七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)31學(xué)習(xí)照亮每一天第2框培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念課件粵教版-資料下載頁(yè)
2025-06-17 12:33本頁(yè)面
【正文】 務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。 分享：我的精彩時(shí)刻 我真的無(wú)法用語(yǔ)言描述此時(shí)的心情，我想挑起來(lái)，大聲地告訴所有的同學(xué)：“我解出了這道題！”我多么希望所有的同學(xué)都來(lái)分享我的快樂(lè)！為了這道題，我整整一個(gè)中午沒(méi)有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想 …… 功夫不負(fù)有心人，在我趕到“山重水復(fù)”的時(shí)候，突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容！ 你有過(guò)這種感覺(jué)嗎？如果有，請(qǐng)與大家分享。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 “知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者?！庇辛藢W(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂(lè)的探索之旅。學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)校目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)校興趣就會(huì)濃厚而持久。即便對(duì)有些科目?jī)?nèi)容暫時(shí)不感興趣，也可以在堅(jiān)持中摸索出適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。 陳景潤(rùn) 一個(gè)家喻戶曉的數(shù)學(xué)家，他的成就源于一個(gè)故事。一天，老師在數(shù)學(xué)課上給大家講了一故事：“ 200年前有個(gè)法國(guó)人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象： 6=3+3， 8=5+3，10=5+5， 12=5+7。每個(gè)大于 4的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)奇數(shù)之和。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論沒(méi)有得到證明，所以還是一個(gè)猜想。 陳景潤(rùn)對(duì)這個(gè)奇妙問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。課余時(shí)間他最愛(ài)到圖書館，不僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書，大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書呆子”的雅號(hào)。 興趣是最好的老師 。正是這樣的數(shù)學(xué)故事，引發(fā)了陳景潤(rùn)的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學(xué)家。 法布爾與昆蟲 法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾 ,從小對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一天夜里 ,他提著燈籠，蹲在田野里觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵，一連看了好幾個(gè)小時(shí)，他忽然感到周圍越來(lái)越亮，抬頭一看原來(lái)太陽(yáng)已從東方升起。 還有一次法布爾爬到一棵樹上，聚精會(huì)神地看蜣螂的活動(dòng)。忽然他聽到有人大喊：“抓住他，抓住這個(gè)小偷！”這才使他大吃一驚 —— 原來(lái)人們把他當(dāng)作小偷。法布爾為什么對(duì)昆蟲的觀察研究如此入迷？因?yàn)樗麑?duì)昆蟲研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。 法布爾寫下了巨著 《 昆蟲記 》 共十卷，對(duì)昆蟲學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。俗語(yǔ)說(shuō)：“興趣就是才能”，也就是這個(gè)道理。 小明的困惑： 我從小就對(duì)數(shù)字推理感興趣，所以理科我都很喜歡學(xué)，但是文史類的學(xué)科我就怎么都沒(méi)有興趣。我知道偏科不好，可我怎么才能學(xué)好文科啊？ 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 即便對(duì)有些科目?jī)?nèi)容暫時(shí)不感興趣，也可以在堅(jiān)持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒?，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。 只有讀那些能提高成績(jī)的書才有用 讀書是一種品質(zhì)，一種責(zé)任，一種情懷，一種境界。我們讀書不是為了拿成績(jī)，不是為了拿文憑或發(fā)財(cái)，而是為成為一個(gè)有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去服務(wù)社會(huì)，改變社會(huì)。 李克強(qiáng)：倡導(dǎo)全民閱讀 建設(shè)書香社會(huì) “每人的壓力都挺大，學(xué)習(xí)有壓力，有很累、很困難的時(shí)候，也有別人都無(wú)法理解你、誤會(huì)你的時(shí)候，但就是不要放棄。”“最重要的是不要放棄自己，因?yàn)楫?dāng)你跨過(guò)這條鴻溝，走過(guò)這片黑暗，必將浴火重生?！? 同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，可能我們會(huì)面臨學(xué)習(xí)上的很多問(wèn)題。但是，只要我們能保持積極的心態(tài)，掌握科學(xué)的方法，在奮勇爭(zhēng)先中多一分從容，在拼盡“洪荒之力” 后我們得到的會(huì)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的無(wú)盡享受，加油吧，找到屬于你的學(xué)習(xí)快樂(lè)。
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