【總結】第三章 光和眼睛 眼睛與光學儀器課前預習1.眼睛的成像原理跟__________類似,眼睛中的______相當于凸透鏡,________相當于光屏;人的眼睛靠調節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變______從而獲得清晰的像.2.遠處景物經(jīng)過晶狀體后所成的像位于視網(wǎng)膜前,這是_______眼,要用_____鏡來矯正;景物經(jīng)過晶狀體所成的像位于視網(wǎng)膜后,這是_
2025-06-20 12:40
【總結】第三章光和眼睛眼睛是怎樣看見物體的說明圖示人眼的構造主要由角膜、睫狀體、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)等組成視物原理晶狀體相當于凸透鏡,眼球后部的視網(wǎng)膜相當于光屏,外面物體發(fā)出(或反射)的光進入人眼后,經(jīng)晶狀體折射,在視網(wǎng)膜上成一個倒立、縮小的實像,再經(jīng)過視神經(jīng)把信息傳入大腦,經(jīng)過大腦處理
2025-06-17 12:33
【總結】第三章光和眼睛第7節(jié)眼睛與光學儀器第1課時眼睛與眼鏡課堂講解課時流程?眼鏡是怎樣看見物體的?近視眼及其矯正?遠視眼及其矯正課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)12眼睛是我們心靈的窗戶,我們每個人都有一雙明亮的眼睛。關于眼睛,同學們想知道什么?
2025-06-12 13:11
【總結】第三章光和眼睛眼睛與光學儀器1.人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的,__________相當于凸透鏡,__________相當于光屏,在__________上成的是__________、__________的__________像.2.近視眼:遠處景物
2025-06-16 14:54
2025-06-16 07:42
【總結】《光世界巡行》第二課時考點方法一、光的色散注意1、光的色散:太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光,這種現(xiàn)象叫光的色散,光的色散現(xiàn)象說明白光并不是單色光,而是由各種顏色的光混合而成的。2、色光的混合:紅、綠、藍三色光混合能產(chǎn)生各種色彩,因此把紅、綠、藍三種色光叫做色光的三基色。彩色電視
2025-06-17 12:42
2025-06-15 08:58
【總結】《眼睛與光學儀器》教學設計【教學內容】:《》滬科粵教版物理八年級第三章第6課【教材分析】:在用凸透鏡成像規(guī)律的基礎上,用圖文對照的方法集中介紹了它們是凸透鏡的各種應用,眼睛的構造、兩種眼睛缺陷的成因及其矯正方法;通過影像的保存,介紹照相機;通過眼睛的好幫手,介紹顯微鏡與望遠鏡。本節(jié)內容豐富,現(xiàn)代氣息很濃?!緦W情分析】:學生在學習了“凸透鏡成像規(guī)律”之后,對于凸透鏡在
2025-06-07 16:18
【總結】眼睛是怎樣看見物體的影像的保存眼睛的好幫手教學評價人眼和它的剖視圖活動1研究近視眼鏡和遠視眼鏡TEXT近視眼成因及其矯正視頻演示TEXT如何保護我們的心靈窗口—眼睛?想一想影像的保存構造及工作原理信息交流
2024-11-19 01:18
【總結】第三章光和眼睛眼睛與光學儀器第1課時眼睛和眼鏡1.眼睛的主要結構及其作用:(1)晶狀體和角膜:它們的共同作用相當于一個________。(2)睫狀體:調節(jié)晶狀體的________程度。(3)視網(wǎng)膜:相當于________。2.看遠處物體時眼睛的調節(jié):睫狀體放松,晶狀體變________,對
2025-06-17 20:21
【總結】第三章光和眼睛眼睛與光學儀器第2課時光學儀器1.照相機是利用凸透鏡成________、____________的________像的原理制成的。生活中的攝像頭、攝像機與照相機的工作原理相同。2.一個最簡單的照相機由以下幾部分組成:(1)鏡頭:相當于一個________。(2)膠卷:相當于____
2025-06-12 02:08
【總結】滬粵版《眼睛與光學儀器》說課稿本節(jié)說課的內容是九年義務教育三年制初級中學八年級物理上冊(滬粵版)第三章第七節(jié)(P72~P77)。一、說教材1、教材內容要點:第一、了解眼鏡的結構、成像原理、近視眼和遠視眼的成因;第二、研究近視眼鏡和遠視眼鏡的作用;第三、了解顯微鏡和望遠鏡的結構和作用,學會使用照相機、顯微鏡、望遠鏡
2024-12-09 05:16
【總結】滬粵版《眼睛與光學儀器》教學設計南昌市豫章中學熊小林、趙瀟恬【教學內容】:《》滬科粵教版物理八年級第三章第6課【教材分析】:在用凸透鏡成像規(guī)律的基礎上,用圖文對照的方法集中介紹了它們是凸透鏡的各種應用,眼睛的構造、兩種眼睛缺陷的成因及其矯正方法;通過影像的保存,介紹照相機;通過眼睛的好幫手,介紹顯微鏡與望遠鏡。本
【總結】《讓聲音為人類服務》第二課時考點方法一、噪聲和噪聲來源二、噪聲強弱的等級和噪聲危害三、噪聲的控制注意1、從物理學角度看,噪聲是由發(fā)聲體做無規(guī)則運動產(chǎn)生的聲音;2、從環(huán)境保護的角度看,凡是妨礙人正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲;3、來源主要有:工廠機械,交
2025-06-17 00:00