方程的有關(guān)概念含有未知數(shù)的等式叫做方程.方程是表達(dá)數(shù)量之間相等關(guān)系的“天平”,因此,方程首先是等式,但它又是特殊的等式,是含有未知數(shù)的等式.使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解,判斷一個(gè)
【總結(jié)】第五章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一解一元一次方程——移項(xiàng)定義依據(jù)目的移項(xiàng)把等式一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊,叫做移項(xiàng)等式的基本性質(zhì)1將含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的一邊,將不含未知數(shù)的項(xiàng)移到方程另一邊,使方程更接近于x=a的形式重要提示(1)移項(xiàng)
【總結(jié)】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識(shí)第1課時(shí)移項(xiàng)、去括號(hào)解一元一次方程學(xué)知識(shí)第1課時(shí)移項(xiàng)、去括號(hào)解一元一次方程一般地,把方程中的項(xiàng)__________后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項(xiàng).移項(xiàng)的依據(jù)是_________
【總結(jié)】4應(yīng)用一元一次方程——打折銷售:(1)審清題意;(2)找出關(guān)系;(3)設(shè)出適當(dāng)?shù)?(4)根據(jù)等量關(guān)系;(5)解這個(gè);(6);(7)作答.40%后標(biāo)價(jià),又打8折銷售,售價(jià)為240元.設(shè)這件商品的成本價(jià)為x元,根據(jù)題意,下列方程正確的是().
【總結(jié)】6應(yīng)用一元一次方程——追趕小明,借助“”可以分析復(fù)雜問題中的數(shù)量關(guān)系.、乙兩人練習(xí)賽跑,甲每秒跑7m,乙每秒跑m,甲讓乙先跑5m,設(shè)xs后,甲可以追上乙,則下列四個(gè)方程不正確的是().=+5=C.()x=5=7x-5線段圖B123456答案答案關(guān)閉